Громкие чтения. В.Бианки "Кто чем поет"
материал по художественной литературе (подготовительная группа)
У нас стало традицией проводить громкие чтения в городской библиотеке. Нас приглашает заведующая детским отделом городской библиотеки Антонюк Валентина Александровна. 18 марта мы слушали рассказ Бианки "Кто чем поет" Чтение сопровождалось показом видеороликов о птицах. Полученные знания ребята закрепили в дидактических играх "Кто это?". " Собери пазл" На память Валентина Александровна подарила минилепбук по сказке.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация для развития фонематического восприятия "Громко-тихо, низко-высоко"
Презентация ориентирована на различение одинаковых звукокомплексов по высоте и силе голоса на материале лексической темы "Домашние животные". Упражнение № 1. Послушать, затем воспроизвести...
НООД в области "Коммуникация" на тему: "Наша Таня громко плачет"
обучение детей составлению рассказа по картине...
Презентация "Наша Таня громко плачет"
Презентация к занятию по развитию связной речи, чтению художественной литературы "Наша Таня громко плачет". Познание: рассматривание картины Батуриной "Мячик"....
«…И весну птицы громко зовут.»
НОД В рамках образовательной области «Познавательное развитие».Цель: Трансляция усвоенной деятельности в рамках тематической недели «Ранняя весна» ....
Конспект образовательной деятельности по развитию интонационной выразительности «Тихо-громко» с детьми средней группы с использованием интерактивной технологии «Соты»
Это занятие с использованием интерактивной технологии «Соты»: в центральной ячейке "Сот" - картинка "леса", в другой ячейке "Сот" - картинка "дома". Дети в зависимости от центральной ячейки...
Громкие Чтения «Весёлый день с Сергеем Михалковым»
Читать интересно! А читать вслух – интересно вдвойне! Ежегодно в первую среду марта отмечается Всемирный день чтения вслух....
Громкие чтения по творчеству Д. Н. Мамин – Сибиряка.
laquo;Читать детям вслух – это единственнаявещь, которая безусловно помогает приобщить детей ккнижной культуре. Ни при каких условиях невозможногарантировать, что дети станут самостоятель...