Сценарий спортивного развлечения для детей старшего возраста «Дорога в Светофорию»
план-конспект занятия по обж (старшая группа) на тему

МБДОУ «Детский сад «Улыбка»

г.Кирсанова Тамбовской области

Сценарий спортивного развлечения

для детей старшего возраста

«Дорога в Светофорию»

Подготовила воспитатель

Плахова Елена Петровна

2015г.

Цель . Развивать способность практически применять полученные знания в дорожно-транспортной среде. Активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди детей и родителей.

Ход занятия

Действующие лица:

     1.   Ведущий - Взрослый

     2.   Баба – Яга – Взрослый

     3.   Светофорик - Взрослый

4.   Волшебник - Взрослый

Вед.:  Всё то, что вы увидите и о чём услышите, произошло в волшебной стране, которая называется «Светофория». В этой стране случаются самые невероятные приключения. Итак, сказочные события начинаются!!!

(На метле летит Баба – Яга, терпит крушение, оказывается с поломанной метлой, причитает, ругается, рассматривает поломанную метлу, откидывает ее в сторону).

Б.-Я.: И куда же я попала? Ох-ох-ох! И осталась я без средства передвижения! И как же я к Кощеюшке на день рождения попаду?

(Оглядывается. Видит, стоит  Светофор)

О, а это что за чудище? Ты кто такой? Страшный, трёхглазый,

все глаза разноцветные, фу! Вот страх так страх! Ты мужчина али кто? Не пойму.

Свет.:  Я глазищами моргаю,

             Неустанно, день и ночь.

             Я машинам помогаю,

             И тебе хочу помочь.

                             Где машины движутся,

                             Где сошлись пути.

                             Помогаю улицу

                             Людям перейти.

Б.Я.:  Фу-ты, ну-ты, ты мне, что, метлу отремонтируешь?

Свет.:  Чтобы помочь тебе, подруга,

              Путь пройти опасный.

              День и ночь горят огни:

              Зелёный, жёлтый, красный.

Б.Я.:    Вот, заладил про свои огни! Новости какие, нашёл себе подругу! Сейчас как заколдую, как зачарую  и перестанут гореть твои огни!

(Достаёт рогатку, стреляет в Светофор. Появляется Ведущая.

Светофор плачет. Ведущая обращается к Бабе Яге)

Вед.:   Ай-яй- яй! Что же ты наделала?

Б.Я.:  Что- что? Ничего! Пусть не таращит на меня свои глазищи! Были б они как у Кощеюшки – красивые, жёлтые, одинаковые. А у этого, гляньте, как у чуда-юда! Читает тут мне морали о том, что он людям помогает. Ну его, девица, оставь этого безглазого! Лучше умишком пораскинь, как мою метлу отремонтировать?

Вед.:  Ты, Баба-Яга, плохой поступок совершила и даже глазом не моргнула!

Б.-Я.: (моргая поочерёдно глазами) Вот тебе – вот, что мне, трудно что ли глазами поморгать? Я тоже моргать  могу, как этот долговязый.

(Светофорик плачет).

Вед.: Успокойся, Светофорик, не плачь, не расстраивайся. У тебя есть друзья. Это - наши ребята из детского сада «Светлячок», они придут к тебе на помощь, выручат тебя из беды.  Правда, ребята?

А ты, Б-Я, наверное, не имеешь представления о том, что существуют правила дорожного движения, что благодаря Светофору  пешеходы безопасно переходят дорогу. Ты, наверно, никогда не слышала, что существуют друзья, правда ребята? А мы – все друзья, которые выручают и поддерживают друг друга в трудную минуту!

Песня:  "Дружба крепкая!"

Б.Я.:  (подходит к пешеходному переходу - «зебре», смотрит на него)

Ух, ты, какие полосочки! Беленькие, чистенькие! Фу-ты, аж в глазах рябит! Срочненько за дело – к уничтожению! Вперед!!!

Вед.:  Стой-стой! Это не просто  полоски, а  пешеходный переход – «зебра», она показывает  пешеходам, где нужно  переходить дорогу, вот, смотри.

Игра:  "ВЕЛОСИПЕДИСТЫ  И  ПЕШЕХОДЫ"

(мальчики на велосипедах, девочки с колясками)

Б.Я.: Я знаю, для чего они нужны, на них удобно прыгать!

(Баба Яга прыгает по "зебре", подворачивает ногу, падает, ругается)

Ах, эти ужасные полоски, если б не они, моя костяная нога была

бы целенькой  красивенькой. Кому я хромая нужна теперь?

