РПИД "Рыбы"
план-конспект занятия (младшая группа)

РПИД «РЫБЫ»

Ребята, послушайте загадку.

Посмотрите, дом стоит,
До краёв водой налит,
Без окошек, но не мрачный,
С четырёх сторон прозрачный.
В этом домике жильцы – 
Все умелые пловцы.

(Аквариум)

Обращает внимание детей на его красоту: среди зелёных растений в аквариуме плавают разноцветные рыбки.

– Ребята, о каком домике говорится в загадке? (Об аквариуме.)

– Как вы думает, рыбки знают или нет, что мы подошли к аквариуму? (Они увидели нас своими глазами.)

– Что можно сказать о величине глаз рыбки? (У рыбки глазки. Они маленькие.)

– Какие по цвету глаза у рыбы? (Глазки темненькие, чёрненькие.)

– А какие по форме? (Круглые.)

– А сколько глаз у каждой рыбки? (Два глаза. Один, два глаза.) А у вас? (У нас тоже два глаза.)

– Где расположены глаза у рыб? (Глаза у рыб находятся на голове.)

– Что ещё находится на голове у рыб? (На голове есть рот.)

– Зачем рот рыбке? (Рыбки едят ртом.)

– А что ещё рыбки умеют делать? Мы с вами выяснили, что они едят, смотрят… (Они плавают.)

– Что помогает рыбкам плавать? (У них есть плавники. Они помогают рыбкам плавать.)

– А где находятся плавники? (На спинке, животике, на грудке, на хвостике.)

– А вы как передвигаетесь? (Мы ходим, бегаем, прыгаем. Нам помогают ноги.)

– Сколько их у вас? (У меня две ноги.)

– А какого цвета рыбки? (Дети рассматривают окраску рыб, обсуждают.)

Дидактическая игра «Что лишнее?»

Физкультминутка.

Рыбки плавали, плескались
В чистой, тёпленькой воде.
То сожмутся, разожмутся,
То зароются в песке!
Рыбки плавали, плескались,
Расправляя плавнички, 
Все поплавали немножко?
За работу, умницы!

(Дети изображают резвящихся рыбок.)

Ребята, как называется домик, в котором живут наши рыбки? (Аквариум.)

– А где ещё живут рыбки? (В пруду, в речке, в море…)

 Правильно, ребята. Молодцы, теперь вы узнали больше о рыбах. Предлагаем вам нарисовать любую рыбку, которая понравилась , и прислать нам фото. Спасибо!