сценарий новогоднего праздника для детей коррекционной группы детского сада "Сказочное приключение в новогоднем лесу"
учебно-методический материал по коррекционной педагогике (старшая группа) на тему

Новогодний утренник «Новогоднее приключение в сказочном лесу» для детей группы компенсирующей направленности город Нижний Новгород 2016 год Цели и задачи • формировать культуру общения между детьми и родителями на празднике • способствовать всестороннему, в том числе художественно-эстетическому развитию ребенка • учить детей свободно и выразительно держаться на празднике, участвовать в небольших инсценировках • привлекать детей и родителей к активному участию в подготовке к празднику • развивать исполнительские и творческие навыки детей • закрепление пройденного материала • учить детей эмоционально воспринимать и понимать содержание музыкальных произведений • доставлять детям радость от пения песен, игр, танцев Предварительная работа • новогоднее оформление зала • тематическое оформление предметно-пространственной среды группы в соответствии с сюжетом праздника • изготовление метелок и ведерок для снеговиков, морковок для зайчат, санок с подарками, видео-роликов для начала и сюрпризного момента • распределение и подготовка ролей в сказке среди детей и взрослых группы • репетиция с родителями танцевальных движений в хороводе • беседа с детьми о лесных животных Оборудование • набор музыкальных инструментов • морковки для зайчиков • большой ключ • метелки и шапочки для снеговиков, • санки с мешком подарков • колокольчик • костюмы сказочных персонажей (Дед Мороз, Снегурочка, Заяц, Медведь, Лиса, Снеговик) Действующие лица Взрослые персонажи: Дед Мороз Снегурочка Снеговик Дети подготовительной группы: Заяц Лиса Медведь Ход праздника Заведующая: Уважаемые гости! Дорогие родители! Поздравляю Вас с Новым годом. Желаю…. Приглашаем вас побывать вместе с нашими малышами в волшебной сказке. Приоткроем завесу тайны, посмотрим что-же сейчас происходит у них в группе! Включается видео - ролик, где Снегурочка идет по улице в гости к ребятам в группу и приглашает детей в сказочный лес. Действие происходит в группе: Снегурочка: Здравствуйте, ребята! Меня Снегурочкой зовут, я – внучка Деда Мороза. (обращает внимание на поделки Ангелов) – Ой, что это за красота такая? Дети рассказывают о поделках, которые делали в подарок Новогодней елочке на праздник. Снегурочка: Сегодня в сказочном лесу новогодняя елка. Дед Мороз нас уже ждет. Берите свои подарки для елочки, отправляемся в сказочный лес на праздник. Дети берут подарки для елочки и спускаются в муз. зал. (Пока дети спускаются в зал, появляется Дед Мороз , он разговаривает с гостями- их мечты, воспоминания) Под веселую музыку дети в зале объезжают елку, останавливаются по кругу. Дед Мороз: Здравствуйте, ребята! Рад, рад, что вы приехали на праздник. Елочка вас ждет, посмотрите, какая она красивая до нарядная. Снегурочка: Ай да, елка, Дедушка. Сколько шариков цветных, разноцветных, расписных. Дети рассматривают елку. Снегурочка: Поздороваемся с елочкой! Все дети: Здравствуй, елочка лесная, Серебристая, густая! Ты под солнышком росла И на праздник наш пришла. Ребенок: : Эти подарки для тебя, Елочка! Дед Мороз: Ах, какие Ангелочки! Похвалитесь поскорей. И украсьте ими елку. Сразу станет ей теплей! (Дети развешивают на елке свои поделки.) Дед Мороз: А сейчас все ребятишки становитесь в хоровод- Будем петь и веселиться, ведь сегодня - Новый Год! Хоровод «Елочка» Снегурочка: Дедушка Мороз, а что-то елочка грустная стоит, огоньками не горит. Дед Мороз: А и вправду не порядок! Надо елочку огоньками украсить! Где мой волшебный посох?! Ищет, не находит Эх, ребятки, пока сюда шел, была вьюга, кружила метель, дорожки замело. Видимо, потерял по дороге. Что же делать, как же быть! Где мне посох раздобыть? Кто же в лесу поможет нам посох найти? (дети называют животных: лису, зайца, медведя и др.) Дед Мороз: Позовем сюда Зайчишку. Он везде бывает, бегает быстро, может и видел посох? Снегурочка, у тебя же есть волшебный колокольчик! Снегурочка дает ребенку колокольчик, он звонит. Звучит волшебная музыка, на экране появляется зимний лес, где видны следы зайчика. Снегурочка: Колокольчиком звоню, Зайку я сюда зову. Выбегает Зайчик с морковкой Зайчик: Я - комочек пуха и белое ухо, бегаю ловко и люблю морковку (гладит большую морковку) Дед Мороз: Зайка, ты в лесу гуляешь. Все ты видишь, все ты знаешь. Не видал ли ты, дружок, мой волшебный посошок? Заяц: Дедушка! Нет! Не видал. Я один в лесу скакал. А давайте все ,ребятки, спляшем дружно, как