Авторская игра "Чудо - цветок"
методическая разработка по коррекционной педагогике (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

города Абакана «Детский сад комбинированного вида «Журавлик»

                                                   «ЧУДО - ЦВЕТОК»

« АВТОРСКАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ ИГРА»

Автор-разработчик:

                                                                                          Балдуева Г.Г.,

                                                                                                учитель-дефектолог,

                                                                                                 МБДОУ «Журавлик»

Абакан, 2018г.

Презентация авторской развивающей игры

Ф.И. О. автора: Балдуева Галина Геннадьевна

Наименование ДОУ: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Абакана «Детский сад комбинированного вида «Журавлик»

Название игры: «Чудо - цветок»

Возрастная группа детей: дети младшего и старшего возраста

Цель: упражнение в выкладывании недостающего элемента, ориентируясь на образец.

Задачи:

1. Создать условия для развития зрительного восприятия- цвета.
2. Создать условия для зрительно- поисковой деятельности.
3. Создать условия для зрительного внимания- избирательности.

Атрибуты: В первом варианте игры - образец цветка и цветы с недостающими по цвету лепестками, лепестки. Во втором варианте - также дан образец цветка со всеми цветами спектра, карточки с цветами, но уже без лепестков и карточка с выполненной работой.

Понятное описание хода и правил:

Игра «Цветик-Семицветик» имеет два варианта. В первом варианте могут играть дети младшего дошкольного возраста. Ребенку предлагается образец цветка с цветами спектра: «Подул ветер» и лепестки у цветков облетели, посмотри на образец и дополни остальные цветы  облетевшими лепестками.

Второй вариант игры более сложный. Здесь нужно знать порядковый и обратный счет. Также дан образец цветка с семью лепестками, остальные цветы в обратном порядке по счёту, но без лепестков. Ребенку нужно смотреть на образец, заполнить каждый цветок лепестками в таком же порядке по цвету, исключая каждый раз облетевшие лепестки. 

Практическая значимость игры:

Представленная мною игра, предназначена для детей дошкольного возраста, которая направлена, прежде всего, на развитие зрительного восприятия, формирование ориентировки на плоскости. Игра поможет малышам развить зрительное внимание, произвольное внимание, образное мышление, а также закрепить название цветов. Использование разнообразных игровых и дидактических материалов по восприятию цвета, помогает вызвать у ребенка интерес к выполнению предлагаемых заданий и сохранить этот интерес в процессе всего обучения.