Вот сейчас я ваши полосочки…Вперед! В атаку на «зебру»!

( берёт чёрную ткань, закрывает "зебру").

А это что за картина? (видит дорожный знак – «кирпич»).

Мой рисунок  будет здесь  лучше смотреться.

(Берет краски, кисть, закрашивает знак, рисует кости на черном фоне). Вот это-  картина, вот это - произведение искусства! Правда, так лучше, детишки?  

Вед.: ( объясняет Б.Я. о необходимости знака, о том, что он говорит водителю – проезд запрещен, о том, к чему может привести художество Б.Я. – к аварии и гибели людей).

Давай, Б.Я.,  мы поиграем с ребятами, и ты поймёшь, как важно знать правила дорожного движения и дорожные знаки!

Игры:

1. «Красный, желтый, зеленый» (ведущая поднимает вверх поочередно сигналы светофора, дети изображают водителей автомобилей, выполняют действия – поехали, завели мотор, остановились).
2. Ведущая выбирает две команды по 5 человек, предлагает им поочередно ответить на ее вопросы:

• Где должны ходить пешеходы?
• Где должны ездить автомобили?
• Что такое перекресток?
• Какие виды транспорта вы знаете?
• Как называется палочка, с помощью которой регулируется движение?
• Где на проезжей части можно переждать поток машин?

  Вед.: Давай и ты, Б.Я., поиграй-ка с нами.

  Б.Я.: С большим  удовольствием!

Игра с Б.Я.: «Ловишка»

  (Баба Яга играет вместе с детьми, исправляется, понимает  свои ошибки. "Зебру" открыла, дорожный знак исправила, обещает помочь вернуть Светофору  огоньки. Предлагает пойти к знакомому Волшебнику. Дети соглашаются идти вместе с Б.Я. к Волшебнику).

Песня:  "ВМЕСТЕ  ВЕСЕЛО  ШАГАТЬ…"

(Появляется Волшебник со спецэффектами. Б.Я., дети и Вед. обращаются к нему  с просьбой о помощи. Волшебник соглашается вернуть Светофору глаза, но - за каждый  возвращенный цвет ребятам необходимо выполнить его задания).

1 цвет  - красный – дети должны станцевать

"ТАНЕЦ  С  КРАСНЫМИ  ОБРУЧАМИ"

2 цвет – жёлтый – эстафета.

ЭСТАФЕТА  С  ЖЁЛТЫМИ  ОБРУЧАМИ  И  МЯЧАМИ

3 цвет – зелёный – выполнить спортивные упражнения.

"СПОРТИВНЫЙ  ТАНЕЦ  МАЛЬЧИКОВ"

По ходу выполнения заданий у Светофора появляются  огоньки.

Волшебник: А ты, Б.Я., хочешь получить новую метлу?

Б.Я.: Конечно, Волшебник! Помоги бабке успеть на день рождения Кощеюшки!

Волшебник: Тогда тебе придется отгадать несколько загадок. Если ответы не знаешь – спрашивай у ребят, они тебе помогут.

Загадки:

1. Едет он на двух колесах,

Не буксует на откосах,

И бензина в баке нет.

Это мой…(велосипед).

2. Зорко смотрит постовой

За широкой мостовой.

Как посмотрит красным глазом –

Остановятся все сразу.

А зеленым подмигнет –

И машины и народ

Отправляются вперед (светофор).

    3.  На проезжей части белые полоски.

         Каждый день их топчут

         Маленькие ножки!

        Знает весь честной народ…(пешеходный переход).      

( Волшебник дарит Бабе Яге новую метлу, за то, что та исправилась.

Вед. и Б.Я.  благодарят Волшебника, он прощается и уходит).

Б.Я.:  Вот мы ходили, искали огоньки, а скажите, для чего они вообще нужны? Разве без них нельзя обойтись?

Свет.:   Правила дорожные детям знать положено!

              Жёлтый свет – предупрежденье!

              Жди сигнала для движенья.

              Зелёный свет открыл дорогу,

              Переходить  все смело могут.

              А красный свет нам говорит:

              Для пешеходов путь закрыт!

Б.Я.:     Пусть такой порядок будет

              В вашем городе всегда,

             Чтобы с вами не случилась

              Неприятность иль беда.

             Чтоб на всей большой планете

             Чаще улыбались дети!

Песня:   "УЛЫБКА"

Б.Я.:    Ну, теперь мне в путь пора,

            До свиданья, детвора!

(Улетает. Ведущая прощается со всеми гостями).