Конспект занятия "Знакомство с творчеством А.Ф. Пахомова"
план-конспект занятия по художественной литературе (средняя группа) на тему
Конспект занятия "Знакомство с творчеством А.Ф. Пахомова"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.22 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по знакомству с иллюстрациями художника А. Ф. Пахомова к книгам В. Осеевой.
Цель занятия. Познакомить детей с творчеством художника-иллюстратора А.Ф. Пахомова. Продолжать учить их понимать содержание книжной иллюстрации, замечать выразительность рисунков, выполненных карандашом.
Материал. Книга В. Осеевой «Плохо», «Почему?» с иллюстрациями А. Ф. Пахомова.
Предварительная работа. Рассматривание книг с иллюстрациями А.Ф. Пахомова.
Ход занятия. Воспитатель спрашивает: «Дети, как вы думаете, как книга интереснее, с картинками или без них?» Дети отвечают:
-С картинками, потому что, когда смотришь на картинки, можно догадаться, о чем говорится в книге.
-Конечно, с картинками лучше, она веселее.
-Без картинок книжка совсем не интересная, в ней ничего не понятно.
Затем воспитатель показывает иллюстрации к книге «Почему?» и спрашивает: «Дети, вы узнали,к какому рассказу эта иллюстрация?» Дети правильно отвечают. Далее воспитатель задает им следующие вопросы:
-Как вы думаете, кто является главным героем на этой иллюстрации?
-Кто был у мальчика?
-Как вы думаете, настоящим другом был мальчик своему Буму?
-Почему вы так думаете?
-Могли бы вы, не видев этого мальчика, представить каким он был?
После того, как дети ответят, воспитатель рассказывает им, что художник А.Ф. Пахомов нарисовал портрет мальчика к этому произведению. Предлагает рассмотреть его и сравнить с той характеристикой, которая была дана детьми раньше.
Показывая детям следующую иллюстрацию, воспитатель спрашивает, смогут ли они узнать по этой картинке, какое настроение у мальчика. Уточняет, что мальчик веселый, радостный, потому что у него есть хороший четвероногий друг, который не только не дает его в обиду, но и развлекает его, играет с ним.
Воспитатель спрашивает:
-Дети, как вы думаете, хорошо иметь друга?
Ребята отвечают:
-Хорошо быть вдвоем с другом, с ним можно поиграть, повеселиться.
-К другу можно сходить в гости.
-Другу можно доверить всякие тайны.
На следующей иллюстрации дети видят, как изменилось настроение мальчика, который предал своего друга. Воспитатель просит ребят ответить на вопрос:
-Как вы догадались, что мальчик переживает?
Дети отвечают, что художник нарисовал его хмурым, с невеселым выражением лица. У него опущены плечи, ему ничего не хочется делать. Он переживает.
Для сравнения поведения героев воспитатель предлагает детям рассмотреть иллюстрации к еще одной книге В. Осеевой «Плохо». Подчеркивает, что художник дал точную характеристику героев. Мальчики стоят и смотрят, как собака безжалостно нападает на котенка, и никто почему-то не хочет ему помочь. Котенок маленький, он прижался к забору, подбирается ближе к мальчикам, ищет защиты у них.
Воспитатель спрашивает детей:
«Почему мальчики не заступятся за котенка?» Ребята отвечают:
-А может быть, они сами испугались собаки?
-Нет, им не страшно, потому что они спокойно стоят, лица у них не испуганные.
-Если бы им было страшно, они бы убежали.
-Им просто интересно, кто кого победит.
-Нет, им не страшно. Вон как улыбаются, просто не хотят помочь.
Воспитатель старается опросить как можно больше детей, чтобы они смогли почувствовать все происходящее вместе с героями иллюстраций, высказать свои суждения. При этом обращает внимание на правильность речи детей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/29/picture-18681-1477747355.jpg)
Воспитателю о творчестве А.Ф. Пахомова
Материал о жизни и творчестве художника иллюстратора А.Ф Пахомова....
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/21/picture-128634-1350816969.jpg)
План-конспект по художественному творчеству в средней группе "Тюбетейка"
План-конспект в средней группе "Тюбетейка"....
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/05/picture-110463-1352136740.jpg)
конспект НОД "Художественное творчество", тема лепки "Птица счастья", для детей старшей группы
Итоговое занятие в старшей группе в образовательной области "Художественное творчество", раздел "Лепка"....
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/10/picture-156824-1512935153.jpg)
Конспекты НОД. Художественное творчество: художественный труд
Обучать детей основным видам шитья.Познакомить с разнообразными видами шва.Учить пришивать пуговицы и вышивать.Изготавливать сувениры к праздникам.Знакомить детей с видами и свойствами тканей....
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/29/picture-155156-1506692451.jpg)
Конспект НОД «Художественное творчество» лепка на тему «В гостях у старичка - Лесовичка»
По приглашению Лесовичка дети отправляются к нему в гости. Они лепят для друзей Лесовичка разные угощения....