проект "откуда пришла книга"
проект по художественной литературе на тему

шмидт наталья валерьевна

Создать условия для развития познавательных и творческих способностей, максимально обогатить знания и представления детей о том, как создаётся книга.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon проект "откуда пришла книга"45 КБ

Предварительный просмотр:

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города  Нижневартовска детский сад № 68 «Ромашка»

iCACLIW9O

в группе старшего дошкольного возраста

Подготовила

Воспитатель

Шмидт Н.В.

г. Нижневартовск 2013.

  Вид проекта: познавательно-исследовательский

  Продолжительность проекта: 1 год 

  Цель проекта (для педагога): Создать условия для развития познавательных и творческих способностей, максимально обогатить знания и представления детей о том, как создаётся книга.

  Задачи проекта:

  1. Познакомить детей с историей создания первых книг. Обогатить представления детей о том, как делается книга: бумагу для книг делают из деревьев, деревья растут очень долго, на изготовление книги затрачивается труд многих людей (лесоруб, рабочий деревообрабатывающего завода и бумажного комбината, писатель, художник, печатник, переплётчик и т.д.)
  2. Дать знания детям о библиотеке, как хранилище книг, познакомить детей с трудом библиотекаря, который записывает читателей, помогает им выбрать книгу.
  3. Подвести детей к пониманию того, что к книгам надо относиться бережно, чтобы книги жили как можно дольше.
  4. Развивать умение совместно с родителями находить оригинальное решение при создании страничек книги, сделанной своими руками.

  Цель проекта (для детей): Узнать, как создаётся книга, люди каких профессий помогают ей появиться на книжных полках.

Предполагаемый результат:

повысится  интерес   у детей   к  чтению художественной литературы;

  • рост позитивной динамики  в формировании у детей представлений о книге, правилах обращения с ней;
  • повысится уровень проявлении творчества в художественно-речевой, продуктивной и игровой деятельности;

повысится уровень компетентности родителей в вопросах приобщения детей к чтению художественной литературы средствами познавательно-исследовательской деятельности.

 Участники проекта:

дети старшего дошкольного возраста, родители, воспитатели, городская детская библиотека, школа, городские театры.

 Мотивация детей и родителей (погружение в проект):

 Воспитатель раскладывает на столе несколько предметов, сделанных из дерева, предлагает детям их рассмотреть, сказать, что их объединяет. А знаете ли вы, почему среди них лежит книга? Хотите ли вы узнать, как появляются книги, откуда они к нам пришли.

 Продукт  проектной деятельности:

  1. Выставка «Книги  своими руками»
  2. Инсценировка по сказке народов ханты «Мышка»
  3. Праздник «Мой букварь» с презентацией книги, изготовленной совместно детьми и родителями.

  Мероприятия по реализации  проекта:

  1. Познавательная деятельность:
  • Познавательные занятие «Откуда пришла книга».
  • Организация непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению детей с художественной литературой.
  • Чтение рассказа А.Баркова и Р.Сурьянинова «Откуда пришла книга», стихотворения С.Я.Маршака «Как печатали книгу».
  • Экскурсии в детскую библиотеку «Читай-город», ДОУ
  • Вечер «Сейчас узнаем» на тему: «История создания книги».
  • Пополнение групповой библиотечки книг, расположение их по темам: «Природа», «Сказки», «О детях», «Наш край», «Труд людей разных профессий».
  • Создание в группе книжной полочки «Читаем сами».
  • Викторины: «Эти мудрые русские народные сказки», «Литературный калейдоскоп», «Сказки А.С.Пушкина».
  • Рассматривание энциклопедий «Времена года», «Чудесная планета Земля», размещение их на «Полочке умных книг».
  • Вечер «Сейчас узнаем» на тему: «Красная книга ХМАО».
  • Чтение сказок народов Севера.
  • Памятка для родителей «Несколько советов родителям, о том  что бы чтение стало радостным».
  • Открытие библиотеки в ДОУ, проведение библиотечных занятий.
  1. Продуктивная деятельность:
  • Показ спектакля для малышей по мотивам русской народной сказки «Репка».
  • Лепка сюжетная по произведению А.С.Пушкина «У лукоморья дуб зелёный».
  • Аппликация  «Тридцать три богатыря».
  • Рисование «Бабушкины сказки» по мотивам русских народных сказок.
  • Лепка «Летят перелётные птицы» по мотивам сказки Гаршина.
  • Показ малышам спектакля по мотивам русской народной сказки «Колобок», изготовление афиши к сказке.
  • Изготовление книжки «Колобок» своими руками в подарок малышам.
  • Драматизация хантыйской народной сказки «Мышка», изготовление книжки – малышки своими руками совместно с родителями.
  • Ручной труд в мастерской по ремонту книг.
  1. Взаимодействие с  родителями
  • Сбор материала об истории создания книги (совместно с родителями
  • .Выставка «Моя любимая книга».
  • Викторина «Сказки А.С.Пушкина».
  • Подбор сказок народов Севера.
  • Акция «Пришли мне чтения доброго» по созданию библиотеки в ДОУ.
  • Изготовление книжки – малышки «Кот» своими руками совместно с родителями.
  • Создание книги «Мой букварь» (дети с родителями).

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятий по развитию речи "Откуда пришла книга"

Дать детям понятие как делается книга....

Откуда пришла книга

Расширять и уточнять представление детей о книгах, о сохранении их и бережном отношении к ним....

откуда пришла книга

откуда пришла книга...

Откуда к нам пришла книга ?

Откуда к нам пришла книга?...

Откуда пришла книга.

Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста с использованием моделирования и экспериментирования....

"ОТКУДА ПРИШЛА КНИГА"

Технологическая карта на тему "Откуда пришла книга"...

Откуда пришла книга

Электронная презентация....