Викторина "В страну космоса!"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Опубликовано 05.05.2021 - 19:09 - Сюлаева Людмила Николаевна

Цель викторины: расширение и закрепление знаний о космосе у детей старшего возраста с ОВЗ

Скачать:

Вложение	Размер
nash_kosmos_stsenariy.docx	652.83 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад компенсирующего вида № 37

города Кузнецка

Викторина, посвященная Дню Космонавтики,

в группе компенсирующей направленности

на тему: «В страну Космоса!»

Составители:

учителя-дефектологи высшей квалификационной категории

Макарова О.В., Сюлаева Л.Н.

г. Кузнецк

Цель: расширять и активизировать знания детей о космосе.

Задачи:

Образовательная: продолжать знакомить детей с Российским праздником – Днём Космонавтики и героями космоса; систематизировать знания детей о космическом пространстве, о планетах Солнечной системы. Активизировать детей участвовать в развлечении, используя навыки и умения, полученные на занятиях. Способствовать умению детей отвечать на вопросы, используя различные виды предложений.

Развивающая: расширить и активизировать словарь по данной теме, развивать зрительное внимание и восприятие, память, словесно-логическое мышление, ориентировку в пространстве, моторику.

Воспитательная: воспитывать уважение к профессии космонавта и гордость за нашу страну. Воспитывать навыки сотрудничества и взаимодействия, умение согласовывать свои действия.

Предварительная работа:

знакомство с историей покорения космического пространства, чтение стихотворений о космосе, рассматривание альбомов, фотографий, продуктивная деятельность (лепка, аппликация, рисование).

Оборудование:

мультимедийное оборудование, презентация «Космос», глобус, набор геометрических фигур «Ракета», маркеры, изображения планет, ракет, летящих в разных направлениях, созвездий с бумажными звёздами разного цвета: жёлтого, красного и синего, «лабиринты», стихотворный материал, 3 мольберта, цветные предметные картинки на тему «Космос».

Ход викторины.

Ведущий: Сегодня нас ожидает удивительное путешествие в загадочную страну – Космос. Это большое пространство, которое всегда манило людей своей неизвестностью, неземной красотой. Путешествуя по просторам необъятного космоса, можно увидеть множество звёзд и планет.

Показ презентации «Космос».

Мир звёзд разнообразен. Они кажутся нам маленькими, потому что находятся очень далеко. Поднимите голову и посмотрите на звёздное небо. Вы видите множество красивых ярких больших и еле заметных звёзд. Звёзды – это огромные светящиеся шары.

Слайд 2.

Самой яркой звездой является Солнце. Оно расположено близко к Земле и поэтому мы его видим и ощущаем его тепло.

Слайд 3.

А вокруг нашего Солнца вращаются Земля и другие планеты. У каждой из них есть своё название.

Слайд 4.

- Луна является спутником Земли. На её поверхности много кратеров и вулканов.

- Венера - самая горячая планета, окруженная плотной атмосферой, богатой углекислым газом. На этой планете совсем нет жидкости.

- В ночном небе планета Марс кажется красной, потому что она покрыта красным песком, а песка так много, что от него пересохли все реки. На Марсе много гор.

- Самая маленькая и самая ближайшая к Солнцу планета - Меркурий, у этой планеты нет спутников. Днем на планете бывает жарко, а ночью может идти ледяной дождь.

- Самая большая планета – Юпитер. Кислорода и воды на поверхности планеты нет. На Юпитере нет смены времён года.

- Вторая по размеру планета – Сатурн. В её верхних слоях часто возникают грозы и полярные сияния.

- Планета Нептун относится к ледяным гигантам. На этой планете самая высокая скорость ветра.

- Планета Плутон самая холодная, потому что она самая далёкая от солнца. Она напоминает вечную мерзлоту.

- Уран – самая холодная планета. Температура на его поверхности составляет -224 градуса.

Люди всегда мечтали узнать о космосе как можно больше. И чтобы изучить космос и ближе познакомиться с ним, однажды люди отправились в дальнее путешествие на ракетах.

Слайд 5.

12 апреля 1961 года эта мечта сбылась. Впервые в мире космонавт Юрий Алексеевич Гагарин успешно облетел вокруг Земли на корабле «Восток». Это было очень важным и радостным событием не только для нашей страны, но и для всего мира. Все люди планеты восторженно приветствовали первого космонавта.

Слайд 6.

Я помню, солнце в этот день искрилось: Какой был удивительный апрель!

И в сердце радость с гордостью светилась:

Из космоса Гагарин прилетел!

Его все по улыбке узнавали –

Такой улыбки не было второй!

Весь мир рукоплескал! Все ликовали:

Гагарин облетел наш шар земной!

С тех пор приблизились неведомые дали,

Осваивают космос корабли...

А начинал - российский, славный парень,

ГАГАРИН - ПЕРВЫЙ КОСМОНАВТ ЗЕМЛИ!

