Внеклассное мероприятие "Мы-граждане России"
материал (5 класс)

Сценарий внеклассного мероприятия «Мы – граждане России»

Цель: формировать  у учащихся патриотизма и гражданственности;

Задачи:

• Воспитывать у детей чувство патриотизма, гражданственности, бережного отношения к историческому наследию России.
• Создать условия для воспитания культуры речевого общения, потребности нести людям добро.

1. Ребята, а как вы считаете, что для вас является самым дорогим? А без чего еще человек не может быть по-настоящему счастлив? Что же еще для него является очень важным?

 Послушайте притчу.

Жил-был Человек. Были у него семья, работа, друзья, но вдруг у него начались неприятности: поссорился с товарищами, на работе – выговор. В общем, обиделся Человек на всех, а больше всего – на свою страну: даже говорить стал не «моя страна», не «мой народ», а «эта страна», «этот народ».
По его понятиям, его страна была бедная, народ ленивый. «Пусть они живут, как хотят, мне с ними не по пути», - решил Человек. Собрал вещи и поехал жить за границу. А там газоны подстрижены, улицы с мылом моют. Работа нашлась, и деньги появились. Но только почему-то нерадостно у него на душе, будто что-то важное потерял, без чего все остальное уже не так привлекательно. Не хочется отдыхать на дорогих курортах. Завелась тоска и гложет изнутри. Почему же Человек заскучал?

Ответы детей.

2. Тогда скажите мне, а что же такое Родина?

Родина – это место рождения человека, его происхождения, родная страна.

Наша с вами Родина – это…… Россия.

• Кто может показать нашу Родину на карте?  

(Показ России на карте)

• Россия – огромное государство, гражданами которого мы являемся. Как только маленький человек появляется на свет, он получает свой первый документ – свидетельство о рождении, в котором записано, что он является гражданином Российской Федерации. А что значит: быть гражданином своей страны? Ответы детей

3. Назовите основные символы нашего государства.

(Герб, флаг, гимн).  

   У каждой страны, ребята, есть кроме символов и главный город – столица.

-Что такое столица? (Ответы)

Столица-главный город государства, где работает наше правительство

Назовите столицу России?

- Как называется человек, который правит страной?

- Кто является президентом нашей страны?

4. Беседа о Конституции

Послушайте легенду:

-Давным-давно, было два государства: Можно и Нельзя. Они жили по разным законам. В государстве Можно всё было разрешено: воровать, убивать, оскорблять. В государстве Нельзя жители жили совсем иначе. Там нельзя было грабить, убивать, нельзя не платить налоги, грубить. Государства постоянно враждовали между собой. И вот настал день решающей битвы. Сражение выиграло войско государства Можно. Оно захватило половину государства Нельзя. Что тут началось! Государство Можно пришло в упадок. Тогда правители государства Можно попросили помощи у государства Нельзя. Долго они совещались и пришли к решению объединиться и создать новое государство Законию. В государстве установился порядок и все были счастливы. Почему?

(Жители стали жить по законам)

- А сейчас вам необходимо собрать рассыпанные буквы и расположить их в правильном порядке, чтобы узнать, как называется документ, где записаны законы государства.

(ЯЦИУТИОКСТН) -конституция.

 (ответ детей- Конституция

      Конституция – это главный закон, который определяет жизнь нашего государства, права и обязанности граждан.

      Конституция была принята 12 декабря 1993 года. Все права и обязанности граждан России записаны в конституции.

5. Как вы понимаете слова «права», «обязанности»?

(Права - это то, что ты можешь делать, а можешь и не делать, обязанности- это то, что ты должен выполнять, независимо от своего желания.

А вы, как граждане России, какие имеете права и обязанности?

-Вспомните, какие права имеют граждане нашей страны?

Как вы понимаете, что такое права человека, права ребёнка?

Верно, это самое ценное, что есть у человека, что даёт ему возможность жить полноценной, счастливой жизнью, быть живым и здоровым, развиваться, проявить себя.

Кто знает, какие права есть у детей?

Рассмотрим иллюстрации и расскажем об основных правах ребёнка в нашем государстве:

1.  Право на жизнь. 

2.  Право на имя, отчество и фамилию.

3.  Право жить и воспитываться в семье.

4.  Право на образование.

5.  Право на медицинское обслуживание.

6.  Право на защиту своих прав  

7.  Право на полноценное питание и приемлемый образ жизни.

8.  Право на отдых и досуг

Все эти права записаны в законах, а это значит, что нарушать их, отнимать у вас никто не может. Человек, который нарушает ваши права, совершает преступление, и он несёт ответственность перед государством.

- В 18 лет у вас появится ещё одно гражданское право, Вы сможете голосовать и избираться в органы государственной власти. Может кто-нибудь из вас станет депутатом или мэром.

6. Граждане нашей страны имеют не только права, но и должны выполнять обязанности? (не зависимо от своего желания)

-Какие обязанности на ваш взгляд должен выполнять гражданин?

Давайте с некоторыми из них познакомимся:

1.Соблюдать Конституцию и законы России.

2.Уважать права и свободу других людей.

3. Защищать Отечество.

4. Платить налоги.

5.Заботиться о детях, их воспитании.

6.Заботиться о сохранении исторического и культурного наследия. 

- Обязанности для школьников прописаны в правилах для учащихся - в Уставе школы. Назовите известные вам.

1. Прилежно учиться.

2.Выполнять требования учителя, дежурных.

3. Соблюдать технику безопасности

4.Придерживаться правил культурного поведения. Уважать права других. (плакат)  

7. Применение Конституции к сказкам.
- А сейчас мы попробуем применить Конституцию к сказкам.

1. Кто из сказочных героев воспользовался правом на свободное передвижение?
(Лягушка – путешественница, Старик Хоттабыч, Элли из Изумрудного города)
2. Кто воспользовался правом вести подсобное хозяйство и вырастил гигантский урожай?
(Дед из сказки «Репка»).
3. У какой известной сказочной героини нарушено право на отдых, разумное ограничение рабочего времени?
(«Золушка» Ш. Перро).
- Вы неплохо разбираетесь в правах, но не бывает прав без обязанностей. Какие обязанности граждан нашей страны вам известны?
(Ответы детей).
- Какова ваша главная обязанность?
(Хорошо учиться).
8. Рефлексия.
(Дети прикрепляют ладони на доску)

- А теперь давайте охарактеризуем нашу Родину. Придумайте слова начинающиеся на буквы слова РОССИЯ

Р -

О –

С –

С –

И –

Я –

Ребята! Вам строить новую Россию, преумножать её славу и богатства. И тогда действительно будет идеальное государство. Я надеюсь, что вы вырастите достойными гражданами своей страны.

Приятно чувствовать себя уверенным человеком и быть гражданином идеального государства. Расправьте плечи, и с гордостью скажите: «Я- гражданин России!» (фото ребят)