Занятия по коррупции
план-конспект занятия по обж (средняя группа) на тему

Частное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №52 ОАО «РЖД».

Непосредственная образовательная деятельность

Познание

Тема:

«Кому хорошо, кому плохо».

Воспитатель Гаврилова Е.А.

2015г.

Цель: пропаганда и формирование понятия «коррупция», привитие антикоррупционных навыков, формирование социального опыта.

Задачи: 1.совершенствование методов обучения воспитания детей нравственным нормам, составляющих основу личности, устойчивой против коррупции,

 2.  развивать самосознание  детей, умение моделировать ситуации;

3.активизация словаря: коррупция, взятка, подкуп:

4.воспитание честности, порядочности.

Организованная образовательная деятельность:

1.Организационный момент:

Вос-ль: Ребята, сегодня у нас с вами необычное занятие. Мы с вами будем говорить о коррупции. Кто из вас слышал такое слово?

2.Беседа.

Коррупция – означает подкуп (подкупить), взятничество (дать взятку). Это уголовное преступление .Весь мир, в том числе и наша страна, борется с этим явлением.

Я вам немного расскажу как появилась коррупция.

Коррупция (подкуп) – появилась давно. Люди начинали делать подарки, чтобы добиться расположения, быть в числе лучших, первых. Но ведь лучшими бывают, когда хорошо учатся, трудятся. Но иногда бывает, что лентяям тоже хочется быть первыми. Они завидуют другим. И, чтобы их похвалили, они дают взятку (деньги, подарки).Но это будет незаслуженная похвала, а подкупная. Это и есть подкуп или коррупция.

Как вы думаете, какие причины коррупции?

- Жадность, зависть.

- Да, конечно, жадность – это одна из причин коррупции.

-Коррупция, дети, карается законом, то есть за это можно попасть в тюрьму. Человек должен быть честным. Вы согласны?

3. А теперь давайте с вами поиграем в игру «Телефонный разговор» (сцена «Запись к врачу»).

 - Скажите, если вы вдруг заболеете, куда надо обратиться?

-Конечно, в поликлинику и вызвать врача.

- Давайте послушаем телефонный разговор мамы, у которой заболел сын – это будет Даша. Вика будет медсестрой, которая принимает вызов.

Д. – «Алло! Добрый день! Подскажите, пожалуйста,к какому врачу надо обратиться. У моего сына болят горло и уши.»

В.- Вам надо обратиться к лор- врачу. Он поможет вашему сыну.

Д. – А в какие дни он принимает?

В. – Он принимает в понедельник, среду и пятницу с 14 до18 ч.

Д.- В каком кабинете?

Д.- Скажите, пожалуйста, нужно ли предварительно записаться, чтобы попасть на прием?

В.- Да надо, но запись уже закончена, талонов нет.

Д.- Как же нам быть? Ведь у моего сына сильно болят горло и ушки.

В.- Не могу вам ничем помочь. До свидания.

Д.- Подождите минуточку. Может вы нам все – таки поможете. Мы вас отблагодарим!

В.- За сколько?

Д.- 500 рублей.

В.- Хорошо. Приходите завтра, врач вас примет.

Д.- Спасибо.

Вос-ль: Вот вы послушали телефонный разговор. Как вы думаете, правильно поступает медсестра?

- Да, медсестра за деньги записывает на прием к врачу, хотя  такого не должно быть. Это и есть использование своего служебного положения – коррупция.

Вот вам пример подкупа, взятки. В этом случае могут быть наказаны и медсестра, и мама, у которой болеет сын.

Давайте еще раз повторим, что коррупция – это плохо! Человек должен соблюдать законы и не нарушать их!

Запомни!

Хорошо тому, кто соблюдает законы, плохо тому, кто их нарушает!