Квест-игра по правилам дорожного движения
методическая разработка по обж (подготовительная группа) на тему

Квест-игра  для дошкольников старшей и подготовительной к школе группы

Цель: Пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение дорожных правил через игру

Задачи: закрепить знания детей о дорожных знаках, о назначении светофора и его сигналах, закрепить знания детей по правилам безопасного поведения в окружающем мире. Развивать мышление, внимание, память, речевую активность, продолжить формирование интереса к изучению правил дорожного движения посредством игр.

Описание игры: На территории детского сада спрятаны записки с заданиями по ПДД. В группе на видном месте дети находят бутылку со старой картой - планом территории детского сада, где отмечены места нахождения записок. На обратной стороне карты написано послание старого пирата,  с предложением найти пиратский клад, но для этого им надо разделиться на две команды, пройти непростые испытания и проверить свои знания о правилах безопасности на дороге. Для этого  необходимо двигаясь строго по карте находить спрятанные тайные записки с заданиями, за каждое правильно выполненное задание команды будут получать золотые пиастры. А в конце путешествия он надеется, что вместе они найдут пиратский клад.  Группа делится на две команды кораблей «Зеленый» и «Красный». Команды отправляются на поиски пиратского клада, ищут записки,  выполняют задания. Все вместе они находят спрятанный сундук с конфетами.

Ход игры.

Я – благородный пират, всегда помогаю милым деточкам и всяким старушкам (крутит пистолетом, усмехается). Пират здоровается с детьми по-пиратски. Это я всегда, это я запросто – вжик-вжик – уноси готовенького!

И карта у нас подходящая имеется.

Пират достает карту детского сада. Карта – это приключения, приключения – это сокровища. Это нам подходит! То, что надо! Айда на поиски сокровищ!

1. На карте: На две команды разделитесь в путь скорее вы пуститесь! Все заданья выполняйте и пиастры получайте! Чтоб клад пиратский вам найти, испытаний много придется пройти! найти в 10 секретных местах записки,  что давно там лежат! По карте смело вы идите, друзей с собою всех возьмите, в пути будьте друг другу подмогой, смело шагайте по стрелке строгой! Если честно все пройти, клад вас ждет в конце пути!

Команда «Зеленый»

 Команда «Красный»

Содержание записок:

1.Игра  «Красный-желтый-зеленый».

2. Игра-эстафета со скакалкой
3. Конкурс капитанов 
4. Эстафета «Кто быстрее»
5. Это я, это я, это все мои друзья (загадки)
6. выложить пешеходный переход. (эстафета)
7. Разрезные картинки транспорт
8. Знаки
9. Поиск клада

Записка №1 Что бы ни сбиться вам с  пути сигналы светофор повтори! Игра  «Красный-желтый-зеленый».

Игра «Красный, Желтый, Зеленый»

(Играют все участники. По команде «Красный» – поднимают руки вверх, по команде «Желтый» – хлопают в ладоши, по команде «Зеленый» – топают ногами. Задания повторять 6-8 раз, ведущий пытается запутать участников)

Записка №2 

Дорога не место для игры, на детской площадке ты прыгай смелей, не бойся машин, здесь их нет.

Игра-эстафета со скакалкой

Записка №3

Состязанье скоростей,  машины заводи скорей! Упражнение с накручиваем веревки привязанной к машине на палочку- кто быстрее. Конкурс капитанов

Записка №4. Какая команда всех быстрей?  На гонках выясним скорей! Эстафета, оббежать конусы.

Записка №5  Чтобы было все в порядке отгадайте-ка  загадки: если «да» кричите дружно- Это я, это я, это все мои друзья! если будет «нет» ответ, все молчите вы в ответ:

Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход? (Это я, это я, это все мои друзья!)

Кто из вас в вагоне тесном

Уступил старушке место? (Это я, это я, это все мои друзья!)

Чтоб проветриться в троллейбусе немножко,

Кто и голову, и туловище высунул в окошко? (Дети молчат)

Знает кто, что красный свет –

Это значит: хода нет? (Это я, это я, это все мои друзья!)

Кто бежит вперёд так скоро,

Что не видит светофора? (Дети молчат)

Знает кто, что свет зелёный означает:

По дороге каждый смело пусть шагает? (Это я, это я, это все мои друзья!)

Кто вблизи проезжей части

Весело гоняет мячик? (Дети молчат)

Кто ГИБДД помогает,

За порядком наблюдает? (Это я, это я, это все мои друзья!)Записка №6 Что бы двигаться вперед нам срочно нужен переход! Командам необходимо, кто быстрее, из белых и че  рных листов выложить пешеходный переход. (эстафета)

Записка №7. Спецслужбы срочно назови и номера их повтори! Что бы не было охов  и слез, спецов без проблем ты вызвать бы с мог! Повторение номеров спецслужб 112,  101, 102,103, названия службы и случаи когда их вызывают.

Конверты поскорей найдите и что внутри их - соберите!  Разрезные картинки транспорт

Записка №8  Дорожная азбука не так уж проста! Вы  знаки повторите пока! Показываем дорожные знаки, дети их называют.

Я хочу спросить про знак,

Нарисован знак вот так.

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то.

           («Осторожно, дети!») 

 Шли из сада мы домой,

Видим, знак на мостовой:

Круг, внутри велосипед,

Ничего другого нет!

(«Велосипедная дорожка»)

Машины мчат во весь опор,

И вдруг навстречу знак:

Изображен на нем забор.

Я тру глаза, смотрю в упор,

Шоссе закрыто на запор.

А что это за знак?

(«Ж/д переезд со шлагбаумом»)

 Вот кружок с каемкой красной,

А внутри рисунка нет.

Может, девушки прекрасной

Должен быть внутри портрет?

Круг пустой зимой и летом,

Как же знак зовется этот?

(«Движение запрещено»)

Человек, идущий в черном,

Красной черточкой зачеркнут.

И дорога, вроде, но

Здесь ходить запрещено!

(«Движение пешеходов запрещено»)

В треугольнике — два братца

Все куда-то мчатся, мчатся.

Самый важный знак на свете —

Это просто рядом ...

              («Дети»)

В синем круге пешеход

Не торопится, идет.

Дорожка безопасна,

Здесь ему не страшно.

                   («Пешеходная дорожка»)

Что за знак такой висит?

Стоп — машинам он велит...

Пешеход! Идите смело

По дорожкам черно-белым.

                     («Пешеходный переход»)

 Можно встретить знак такой

На дороге скоростной,

Где больших размеров яма,

И ходить опасно прямо,

Там, где строится район,

Школа, дом иль стадион.

             («Дорожные работы»)

 Ходят смело млад и стар,

Даже кошки и собаки...

Только здесь не тротуар —

Дело все в дорожном знаке.

         («Пешеходная дорожка»)

Заболел живот у Ромы,

Не дойти ему до дома.

В ситуации такой

Нужно знак найти.

Какой?

(«Пункт первой медицинской помощи»)

           9. Поиск сундука с сокровищами

Ура!!! Сундук с сокровищами найден! Но не забывайте, что главное сокровище – это наша жизнь и ее надо сохранять и беречь, а знания правил дорожного движения вам в этом помогут.