Консультация «Для чего нужна пальчиковая гимнастика»
консультация

Уважаемые родители!

Предлагаю Вашему вниманию консультацию

 на тему:

«Для чего нужна пальчиковая гимнастика»

В устной речи любого народа можно встретить короткие стихотворения, которые сопровождаются движениями пальцев, например, известная всем «Сорока- ворона…».Люди давно заметили, что движения рук и пальцев, сопровождаемые короткими стихами, благотворно действуют на развитие детей. А уже в наше время сотрудники Института физиологии детей и подростков АПН РФ  доказали, что тонкие движения пальцев рук, положительно влияют на развитие детской речи.

Что происходит, когда ребенок занимается пальчиковой гимнастикой?

• Выполнение упражнений и ритмических движений пальцами индуктивно приводит к возбуждению в речевых центрах головного мозга и резкому усилению согласованной деятельности речевых зон, что, в конечно итоге, стимулирует развитие речи.
• Ребенок учится концентрировать свое внимание и правильно его распределять.
• Если ребенок будет выполнять упражнения, сопровождая их короткими стихотворными строчками, то его речь станет более четкой, ритмичной, яркой, у него усилится контроль за выполняемыми движениями.
• Развивается память ребенка, т.к. он учится запоминать определенные положения рук и последовательность движений.
• У ребенка развивается воображение и фантазия.
• В результате упражнений кисти рук и пальцы приобретут силу, хорошую подвижность и гибкость, что в дальнейшем облегчит овладение навыком письма.

Техника выполнения пальчиковой гимнастики

• Упражнения начинать нужно с самых легких, постепенно усложняя моторную и речевую нагрузку
• Сначала все упражнения выполняются медленно, на каждое положение отводится одинаковое время
• При необходимости надо помочь установить правильное положение пальцев или кисти
• Любые упражнения необходимо проводить регулярно, не менее 5 минут
• Все упражнения сначала показываются, а затем можно их выполнять по словесному сигналу или картинке

Помните,пожалуйста, что в развитии Вашего ребёнка не бывает мелочей.

Дарите ему своё постоянное внимание и участие!

Желаю успехов!

         Учитель-дефектолог: Борисова Марина Викторовна