Месячник безопосности
методическая разработка по обж (младшая группа) по теме

№

п/п

Мероприятия

Ответственные

Сроки

Работа с детьми

1

Познавательное развитие

Работа с детьми по изучению правил дорожного движения «Основы безопасности детей дошкольного возраста».

- Знакомство со светофором.

- Формирование представлений об улице, ее основных частях.

Воспитатель

Первая неделя

2

Экскурсии, целевые прогулки с детьми

Целевая прогулка - Наблюдение за транспортом.

Воспитатель

Вторая неделя

3

Чтение художественных произведений о транспорте, правилах дорожного движения, рассматривание иллюстраций

- Чтение произведений Лебедева - Кумача «Про умных зверюшек»,

- «Моя улица» С. Михалкова,

- «Милиционер», «Мяч» С. Маршака,

- «Светофор» А. Северного

Воспитатель

Периодически в течение месяца

4

Художественно-эстетическое развитие

- Аппликация «Пешеходный переход»

Воспитатель

Третья  неделя

5

Беседы по ОБЖ

- «Улица. Где мы гуляем? Где едут машины?»,

- «В мире опасных предметов»,

- «Посторонние предметы на участке»,

- «Почему детям нельзя выходить на улицу без взрослых»,

- «Осторожно- электроприборы»

Воспитатель

Периодически в течение месяца

6

Игровая деятельность (дидактические игры, настольно-печатные игры, сюжетно-ролевые)

- «Красный, желтый, зеленый» - подвижная игра,

- «Транспорт» - сюжетно-ролевая игра

Воспитатель

Во второй половине дня

7

Организация и проведение массовых мероприятий с детьми

- Игра-развлечение «Путешествие в разноцветную страну»

Воспитатель

Четвертая неделя

Работа с родителями

1

Участие родителей и детей в изготовлении макета дороги для изучения ПДД».

В течении месяца

2

Памятки для родителей «Познаем ПДД вместе»

Воспитатель

В уголки родителей

Организация и проведение пожарной безопасности

1

Познавательное развитие (беседы с детьми по ОБЖ).

- «Знакомство с трудом пожарных»,

Игровая деятельность (дидактические игры, настольно-печатные, подвижные игры)

- «Найди опасные предметы»

- «Что нужно для тушения пожара»

НОД «Дон-дон-дон! Загорелся кошкин дом»

Воспитатель

Периодически в течение месяца

Вторая неделя

2

Чтение художественной литературы.

- «Кошкин дом», «Пожар» С.Маршак

Организация и проведение массовых мероприятий с детьми:

- Инсценировка «Кошкин дом»                    

Воспитатель

Перед/после сна в течении месяца

3

Художественно-эстетическое развитие

Рисование «Раскрасим пожарную машину»

Воспитатель

Четвертая неделя

4

Работа с родителями:

1. Индивидуальные беседы с родителями.

2. Консультации для родителей:

- Правила поведения при пожарной ситуации.

- Если в доме пожар.

Воспитатель

Четвертая не