зайчатки. Может посох и найдем. Дедушке его вернем. Снегурочка: Эй, зайчатки, выходите и с морковками спляшите! (везет «короб с морковками) Танец зайчат с морковкой Заяц: Я с ребятками плясал, но твой посох не встречал. Может Мишку разбудить, у него про все спросить? Дед Мороз: Зовите, ребята, Мишку сюда косолапого! Ребенок звонит в колокольчик. Звучит музыка, на экране появляются берлога медведя. Снегурочка: Колокольчиком звоню, Мишу спящего бужу и сюда его зову. Выходит Медведь, несет с собой снежки. Снегурочка: Ты прости нас, Миша милый, что тебя мы разбудили Дед на елку так спешил, что свой посох обронил. Видишь, елочка стоит, огоньками не горит. Ты наш посох не видал, на тропинках не встречал? Медведь: Нет, не видел на дороге, только вышел из берлоги. Я в берлоге крепко спал, сонный к вам я прибежал. Не хочу я в праздник спать, хочу с вами поиграть. Дед Мороз: Выходите, ребятишки, поиграйте в снежки с Мишкой. Снег в ведро мы соберем. Может. Посох и найдем. «Кто больше соберет снежков в ведерко» Медведь: Веселились от души, только посох не нашли. Может у Лисы спросить? Ребенок звонит в колокольчик. Звучит музыка, на экране дети видят следующую картину зимнего леса. Снегурочка: Колокольчик мой, кружись, тут Лисичка, появись! Появляется Лиса с корзинкой, в ней муз. инструменты Лиса: Я – красавица - лиса. Так люблю я чудеса! Ой, а елка что не светит? Расскажите - ка мне, дети. (дети рассказывают о проблеме Деда Мороза) Лиса: Шла сюда я, не спеша. Снег я хвостиком мела. Много, что в лесу видала, но вот посох не встречала. (пауза, лиса задумывается) Не грустите же, друзья! Есть инструменты у меня… Звонко будем мы играть, музыкой всех удивлять. Может, волшебство случится- посох сам к нам и примчится? Лиса: Ребятишки, помогайте, инструменты разбирайте. «Лесной оркестр» Снегурочка: Очень звонко вы играли, музыкой всех удивляли. Только посоха – то нет… и его потерян след. Лисичка: Может позовем дружка - доброго Снеговичка! Ребенок звонит в колокольчик. Звучит музыка, на экране дети видят следующую картину зимнего леса. Снегурочка: Колокольчик наш звонит- Снеговик к нам в лес спешит! Снеговик: Здравствуйте, мои друзья! Что за спешка, за беда? Дед Мороз: Ой, дружок Снеговичок! У тебя ж метелка! Снег ты быстро разметешь, разгребешь поземку. Может, посох мы найдем, да и огоньки зажжем. Снеговик: Эх, сейчас я бойко топну, да в ладоши звонко хлопну, Позову своих дружков , озорных снеговиков. «Танец Снеговиков» (на экране посох…) Снегурочка: Дедушка! Нашли! Нашли! Вот твой посох, посмотри! Дед Мороз: Можно огоньки включать и наш праздник продолжать! Звучит музыка, Дед Мороз стучит посохом Дед Мороз: Ну-ка, елка, встрепенись! Ну-ка, елка, улыбнись! Ну-ка, елка, раз, два, три Светом радости свети! Звучит музыка, огни загораются. А сейчас все в круг вставайте, хоровод все начинайте! И мам и пап своих возьмите, с ними весело спляшите! Хоровод с родителями «Пляска зверят» (фонограмма) Дед Мороз: Будем праздник продолжать, любите ли вы играть? ИГРА «НОВОГОДНИЙ ПАРОВОЗИК» Снегурочка: Дедушка Мороз, ребята тебя хотят еще порадовать своими стихами. Колокольчик позвони и чтеца нам укажи! (Снегурочка звонит в колокольчик рядом с тем ребенком, кто будет рассказывать стихотворение) ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХОТВОРЕНИЯ 1 реб.: Это Добрый Дед мороз елку нам сюда принес Чтобы мы на Новый год с ней водили хоровод 2 реб.: Новый год тогда бывает, когда зимушка кругом Когда сказка оживает и приходит в каждый дом 3 реб.: Когда Дедушка Мороз красит уши нам и нос Когда горки во дворе, смех и радость детворе Дед Мороз: Молодцы, ребята! А песни вы какие-нибудь знаете? Ответ детей. Все зверята просят детей спеть песенку «НОВОГОДНЯЯ ПЕСЕНКА» (исполняют 4 детей) Дед Мороз: Ай, да молодцы, ребятки! Я, конечно, важный персонаж на Новогоднем празднике, но у нас есть Главный Дед Мороз района - глава администрации Александр Владимирович Нагин и он приготовил Вам подарки. Слово предоставляется гостям, вручение подарков. Снегурочка: Дедушка Мороз, гости ребяткам подарки подарили, А ты про свои подарки не забыл? Дед Мороз: Не забыл я про подарки Привезут их наши санки (колдует посохом) Не мешайте нам метели, Не шумите сосны, ели, Торопитесь санки, Везите детям подарки! Звучит музыка вьюги. На экране отображается метель. На экране дети наблюдают за санями, которые едут в детский сад, останавливаются у двери. Дед Мороз: Снеговик, иди посмотри, нет ли саней у дверей. (Снеговик с детьми под музыку ввозят санки в музыкальный зал. Дети получают подарки). Все вместе: До свидания, друзья!