Внеклассное мероприятие «Птиц встречаем-весну закликаем!»
методическая разработка

Внеклассное мероприятие «Птиц встречаем-весну закликаем! »

Цель:

расширение и закрепление знания учащихся о птицах, их поведении и жизни, о значении в жизни человека и в природе.

Задачи:

1. познакомить с традициями связанными с приходом и ожиданием весны, прилётом птиц;
2. актуализировать знания о видах перелетных, зимующих птиц нашего края.
3. воспитывать бережное отношение к пернатым друзьям.

Оборудование: презентации к мероприятию, запись « голоса птиц», карточки с изображениями перелётных птиц.

Форма проведения: познавательно-игровая

Ход мероприятия

Учитель: Ребята, о каком времени года говорится в моей загадке:

-Она раскрывает почки

В зелёные листочки,

Деревья одевает,

Посевы поливает,

Движения полна,

А зовут её …

Дети: Весна.

Учитель: Наше внеклассное мероприятие сегодня посвящено прекрасному времени года-весне и не только весне. А кому ещё, вы узнаете отгадав ещё одну загадку.

Снится ночью пауку

Чудо-юдо на суку:

Длинный клюв и два крыла,

Прилетит – плохи дела.

А кого паук боится?

Угадали? Это …( птица)

Сегодня мы поговорим о птицах ,которые зимой никуда от нас не улетают и узнаем какие перелётные птицы прилетают в наши края с приходом весны.

Весна –удивительное время года. Высокое голубое небо, теплое ласковое солнышко. Природа пробуждается после долгой зимней спячки. Скоро начнут цвести подснежники, ландыши, тюльпаны. На деревьях начнут набухать почки, а затем распустятся молодые клейкие листочки.

Весной возвращаются перелётные птицы в родные края .

Весну ждут все и люди, и животные. Весне все рады.

Весна- это пробуждение природы, обновление жизни.

К нам весна шагает

Быстрыми шагами,

И сугробы тают

Под её ногами.

Чёрные проталины

На полях видны,

Видно очень тёплые

Ноги у весны.

Видеоролик «Весеннее пробуждение природы»

Учитель: Птицы- удивительные, прекрасные обитатели нашей планеты.

Их можно увидеть и услышать везде: в парках, скверах, садах, лесах, на полях, возле водоемов, в городах и селах, просто на улицах.

Их песни звучат на Земле круглый год. Их голоса мы слышим днем и ночью.

Звуки птиц в лесу (аудиозапись)

Птицы – часть природы, без них ее красота была бы неполной.

Птицы – наши верные помощники, защитники лесов, полей, садов от вредителей и грызунов. Поэтому их нужно охранять и беречь. О них нужно заботиться и помогать им в трудную минуту.

Рассуждалки

1. Как мы называем птиц, которые на зимний период отправляются в тёплые края, а весной прилетают обратно?
2. Как мы называем птиц, которые на зимний период остаются на родине?
3. Какая основная причина перелета птиц в теплые края с приходом осени?

(Только из-за отсутствия пищи. Холод не является причиной перелета. Голодная птица замерзает, сытая — никогда.)

4. Почему перелётные птицы так спешат весной, а осенью не спешат?

(птицы осенью не улетают до тех пор , пока есть пища.)

5. Почему с приходом весны запели птицы?

Ответ: Потому что наступила весна, стало тепло, надо заводить потомство, стараться понравиться друг другу и найти себе пару.

6. Почему нельзя трогать яйца в гнёздах птиц?

( потому что запах человека совершенно отпугивает птиц, птица больше не прикоснётся к яйцам, и потомство погибнет.)

Учитель: Вместе мы все встречаем весну. Весну встречают и птицы, которые зимовали рядом с нами. И мы старались им помочь, как могли: повесив, кормушки, мы их подкармливали. Ваша помощь не останется без ответа, птицы обязательно по-своему отблагодарят вас за заботу. А каково же было птицам зимой. Ведь не всегда они могли найти корм.

Учитель

А кто же зимовал с нами рядом. 
Отгадайте загадки.

