Книги для детей от 0 до 4 лет
учебно-методическое пособие по художественной литературе (младшая группа) по теме

Бондаренко Наталья Анатольевна

Как же все-таки приучить ребенка к чтению? Предлагаем списки художественных книг для детей разного возраста. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon knigi_dlya_detey_ot_0_do_4_let.doc29.5 КБ

Предварительный просмотр:

КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ (ОТ 0 ДО 2 ЛЕТ) 

В столь юном возрасте ребенок сможет судить лишь о том, насколько книжка вкусна и удобна в использовании. Читать несмышленым младенцам вслух вовсе не так бессмысленно, как кажется на первый взгляд. Во-первых, это своего рода общение с ребенком, а во-вторых, слушая вас, кроха учится говорить. Особенно полезны стихи и песни: даже совсем кроха хорошо воспринимает ритм и умеет различать poдительские интонации. 

КАК ЧИТАТЬ? 

• В спокойной обстановке. Уберите игрушки, которые могут отвлечь ребенка, и выключите компьютер с телевизором. 
• Выразительно и эмоционально декламируйте, тщательно проговаривая все звуки. Говорите ниже, выше, быстрее и медленнее – в общем, добросовестно развлекайте малыша. 
• Показывайте малышу картинки: хорошо, если у вас есть разные варианты изображений одних и тех же существ. 
• Демонстрируйте ребенку те действия, о которых говорится в стихах и потешках. Бодайтесь за козу рогатую, топайте за мишку косолапого и рычите за тигра. 
• Как только книга надоест младенцу, прекратите чтение, отложите ее на денек. 

ЧТО ЧИТАТЬ? 

• Короткие правильно зарифмованные стихи о животных, игрушках и окружающем мире. 
• Стихи со звукоподражанием. 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 

1. Александрова З. «Одуванчик», «Новый снег» 
2. Аронзон Л. «Кому что снится» 
3. Барто А. «Игрушки» 
4. Бергельсон А. «Ура для комара» 
5. Берестов В. «Про машину», «Веселое лето» 
6. Благинина Е. «Стихи для детей» 
7. Заходер Б. «Песенки Винни-Пуха» 
8. Козлов С. «Я на солнышке лежу», «Панда» 
9. Лагздынь Г. «Петушок», «Зайка, зайка, попляши!» 
10. Майер Н. «Лесные смешинки» 
11. Маршак С. «Детки в клетке» 
12. Мошковская Э.Э. «Зоопарк» 13. Пикулева Н. «Стихи для самых маленьких» 
14. Русские народные потешки. «Сорока-белобока», «Бубенчики, бубенчики», «Ладушки», «Еду-еду к бабе, к деду», «Баю-баюшки-баю», «Божья коровка» 
15. «Рифмы Матушки Гусыни», детская английская поэзия в переводе С. Маршака и К. Чуковского 
16. Степанов В.А. «Как живете? Что жуете?» 
17. Серова Е. «Славная семейка», «Кто в лесу живет» 
18. Токмакова И. «Летний ливень», «Времена года» 
19. Чебышев А. «Ежик в гостях у жирафа» 
20. Чуковский К. «Ежики смеются», «Вышел зайчик погулять» 

КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 4 ЛЕТ 

Теперь ребенок уже понимает слова, которые произносят взрослые, проявляет интерес ко всему вокруг и изо всех сил пытается подражать маме с папой. В один прекрасный день вы, возможно, обнаружите, что малыш очень сосредоточенно «читает» вслух своему плюшевому зоопарку. В общем, самое время приступать к более серьезному и осмысленному чтению! 

КАК ЧИТАТЬ? 

• Превратите чтение в приятный малышу ритуал. Например, делайте это перед сном – всегда в одно и то же время. 
• Если вы начали читать малышу сказку, а он заснул или отвлекся, то в следующий раз придется начинать с первой страницы. Таким маленьким детям пока еще сложно запоминать и совмещать в голове разные эпизоды одной истории. 
• Не ленитесь читать одно и то же по многу раз, если об этом просит ваш маленький консерватор. Используйте любовь детей к повторениям, чтобы учить стихи и истории наизусть. 
• Не бойтесь браться за тексты с незнакомыми ребенку словами. Во-первых, скорее всего, он понимает куда больше, чем вам кажется. А во-вторых, расширение словарного запаса здорово подстегнет развитие речи. 

ЧТО ЧИТАТЬ? 

