Учебная программа кружка "Юный пожарный"
рабочая программа по обж (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЖЕРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА №16 «АЛЁНКА» Г.О. СПАССК-ДАЛЬНИЙ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

КРУЖКА

«ЮНЫЙ ПОЖАРНЫЙ»

Составил: Артамонова Светлана

 Геннадьевна, воспитатель первой

 Квалификационной категории

г.  Спасск – Дальний

Список детей

1. Войтенко Артём
2. Гардаш Костя
3. Емельянова Диана
4. Зейнамов Костя
5. Косякина Рената
6. Мокина Алина
7. Петренко Данил
8. Степаненко Арина
9. Торонов Артём
10. Тимошенко София
11. Щедрин Илья

Пояснительная записка

     Актуальность.  Проблема безопасности жизнедеятельности человека в современных условиях – одна из самых актуальных. События, происходящее в мире, свидетельствуют об увеличении техно-, природо-, и социогенных опасностей для человеческой жизни, показывают прямую зависимость стабильности целых государств и выживаемости народов от подготовленности подрастающих поколений к распознаванию и предотвращению опасностей, от системы общественных и индивидуальных механизмов защиты государства и отдельной личности.

     В федеральных государственных требованиях к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования выделена область «Безопасность» как одна из самых важных. Её содержание направлено на достижение целей формирования основ безопасности собственной жизнедеятельности и формирования предпосылок экологического сознания (безопасности окружающего мира).

     Цель:  Привитие элементарных знаний и навыков в области пожарной безопасности.

     Задачи:         

1. Сформировать у детей представления об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них.
2. Приобщить к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения.
3. Сформировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям.
4. Обучить правилам безопасности и привить навыки правильных действий.

Методы:

• Словесный.
• Наглядный.
• Игровой.
• Эвристический.

Формы проведения занятий:

• Беседы.
• Рассматривание иллюстраций.
• Использование ИКТ.
• Практические занятия.
• Чтение художественной литературы, беседа по содержанию.

Программа рассчитана на 1 год обучения. Одно занятие в неделю, продолжительностью 25 – 30 минут.

Содержание работы

Литература: Т.А. Шарыгина «Правила пожарной безопасности с 4- 5 лет»; Г.Я. Павлова; Н.А Захарова «Безопасность. Знакомим дошкольников с источниками опасности»; М.А Фисенко «ОБЖ»; О.В. Чермашенцева «Основы безопасного поведения дошкольников»; Н.А. Аралина «Ознакомления дошкольников с правилами пожарной безопасности»; И.В. Кононова «Правила по пожарной безопасности»