УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ САМОМАССАЖА ПО ЛЕКСИЧЕСКОЙ ТЕМЕ «ХЛЕБ»
статья по коррекционной педагогике ( группа) на тему

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ САМОМАССАЖА ПО ТЕМЕ «ХЛЕБ»

Самомассаж тела « Пироги »

За стеклянными дверями                 

Выполнять хлопки правой ладонью

по левой руке от кисти к плечу.

Ходит мишка с пирогами               

То же по правой руке

Здравствуй, Мишенька-дружок,     

Хлопки по груди

Сколько стоит пирожок?               

 Хлопки по бокам

Пирожок-то стоит три,                   

Хлопки по пояснице

А готовить будешь ты!                   

Хлопки по ногам сверху вниз

Напекли мы пирогов,                     

 Выполнять последовательное

К празднику наш стол готов!          

поглаживание рук, корпуса, ног

Массаж лица для профилактики простудных заболеваний

«Белый мельник »

 Белый-белый мельник                  Провести пальцами по лбу от середины

 Сел на облака.                                                          к вискам.

 Из мешка посыпалась                 Легко постучать пальцами по вискам   

 Белая мука.

 Радуются дети,                            Сжав руки в кулаки, возвышениями 

 Лепят колобки.               Больших пальцев быстро растереть крылья носа.

 Заплясали санки,                        Раздвинув указательный и средний 

 Лыжи и коньки.            Пальцы, массировать точки перед собой и за

                                                                           ушными раковинами.

  Массаж живота   «Месим тесто»

Цель: снятие напряжение с мышц живота; улучшение работы кишечника.

И.П. лёжа на спине.

По часовой стрелке поглаживаем животик, пощипываем его, похлопываем ребром ладони и кулачками.

«Блины»

Мы блинов напекли:

первый дали зайке, зайке - попрыгайке.

А второй лисенке, рыженькой сестричке.

Третий дали мишке, бурому братишке.

Блин четвертый – котику, котику с усами.

Пятый блин поджарили и съедим мы сами.

Хлопают: то одна рука сверху, то другая рука.

Поочередно массажируют пальцы, начиная с большого пальца.

Массаж пальцев платочками «Тесто»

Месим, месим тесто!          1 вариант игры

Есть в печи место!               Дети берут платочек за два уголка

Будут, будут из печи         и пальцами обеих рук собирают

Булочки и калачи!                    платочек в обе ладони.

                                              2 вариант игры

                                             Берут платочек за уголок и собирают целиком

                                             платочек в ладонь, используя пальцы только

                                             одной руки (правой или левой) .

                                             Другая рука не помогает!

Массаж пальцев платочками «Месим тесто»

Мы тесто месили,                                1 вариант игры

Мы тесто месили.                                Дети берут платочек за два уголка   

Нас тщательно всё промесить           и пальцами обеих рук собирают

Попросили!                                          платочек в обе ладони.

Но сколько ни месим                          2 вариант игры

                     и сколько не мнём,         Берут платочек за уголок и собирают

Комочки опять и опять достаём!      целиком платочек в ладонь,

                   И. Бельская                       используя пальцы только

                                                               одной руки (правой или левой).

                                                              Другая рука не помогает!

Массаж пальцев платочками «Мельница»

Дети кладут платочек на колени или на другую ровную поверхность.

Мельница крыльями                            Берут платочек за любой уголок

Машет вдали.                                       и машут им над головой.

Будет мука, чтоб пирог испекли!      Пальцы обеих рук собирают платочек

                            В. Цвынтарный        в обе ладони.

Массаж пальцев платочками «Мышки-пекари»

Дети кладут платочек на колени или на другую ровную поверхность.

Замесили тесто мышки,                      Пальцы обеих рук собирают платочек

Стали печь они коврижки.                 в обе ладони. Дети кладут платочек

                                                  на колени или на другую ровную поверхность.

Пригласили всех друзей:                   Кистями рук делают

«Приходите к нам скорей!»                 манящие движения.

Массаж пальцев с эспандером «Месим тесто»

Дети берут эспандер в руки.

Тесто мнём, мнём, мнём,               Сжимают и разжимают

Тесто жмём, жмём, жмём,             в руках эспандер

Выпекать пирог поставим.            на каждый ударный слог,

Раз, два, три, четыре, пять –         сначала в правой, а затем

Не пора ли вынимать?                  в левой руке.

Массаж пальцев с длинными бигудями «Сласти»

Дети берут в руки длинную бигуди и замыкают её в кольцо. Надевают кольцо на каждый палец руки, начиная с большого пальца и заканчивая мизинцем, затем меняют руки.

В сумке есть у нас

Баранки,                            Надевают кольцо на большой палец.

Булки,                              на указательный,

Бублики,                         на средний,

Буханки,                         на безымянный,

Пирожки,                       на мизинец,

Батоны,                          на большой.

Плюшки,                       на указательный,

И плетёнки,                  на средний,

И пампушки,                на безымянный,

Курабье,                  на мизинец,

Бисквит,                  на большой.

Печенье,                  на указательный,

Бутерброды,          на средний,

Чай,                         на безымянный,

Варенье!                 на мизинец.

             И. Лопухина

Упражнение в «сухом бассейне» «Тесто». 

Ребёнок запускает руки в «сухой бассейн» и имитирует замешивание теста, приговаривая:

Мы тесто месили, мы тесто месили:

Нас тщательно всё помесить попросили.

Но сколько ни месим и сколько ни мнём,

Комочки опять и опять достаём.

Кинезеологические упражнение «Оладушки».

Правая рука лежит на колене ладонью вниз, левая — на другом колене ладонью вверх. Одновременная смена позиции: теперь правая — ладонью вверх, а левая — ладонью вниз. По мере усвоения упражнения темп движений можно ускорять.

Мы играли в ладушки —

Жарили оладушки.

Так пожарим, повернём

И опять играть начнём.