• Короткие сказки. Пусть в них освещается одно событие или несколько, но происходящих линейно, то есть одно за другим. 
• Небольшие стихотворения (4-12 строк). 
• Стихотворные загадки. 
• Зверушки и игрушки все еще на пике популярности. Но сейчас малышу уже недостаточно жизнерадостного рассказа о том, что на лугу пасутся «ко», – теперь ему нужно, чтобы между героями были какие-то отношения, взаимодействие. 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 

1. Андерсен Г. Х. «Дюймовочка», Огниво», «Сказка о стойком оловянном солдатике» 
2. Барто А. «Мы с Тамарой», «Младший брат» 
3. Гаршин В. «Лягушка-путешественница» 
4. Гримм. «Бременские музыканты», «Волк и семеро козлят», «Мальчик-с-пальчик», «Белоснежка и семь гномов», «Храбрый портной» 
5. Даль В. «Старик-годовик» 
6. Дональдсон Д. «Груффало» 
7. Ершов П. «Конек-Горбунок» 
8. Заходер Б. «Мишка-Топтыжка» 
9. Киплинг Р. «Книга джунглей», «На далекой Амазонке» 
10. Левин В. «Глупая лошадь» 
11. Мамин-Сибиряк Д. «Сказки», «Аленушкины сказки» 
12. Маршак С. «Сказка о глупом мышонке», «Веселый счет» 
13. Маяковский В. «Что ни страница, то слон, то львица», «Что такое хорошо и что такое плохо?» 
14. Михалков С. «Мой щенок», «Упрямый лягушонок», «Три поросенка» 
15. Мориц Ю. «Крыша ехала домой» 
16. Перро Ш. «Кот в сапогах», «Красная шапочка», «Золушка», «Спящая красавица» 
17. Русские народные сказки. «Репка», «Колобок», «Теремок», «Гуси-лебеди», «Три медведя» 
18. Сеф Р. «Кто на кого похож» 
19. Сутеев В. «Под грибом», «Цыпленок и утенок», «Кто сказал «мяу»?» 
20. Толстой Л. «Сказки и рассказы» 
21. Тувим А. «Азбука», «Где очки» 
22. Хармс Д. «Удивительная кошка», «Врун», «Кораблик» 
23. Чуковский К. «Муха-цокотуха», «Тараканище», «Крокодил», «Телефон», «Мойдодыр» 
24. Чарушин Е. «Томка», «Что за зверь» 
25. Яснов М. «Собиратель сосулек» «Вышел зайчик погулять» 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Расскажем детям. Олимпийские игры Сочи 2014. Книга для детей: немного истории о зимних видах спорта. Стихи.

Олимпийские игры - крупнейшие спортивные соревнования нашего времени. Олимпийские игры проводятся раз в четыре года. Они объединяют спортсменов-олимпийцев всех стран в честных и равноправных сор...

Конспект образовательной деятельности по экологическому воспитанию детей с применением проектной деятельности «Жалобная книга» (для детей подготовительной группы)

Формировать представление о том, что в природе всё взаимосвязано.  Закреплять умение устанавливать причинно - следственные связи между природными явлениями. Воспитывать умение правильно вести себ...

Консультация для родителей детского сада. Ребенок и книга Воспитание любви к книгам у детей

Консультация для родителей детского сада. Ребенок и книгаВоспитание любви к книгам у детей Книга – это неотъемлемая часть воспитания ребенка. С ее помощью он сможет найти ответы н...

Консультация для родителей детского сада. Ребенок и книга Воспитание любви к книгам у детей

Консультация для родителей детского сада. Ребенок и книгаВоспитание любви к книгам у детейКнига – это неотъемлемая часть воспитания ребенка. С ее помощью он сможет найти ответы на инте...

Консультация для родителей детского сада. Ребенок и книга Воспитание любви к книгам у детей

Консультация для родителей. Тема «Ребенок и книга»Цель: Приобщение родителей к развитию у детей интереса к книгам и чтению художественной литературы.Вопросы для обсуждения:1. Что тако...

Консультация для родителей «Читайте детям не нотации, а книги» ЧИТАЙТЕ ДЕТЯМ КНИГИ

ЧИТАЙТЕ ДЕТЯМ КНИГИ Не только в детском саду, в школе, но и дома, в семье надо учить детей любить книгу. Наверно, нет таких родителей, которые не хотели бы научить своих детей быстро и выразитель...