Презентация Моторика рук
презентация по развитию речи

Слайд 1

Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №78» Выполнили: воспитатель ВКК Преснякова Н.А.

Слайд 2

Актуальность На начальном этапе жизни именно мелкая моторика отражает то, как развивается ребёнок, свидетельствует о его интеллектуальных способностях. Дети с плохо развитой ручной моторикой неловко держат карандаш, ложку, не могут застёгивать пуговицы, шнуровать ботинки. Им бывает трудно работать с пазлами , счётными палочками, мозаикой. В дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью развития детской речи, формирования навыков самообслуживания и подготовки к письму. От того, насколько ловко научиться ребёнок управлять своими пальчиками, зависит его дальнейшее развитие .

Слайд 3

Цель: развивать речь дошкольников через упражнения для развития мелкой моторики рук. Задачи: - развивать тактильную чувствительность рук детей посредством пальчиковой гимнастики, массажа; -развивать речь, закреплять некоторые логические понятия, воздействуя на мелкие мышцы рук в играх на развитие мелкой моторики; -закреплять представления о предметах, совершенствовать способность к общению и к классификации, продолжать знакомить с качественными признаками предмета; -обогатить предметно- развивающую среду, способствующую всестороннему развитию речи детей и развитию мелкой моторики рук.

Слайд 4

Методы: -словесные, -наглядные, -практические, -игровые. Приёмы: -массаж кистей рук, -пальчиковая гимнастика, -шнуровка, -трафареты, выкладывание из палочек, -игры со счётными палочками, прищепками, -лепка, -конструирование, -аппликация, -оригами.

Слайд 5

Спасибо за внимание!