Рекомендации родителям по физическому и оздоровительному воспитанию детей в период самоизоляции
консультация (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Рекомендации родителям по физическому и оздоровительному воспитанию детей в период самоизоляции

Апрель

Консультация для воспитателей «Танцевальные игры-повторялки».

Танцевальные упражнения — лучший способ занять непоседливого ребенка или целую группу детей. Для этого нужна лишь музыка и движения, подходящие возрасту. Танцы-повторялки помогают ребенку не только отдохнуть. Они также улучшают детскую концентрацию внимания, улучшают мозговую деятельность и открывает творческий потенциал!

Проводить игровую ритмику можно уже с детьми от года. Ведь все дети начинают танцевать с самых ранних лет. Услышав музыку, они топают ногами, вертятся и кружатся в такт. А чтобы еще больше увлечь малыша интересной игрой, достаточно показать ему несложные движения и вместе поиграть в «Повторяй за мной».

Однако у такой гимнастики есть свои особенности.

- Лучшая музыка для самых маленьких — это живой голос. Ведь ребенок до трех лет практически не способен усваивать множество звуков одновременно. Поэтому воспитателю следует самому напевать песни для игр.

- Работая с детьми, не стоит забывать, что малыши эффективнее воспринимают информацию с помощью игр и стишков. Их использование развивает слух, внимание, речевую память и быстроту реакций.

- Упражнения для детей от года не должны быть слишком активными. Ведь даже не все еще умеют ходить. Лучший вариант — это простые повторялки с понятными словами и действиями.

- Названия упражнений тоже должны быть интересными и вовлекать малыша.

- Цель занятий — завлечь ребенка в игру. Такие тренировки улучшают ориентацию в пространстве и развивают мышление.

Танцы для двухлетнего возраста

В 2 года дети уже умеют ходить,а их интерес к окружающему миру растет. Они постоянно двигаются и не могут усидеть на месте. Справиться с чрезмерной активностью помогают танцы-повторялки для детей.

Их игровая форма затягивает ребенка, а сами упражнения воспитывают дисциплину и укрепляют мышцы. Важно показывать движения на себе, коммуницировать с малышом и поощрять успехи.

Если гимнастика прошла настолько активно, что ребенок не может успокоиться, значит нужно дать ему еще время. Только когда ребенок устанет можно заканчивать игру. В противном случае, ссора лишь отберет желание в дальнейших занятиях и оставит негативные воспоминания.

Танец-зарядка для детей старше трех.

После трех лет физические навыки детей существенно изменяются. Развивающийся организм постоянно требует движения. Поэтому обязательно нужно направить энергию в правильное русло.

Детские танцы-повторялки наполняют энергией, развивают чувства такта и двигательные способности. Дети старше 3-х могут уже выполнять отдельные движения и несложные танцевальные связки.

Важно! Подбирать музыку следует энергичную, веселую, с простыми словами и побуждающими действиями. Например, «танец маленьких утят». Также хороши варианты песен с ускорением. Сначала ребенок тренирует движения в медленном темпе, а после все быстрее и быстрее. Это отлично развивает реакцию.

Польза упражнений не заставит о себе ждать. Занятия повышают настроение, выносливость организма, формируют дисциплину и развивают уверенность ребенка в себе и своих талантах.

Если проводить групповые занятия танцами, эффект оказывается вдвойне положительный. Дети учатся сплоченности и формируют командный дух. Также гиперактивные ребята успокаивают свою энергию, а малоподвижные — втягиваются в процесс.

Обратите внимание! Особенно любят ребята такого возраста игровую форму занятий. Воспитатель может переодеться в любимого детьми персонажа и вовлекать в игру.

Новогодние повторялки

Новогодние танцы «Повторяй за мной» подойдут для детей во время утренников и праздников в начальной школе. Организовать из можно как флешмоб. Поставить деток в ряд и показать несложные движения под музыку.

Другой вариант — это полноценный танец. Его репетицию следует начать не позже, чем за месяц до мероприятия. К событию дети прекрасно запомнят ритмичные движения и удивят родителей таким творческим подарком к Новому Году.

Май

6. Подвижные игры.

Как организовать веселые необычные подвижные игры в помещении детского сада

Беседа:

Иногда обстоятельства складываются так, что ребенок вынужден провести большую часть дня в помещении детского сада из-за погодных условий: Но для нормального самочувствия и развития ребенка, как физического, так и умственного, он должен много двигаться в течение дня. Можно ли организовать подвижные игры для детей так, чтобы и ребенок получил свою порцию движения, развить творческие способности, улучшить настроение. Можно. Кроме того, играя в подвижные игры с ребенком, вы можете научить его не только новым движениям, ловкости и умению владеть своим телом, но и совместить игры на движение с сюжетно–ролевыми и развивающими играми.

Дома можно организовать множество подвижных игр:

- гимнастика и игры на спорткомплексе;

- игры на подражание;

- игры с крупными предметами;

 догонялки;

- бегалки;

- прятки;

танцы;

- игры с мячом дома;

- игры с воздушными шариками;

- игры в кругу.

Хороши и всегда хорошо воспринимаются детьми, игры на подражание.

Были рекомендованы следующие видеоролики, содержащие разнообразные подвижные игры дома:

- подвижные игры дома! 7 веселых игр (представлены 2 видеоролика).