игра найди звук
консультация (подготовительная группа)

Поиграйте с детьми дома (6-7 лет)

Игра «Найди звук»

Задача: научить детей слышать начальный и конечный звуки в словах, развить их слуховое внимание, закрепить правильное, четкое произношение и различение звуков.

Оборудование: ряды картинок на определенный звук.

Описание: Взрослый говорит: «Сейчас я покажу картинки и назову предметы, изображенные на них, а ты внимательно послушай и отгадай, какой звук есть во всех этих словах». Затем взрослый показывает и называет ряд картинок, которые начинаются, например, со звука [К]:

 кот, конь, кофта, колесо, кукла, конфета, а ребенок  должен ответить полным ответом: «Во всех этих словах есть звук [К]».

 Далее ребенок должен вспомнить названные взрослым слова со звуком [К]. Затем предлагаем придумать несколько своих слов с этим звуком.

Все тоже проводим и с другими звуками

Игра «Звуковое лото»

Задача: тренировать детей в определении местоположения заданного звука в слове: в начале, середине или конце.

Оборудование; предметные картинки со словами на определенные звуки, чтоб эти звуки были в начале, середине, конце слова

Описание. Ребенок рассматривает и называет картинку с заданным звуком, затем называет местоположения данного звука в этом слове.

 Например, ребенку даны картинки со звуком [м]:

мак – в начале слова

дом -  в конце слова

сумка – в середине слова

Игра «У кого больше слов?»

Задача: научить детей находить в квартире или придумывать слова с заданным звуком.

Описание: 1 вариант. Взрослый предлагает ребенку внимательно посмотреть по сторонам и назвать только те предметы, в названии которых есть данный звук. За каждое слово ребенок получает фишку.

2 вариант. Взрослый называет  звук и предлагает ребенку придумать слова с данным звуком.  За каждое слово ребенок тоже получает фишку.

Если ребенок затрудняется ответить, то взрослый говорит правил