Педагогический проект "Безопасность детей -забота взрослых"
проект по обж (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №1»

Педагогический проект

                         Тема:

         «Безопасность детей-забота взрослых»

                        Подготовила:

                                              Лычкина О.П.

                                               г. Приозерск. 2020 г.

Вид проекта: творческий

Продолжительность: краткосрочный, интегрированный

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители.

Цель: проекта – формирование у детей основ безопасности жизни как одной из главных составляющих социально – личностного развития.

Задачи проекта: 

формировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям;

- обогащать представления о доступном, ребенку предметном мире и назначении предметов, о правилах безопасного использования;

- познакомить с элементарными правилами безопасного обращения с предметами дома и на улице.

- Познакомить с ситуациями, угрожающими здоровью.

-Познакомить с телефонами экстренных служб.

Задачи работы с родителями:

- повысить компетентность родителей в вопросах безопасности детей;

- привлечь родителей к участию в воспитательном процессе на основе педагогического сотрудничества.

Актуальность:

Повседневная жизнь обычного гражданина таит множество опасностей. Обеспечение безопасности себя и своих детей все актуальнее. Решение этой проблемы только одно – с раннего дошкольного возраста научить детей поступать в соответствии с нормами безопасности. Ведь, научившись бережно относиться к своей жизни, они будут воспринимать чужую как безусловную ценность.

Подготовительный этап

На подготовительном этапе мы подбирали методическую и художественную литературу, иллюстрации, загадки и игры по теме проекта. так же подбирали материалы для продуктивной деятельности (лепка, аппликация, изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр); подготовка информации для родителей: оформление папки - передвижки; консультаций, памяток для родителей, размещение справочной информации по тематике: пальчиковой гимнастики, задачек-ситуаций по теме.

- оглашение целей и задач проекта детям и родителям.

Заключительный этап:

-Поход в городскую службу спасения

Необходимое оборудование:

- Наглядный материал по теме

- Изобразительный материал: гуашевая и акварельные краски, кисти беличьи разной толщины, альбомы, игрушки

Игры:

Д/И «Лото», «Угадай знак», «Опасно – безопасно», Д/И «Можно-нельзя», «Кто поступал правильно?», «Продолжи рассказ», «Разложи по порядку»

Сюжетно-ролевые игры: «МЧС», «Идем в магазин», «Семья. Прогулка в парке»

Загадки про ОБЖ

Если в доме вспыхнет пламя,

Вряд ли справитесь вы сами,

Перед тем как спорить с ним

Наберите …

Ответ: 01

Если видишь преступленье

Иль к нему приготовленье,

Граждан защити права,

Набери скорей … 

Ответ: 02

Если человеку плохо,

Толку нет вздыхать и охать,

Срочно номер набери

Скорой помощи…

Ответ: 03

Если в доме пахнет газом,

Форточки откройте сразу,

Не включайте свет в квартире

И звоните …

Ответ: 04

Никогда места ожогов

Пальцами не надо трогать,

И нельзя волдырь ужасный

Мазать спиртом или маслом.

На ожог на коже сильный

Можно класть лишь…

Ответ: Бинт стерильный

Грозно мчат автомобили, 

Как железная река! 

Чтоб тебя не раздавили, 

Словно хрупкого жучка, – 

Под дорогой, словно грот, 

Есть... 

Ответ: Подземный переход

Где ведут ступеньки вниз, 

Ты спускайся, не ленись. 

Знать обязан пешеход: 

Тут …? 

Ответ: Подземный переход

Полосатая лошадка, 

Ее „зеброю” зовут. 

Но не та, что в зоопарке, 

По ней люди все идут. 

Ответ: Переход

Чтоб весь день играть на пляже,

Детям кожу кремом мажут.

Кто помазаться не смог,

Заработает…

Ответ: Ожог

В рубашке в ярко-красной,

В работе безотказный.

Прибор по имени  ОП-5

Обязан школьник каждый знать!

Ответ: Огнетушитель

Беседы: «Спички- детям не игрушка!», «Чего мы боимся», «Встреча с незнакомцем», «Кто нас защищает», «Если в дверь постучали», «Взрослые друзья», «Зачем нужно знать свой адрес» «Служба 01, 02, 03-всегда на страже».

Цикл видеороликов: 

- Правила безопасного поведения детей на природе
- За бортом - Азбука безопасности | Смешарики
- Правила безопасности для детей на природе, в городе, при пожаре.
- Волшебная книга МЧС. Правила безопасности дома
Безопасное лето
- Альманах "Уроки осторожности" тетушки Совы
- Безопасность на воде летом
- Фиксики - Сборник врезок Фиксики и безопасность"

Рассматривание иллюстраций и репродукций: Рассматривание серии сюжетных картинок на тему:

 «Дорога»;

 «Пожар»,

 «Один дома».

Составление рассказов по иллюстрации «Я один во дворе»; «Правила движения», «Осторожно спички».

Чтение художественной литературы: отрывок Б. Житкова «Что я видел», загадки из спичечного коробка, Энциклопедия по правилам противопожарной безопасности. Манин С. «Мерседесик, который не знал правил уличного движения», С.Маршака «Рассказ о неизвестном герое»

Художественно-эстетическое развитие:

Рисование: «Талибом, загорелся Кошкин дом»

Заключительный этап:

- обобщение результатов работы;(видеоролик)

- Создание буклета «Безопасность детей-забота взрослых»