Конспект НОД  в средней группе

«Эти правила для всех!»

Воспитатель: Макарова Е.А.

Тема: «Правила дорожного движения»

Задачи:

Образовательные: формировать у детей устойчивые навыки безопасного поведения на дороге.

Развивающие: активизировать и обогащать словарь детей, побуждать к полному ответу, формировать умение различать и называть некоторые дорожные знаки.

Воспитательные: воспитывать у дошкольников чувство ответственности, понимания к чему могут привести нарушения правил безопасности на дороге.

Оборудование: мультимедийная установка, презентация «Правила поведения на дороге»,  дорожные знаки, разноцветные круги, дидактические игры, кукла.

Ход НОД:

Организационный момент:

(дети поворачиваются к соседу)

Добрый день (рукопожатие)

Рад вас видеть (встретились большие пальцы)

Наконец-то встретились (встречаются указательный, средний, безымянный, мизинец)

Если что-нибудь случится, (пальцы бегут по руке к плечу соседа)

Обращайся, помогу (похлопывание по плечу соседа)

Воспитатель показывает детям куклу  Красную Шапочку ( далее беседа ведется с КШ)

КШ: Ой, здравствуйте, ребята, а куда это я попала? Шла я через лес, шла и вдруг оказалась в городе! Я так испугалась,  что зашла в ваш детский сад. А  на улице страшно! Всюду люди, машины, а возле дороги меня напугало трехглазое чудовище. Помогите мне, пожалуйста, добраться к моей бабушке!

В: Ну конечно мы поможем тебе, Красная Шапочка. Расскажем о том, как правильно себя вести возле дороги, а трехглазое чудовище, на самом деле и не чудовище вовсе, а лучший друг пешехода – светофор.

КШ: Ребята, спасибо (усаживают куклу)

В: ну что ж, отправимся на экскурсию по городу (мультимедийный показ)

Чтоб тебе помочь путь пройти опасный,

Горят и день, и ночь: Зеленый! Желтый! Красный!

Самый строгий красный свет,

Если он горит, Стоп! Дороги дальше нет,

Путь для всех закрыт.

 Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай нас совет: Жди! Увидишь скоро

В середине желтый свет,

А за ним зеленый свет вспыхнет впереди.

Скажет он: препятствий нет,

Смело в путь иди.

В: Светофор на дороге необходим, он регулирует движение, помогает автомобилям и пешеходам соблюдать правила дорожного движения. Ребята, а давайте поиграем с гостьей и проверим, хорошо ли она запомнила сигналы светофора.

(Проводится игра: «Собери светофор». Дети делятся на две команды, на полу круги разного цвета, воспитатель предлагает собрать светофор правильно)

В: Молодцы, справились с заданием на «отлично». А вы знаете какие-нибудь правила поведения на дороге?

(мультимедийный показ: ходить только со взрослыми по тротуару; играть возле проезжей части запрещено; нельзя высовывать руки из окон транспорта; нельзя отвлекаться, переходя дорогу и др.)

В: А еще светофор приготовил загадки о своих помощниках, дорожных знаках

1. Я – приятель пешеходу, я водителей гроза.

Я стою у перехода – нажимай на тормоза!

Пешеход, решил дорогу безопасно перейти?

В этом я тебе подмога, поспеши меня найти! («Пешеходный переход»)

В: Ребята, помогите мне найти этот дорожный знак (выходит ребенок и находит соответствующий знак)

А кто из Вас знает, зачем этот знак нужен? (ответы детей)

2. В белом треугольнике с окаемкой красной

Человечкам-школьникам очень безопасно.

Этот знак дорожный знают все на свете:

Будьте осторожны, на дороге… дети (ребята находят этот знак)

3. Под этим знаком, как ни странно,

Все ждут чего-то постоянно.

Кто-то сидя, кто-то стоя…

Что за место здесь такое? (Автобусная остановка, находят знак)

4. Если нужно вам лечиться,

Знак подскажет, где больница.

Сто серьезных докторов

Там вам скажут: "Будь здоров! " (Больница) (находят знак) .

В: молодцы, а теперь попробуем с Красной Шапочкой проверить свои знания.

Проводится игра «Собери знак». На столе разрезные картинки дорожных знаков. Воспитатель предлагает собрать дорожные знаки .

В: Ну что, Красная Шапочка, понравилось тебе у нас? Помогли мы тебе, сможешь теперь самостоятельно добраться к бабушке?

КШ: Ребята, спасибо Вам огромное. Теперь я никогда не буду бояться переходить дорогу и постараюсь никогда не нарушать правила дорожного движения. А теперь мне пора!  до свидания! (прощаются).

В: Ребята, а я приготовила для вас небольшие раскраски с изображением дорожных знаков; хотите раскрасить их? А потом вы можете наклеить картинки в альбомы « Моя первая копилка знаний» (дети выполняют задание).