(И. Левченко)

Слайд 7.

На какой планете мы живём? (Ответы детей). Правильно, самая важная для всех людей – планета Земля.

Слайд 8.

Наша Земля – это огромный шар, на котором есть горы, леса, пустыни.

Когда Ю. А. Гагарин увидел нашу планету из космоса, он сказал: «…как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить и приумножать эту красоту. А не уничтожать её!»

Слайд 9.

У меня в руках глобус - модель нашей планеты. Земля – прекрасная планета, полная чудес и загадок. На Земле живут люди, животные, растения, всем им должно быть хорошо, а люди должны заботиться о природе.

Слайд 10.

Видите, какая красивая наша планета. Её ещё называют «голубой» планетой. Как вы думаете, почему? (Ответы детей.)

Правильно, на Земле много воды. Чтобы такая красота не погибла, надо бережно относиться к ней.

Есть одна планета – сад

В этом космосе холодном. Только здесь леса шумят,

Птиц, скликая перелётных.

Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивленно…

Береги свою планету,

Ведь другой похожей, нету!

(Я. Аким)

А сейчас приглашаем всех девочек и мальчиков, совершить путешествие в открытый космос. А на чём люди отправляются в космос? Ну конечно, на ракете!

На нашем космодроме сегодня 3 экипажа - «Земля», «Ракета» и «Звезда».

ЗАДАНИЕ 1. Итак, отправляемся в путешествие. Сначала мы с вами выберем ракету, на которой полетим. Для этого соберите ракету из геометрических фигур.

Игра «Собери ракету из геометрических фигур».

ЗАДАНИЕ 2. Молодцы! Ракета к полёту готова. Теперь надо определиться, на какую планету вы хотели бы полететь. Вам надо найти одинаковые планеты и соединить их линией.

Игра «Соедини одинаковые планеты».

Чтобы стать настоящими космонавтами, надо быть сильными, ловкими и смелыми.

Динамическая пауза «Космонавты».

Будем очень мы стараться, (дети делают рывки согнутыми руками перед грудью) Дружно спортом заниматься:
Бегать быстро, словно ветер, (Бегут на носочках)
Плавать лучше всех на свете. (Делают гребки руками)

Приседать и вновь вставать (Приседают)
И гантели поднимать. (Выпрямляют согнутые руки вверх)

Станем сильными, и завтра

Всех возьмут нас в космонавты! (Руки на поясе)

ЗАДАНИЕ 3. Кроме силы и ловкости космонавты должен много знать, уметь разбираться в любых вопросах и решать любые задачи.

Игра «Подскажи словечко».

Ясными ночками

Гуляет мама с дочками.

Дочкам не твердит она:

Спать ложитесь, поздно!

Потому, что мать — Луна,

А дочурки — … (звёзды).

Ночью по небу гуляю,

Тускло землю освещаю.

Скучно, скучно мне одной,

А зовут меня …. (Луной).

Планета голубая

Любимая, родная.

Она твоя, она моя.

И называется….(Земля.)

На корабле воздушном,

Космическом послушном.

Мы, обгоняя ветер

Несемся на ….(ракете).

Среди поля голубого —

Яркий блеск огня большого.

Не спеша огонь тут ходит,

Землю-матушку обходит,

Светит весело в оконце.

Ну конечно, это ... (солнце).

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски – астронавт,

А по-русски … (космонавт).

ЗАДАНИЕ 4. Теперь вам надо определить путь, по которому ваша ракета полетит в космос.

Игра «Лабиринт».

Ждут нас быстрые ракеты

Для полета на планеты.

На какую захотим, на такую полетим!

ЗАДАНИЕ 5. Ракеты бороздят просторы космоса в любом направлении. Они могут лететь и направо, и налево, и вверх, и вниз. Поднимете правую руку, левую руку.

Сейчас вы должны спрятать в кружок только те ракеты, которые летят направо.

Игра «Обведи ракеты».

ЗАДАНИЕ 6. Наши ракеты полетели к звёздам. Их много встретилось на нашем пути. Соберите все звёзды и выложите на мольберте космические созвездия.

Но каждая команда будет собирать звёзды своего цвета. Команда «Земля» будет собирать звёзды жёлтого цвета, команда «Ракета» - синего цвета и команда «Звезда» - красного цвета.

Игра «Выложи созвездие».

ЗАДАНИЕ 7. Вот и подходит к концу наше путешествие. Вы много увидели в этом загадочном небе. И, в заключении, выложим на мольберте картину этого прекрасного Космоса.

Дидактическая игра «Загадочный космос».

Ведущий: Закончилось наше путешествие по неизведанным планетам. Мы снова в нашем зале, на родной Земле. Как говорится, «в гостях хорошо, а дома — лучше». Так будем же любить и охранять наш дом — нашу Землю! Растите большие и покоряйте неизведанные космические просторы!

До новой встречи, ребята!

Используемые информационные источники.