Сценарий познавательно - игрового конкурса для детей и взрослых "Зеленый огонек"
методическая разработка по обж (старшая группа) на тему

Сценарий познавательно-игрового конкурса

 для взрослых и детей

«Зелёный огонёк».

Задачи:   Закрепить знания детей о правилах дорожного движения.

                Активизировать знания родителей об особенностях обучения детей

                правилам безопасного поведения на улицах города, в городском

                транспорте.

                Формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами

                детского сада по проблемам развития у детей навыков безопасного

                поведения.

   Под звуки музыки  (песенка паровозика из м/ф «Паровозик из Ромашкино») 2 команды входят в зал (украшен плакатами, шарами, машинами-игрушками) и занимают свои места (придумать название команды, девиз, выбрать капитана).

Ведущий: Дорогие дети и уважаемые родители! Сегодня мы собрались в нашем уютном зале, чтобы побеседовать на очень важную тему – как обеспечить безопасность взрослых и детей на улицах нашего большого и красивого города. Я надеюсь (можно сказать, уверена), что наши участники конкурса хорошо знают правила безопасного поведения на улицах и правила поведения в общественном транспорте. Перед началом конкурса я предлагаю размяться.

   У меня в руках карточки с вопросами. Я задаю вопрос. Команда, которая знает ответ, быстро поднимает вверх свою сигнальную карточку. За каждый правильный ответ команда получает очко (корзины с шариками). Если ответ неправильный или неполный, другая команда отвечает на вопрос.

Разминка.

Вопросы:

• Зачем детям запоминать правила поведения на улице и в общественном транспорте, если они всюду ходят вместе со взрослыми?
• Как следует переходить улицу, если отсутствует перекрёсток или пешеходный переход?
• Почему на остановках транспорта надо находиться на некотором удалении от проезжей части, наблюдая за приближающимся транспортом?
• Как следует держать ребёнка за руку при переходе улицы?
• Как взрослый с ребёнком должны входить и выходить из транспорта?
• Как следует переходить улицу при выходе из транспорта?

Ситуация: Девочка переходила улицу, посмотрела кругом и увидела, что из переулка выезжает грузовик. Смотрела невнимательно, не обратила внимание, что грузовик с прицепом. Пропустив грузовик, она пошла по переходу.

Вопрос: Что могло произойти? В чём ошибка девочки?

Ситуация: Мама с мальчиком шли по улице. На противоположной стороне мальчик увидел бабушку и бросился к ней. По улице двигались автомобили.

Вопрос: Как надо было поступить маме? Что она сделала неправильно?

I конкурс - «Дорожные знаки».

Ведущий: Все мы знаем, что правильно двигаться по улицам города и пешеходам и водителям транспортных средств помогают дорожные знаки. Я уверена, что все наши дети и наши гости тоже знают, какие бывают дорожные знаки – предупреждающие, запрещающие, предписывающие, информационно-указательные (показать знаки, привести примеры).

   Сейчас мы предлагаем участникам каждой команды придумать свой оригинальный дорожный знак, который, как они считают, совершенно необходим в нашем городе. (На время).

Когда знаки готовы, команды угадывают, что означают эти знаки. (Конкурс проводится под музыку «Улыбка»). Максимальная оценка 5 баллов.

II конкурс - «Загадки».

Команды поочерёдно отгадывают загадки, если не знают ответа, отгадывают соперники.

1. Дом по улице идёт,

    На работу всех везёт.

    Не на курьих ножках,

    А в резиновых сапожках.

                                        (Автобус).

2. Этот конь не есть овса,

    Вместо ног – два колеса.

    Сядь верхом и мчись на нём.

    Только лучше правь рулём.

                                        (Велосипед).

3. Что за чудо этот дом,
   Окна светятся огнём.

    Носит обувь из резины

    И питается бензином.

                                    (Автобус).

4. Не летает, не жужжит,

    Жук по улице бежит.

    И горят в глазах жука

    2 блестящих уголька.

                                      (Автомобиль).

5. Спозаранку за окошком

    Стук, и звон, и кутерьма.

    По прямым стальным дорожкам

    Ходят красные дома.

                                     (Трамвай).

6. Несётся и стреляет,

    Ворчит скороговоркой.

    Трамваю не угнаться

    За этой тараторкой.

                                     (Мотоцикл).

7. У полоски перехода,

    На обочине дороги

    Зверь трёхглазый одноногий

    Неизвестной нам породы,

    Разноцветными глазами

    Разговаривает с нами.

                                   (Светофор).

8. Добежала зебра до угла

    И на мостовую прилегла.

    И оставила свои полоски

    Навсегда лежать на перекрёстке.

                                     (Переход «зебра»).

III конкурс - «Домашнее задание».

(конкурс стихов)

Ведущий: Просим жюри очень ответственно отнестись к последнему конкурсу. В данном конкурсе оценивается:

• выразительное чтение;
• знание текста;
• артистичность исполнения;
• наличие атрибутики.

В заключение праздника жюри подводит итоги и награждает команды. Все исполняют «Танец маленьких утят».