Спинкою зеленовата,
Животиком желтовата,
Чёрненькая шапочка
И полоска шарфика. (синица)

Я по дереву стучу,
Червячка добыть хочу,
Хоть и скрылся под корой –
Всё равно он будет мой! (дятел)

Чик –чирик!
К зёрнышкам прыг!
Клюй, не робей! Кто это? (воробей)

- Кар – кар – кар! – кричит плутовка,
Ну и ловкая воровка!
Все блестящие вещицы
Очень любит эта птица!
И она вам всем знакома.
Как зовут её? (ворона)

Грудка ярче, чем заря, у кого? (у снегиря)

Посмотрите, к нам на ели 
Прилетели и запели.
С хохолками прилетели 
И запели как свирели. (Свиристель)

Вот птичка так птичка,
Не дрозд, не синичка,
Не лебедь, не утка
И не козодой.
Но эта вот птичка,
Хоть и невеличка,
Выводит птенцов
Только лютой зимой.
(Клёст)

У неё глаза большие,
Хищный клюв – всегда крючком.
По ночам она летает,
Спит на дереве лишь днём. (филин)

Учитель: Эти птицы не улетают в тёплые края. Они круглый год с нами. Если в тёплое время года они больше живут в лесу, то с наступлением холодов прилетают поближе к людям, надеясь на их помощь.

Хоть зимой и холодно, но наши птицы радуются каждому солнечному деньку и с удовольствием поют песенки. Давайте и мы устроим Птичий концерт. Каждый ряд получает название птицы, показывает, как эта птица поёт.

Воробьи: чирик-чирик-чирик

Синицы: тинь-тинь-тинь

Ворона: кар-кар-кар

Дятел: тррр-тррр-тррр

Снегирь: –дю-дю-дю

Клёст: цок-цок-цок

Свиристель: тюр-тюр-тюр

Весной всё вокруг оживает, возрождается. Солнце ярче и веселее светит, нежно ласкает ветерок.

Весна - время возвращения птиц из теплых стран, время постройки гнезд, размножения. В это время птицы особенно уязвимы и требуют особого внимания и охраны, поскольку выводят и охраняют своих птенцов.

Загадывание загадок. 

Всех перелётных птиц черней,
Чистит пашню от червей (грач)

На одной ноге стоит,

В воду пристально глядит.

Тычет клювом наугад,

Ищет в речке лягушат.

                                       (Цапля)

С ледоходом прилетает 
Черным хвостиком мотает, 
Черный с белым хвостик узкий
У изящной (трясогузки)

Прилетает к нам с теплом,

Путь проделав длинный.

Лепит домик под окном

Из травы и глины.

                                      (Ласточка)

Он прилетает каждый год
Туда, где домик его ждет,
Чужие песни петь умеет,
А все же голос свой имеет(скворец)

Кто в лесу у нас гадает

И про жизнь твою все знает?

Прокукует, подсчитаешь,

Сколько жить тебе узнаешь!

Птичка, серая подружка,

А зовут её …

                                    (Кукушка)

Может плавать и нырять,

В небе высоко летать.

 Мне скажи через минутку.

 Что за птица? Знаешь? – ….

                                             (Утка)

Учитель: Птицы очень радуются встрече с родной землёй, радуются весне, теплу, солнцу.

 –Угадайте о какой птице идёт речь?

Всех перелётных птиц черней,
Чистит пашню от червей,
Целый день по пашне вскачь,
А зовётся птица … (грач)

Грачи прилетают к нам самыми первыми, с первым весенним ветром. Гнёзда грачи строят из сухих веток высоко на деревьях. На одном дереве насчитывается иногда 15-20 гнёзд.

Он прилетает каждый год
Туда, где домик его ждет,
Чужие песни петь умеет,
А все же голос свой имеет(скворец)

Вслед за грачами прилетают скворцы. Первыми прилетают скворчики, а за ними, через несколько дней, самки – скворчихи. К их прилёту самцы подыскивают скворечник, нередко выселяя из домиков воробьёв. Устроившись, скворушка с увлечением поёт, поджидая подружку.

Отгадайте что за птица?

Спереди – шильце,

Сзади – вильце.

Сверху чёрненько суконце,

Снизу бело полотенце.

Ласточку легко узнать. У нашей ласточки верх тела сине-чёрный, вся нижняя сторона тела белая. Хвост с неглубокой вырезкой посередине. Строят свои гнёзда на стенах, карнизах, под балконами и крышами.

Учитель: Птицы дороги нам как часть чудесной природы нашей Родины. Их мелодичные, веселые, звонкие песни, яркое оперение оживляют природу, вселяют в нас бодрость и радость. Без птиц природа мертва.

Помните, ребята, что нельзя разорять гнезда птиц, стрелять в них из рогаток! Птицы охраняют наши леса, сады, огороды от вредных насекомых, мышей, съедающих около четверти всего урожая, обгрызающих плодовые деревья в саду. Без птиц никогда не было бы хорошего урожая.