План мероприятий месячника гражданской обороны
материал по обж (старшая группа)

Опубликовано 20.10.2020 - 22:01 - Майок Алла Владимировна

План мероприятий с воспитанниками 5-6 лет. Цель - совершенствование знаний и тренировка практических навыков воспитанников при возникновении чрезвычайных ситуаций.

Скачать:

Вложение	Размер
mesyachnik_grazhdanskoy_oborony.docx	911.95 КБ

Предварительный просмотр:

Приложение 8.

План мероприятий

месячника гражданской обороны

с дошкольниками шестого года жизни

группы «Тюльпанчик»

с 2 октября по 2 ноября 2020г.

Цель. Совершенствование знаний и тренировка практических навыков воспитанников при возникновении чрезвычайных ситуаций. Выработка психологической устойчивости к опасным и чрезвычайным ситуациям.

Работа с детьми.

№ п/п	Мероприятия	Задачи
Дорожная безопасность воспитанников.
1.	Беседа «Опасные участки на пешеходной части улицы» с просмотром мультфильмов «Пограничная территория» и «Безопасное место» из серии «Смешарики. Азбука безопасности дорожного движения».	Познакомить детей с опасными ситуациями, которые могут возникнуть на отдельных участках пешеходной части улицы, и соответствующими мерами предосторожности, различными способами ограждения опасных зон тротуара.
2.	Игра – эксперимент «Что происходит при столкновении двух транспортных средств?»	Совершенствование практических навыков, необходимых при формировании у дошкольников правил безопасного поведения на дорогах.
3.	Беседа «Зачем нужны дорожные знаки» (рассматривание картинок с изображением дорожных знаков) Подвижная игра «К своим знакам».	Закрепить знания детей о правилах поведения на улице; вспомнить известные дорожные знаки, познакомить с новыми знаками.
4.	Рассуждение по ситуации «Счастливый случай» (ситуация: мальчик перебегает дорогу в неположенном месте, перед близко идущими машинами).	Закреплять знания о Правилах дорожного движения, дорожных знаках, воспитывать дисциплинированного пешехода. Закреплять умения детей находить правильное решение в трудной ситуации.
5.	Чтение произведения «Самый лучший переход» Я. Пишумов	Закрепить правила пешеходного перехода.
Пожарная безопасность воспитанников.
1.	Игра «Пожар – это опасно»	Познакомить детей с основными правилами по пожарной безопасности, с первичными действиями при обнаружении пожара; учить правильно сообщать о пожаре по телефону.
2.	Составление правил «Если в доме начался пожар»	Учить применять правила пожарной безопасности. Развивать умение и практические навыки, быстро реагировать в любой чрезвычайной ситуации.
3.	Обыгрывание сказки «Кошкин дом»	Продолжать знакомить с правилами пожарной безопасности, формировать негативное отношение к нарушителям этих правил.
4.	Чтение сказки «Огнехвостик» В. Ардов	Закреплять знания детей о правилах пожарной безопасности, нормах поведения во время пожара.
5.	Беседа «Горючие вещества»	Закрепить знания об опасности горючих веществ. Развивать внимание, память.
Личная безопасность.
1.	Составление правил «Лекарства и бытовая химия»	Учить детей соблюдать правила безопасности с лекарствами и бытовой химией, не брать без разрешения медикаменты. Рассказать о вреде и пользе витаминов.
2.	Ситуативная беседа с проведением эксперимента «Горячие предметы на кухне»	Закреплять представления о том, что можно обжечься при небрежном пользовании горячей водой, паром от кастрюль.
3.	Ситуативная беседа «Сижу я один дома и играю».	Продолжать учить правильно вести себя дома, когда вдруг остаешься один, формировать представление о том, что нельзя открывать двери никому постороннему.
4.	Игра «Телефонный звонок. Правила».	Научить безопасному пользованию телефоном, то есть отработать навыки безопасного ответа на телефонные звонки незнакомым людям.
5.	Беседа «Чтобы не было беды»	Дать знания о предметах, опасных для жизни и здоровья ребенка. Предостеречь от возможных несчастных случаев в быту.

Работа с родителями.

Памятки «Правила дорожного движения – для всех», «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности»
Оформление памятки «О правилах поведения в случае теракта или стихийного бедствия».
Беседа «Действия при обнаружении взрывного устройства!»
Провести тематическую выставку «Игры и пособия по ознакомлению дошкольников с правилами безопасного поведения»

Воспитатель: Майок А.В.

Знакомить малышей с Правилами Дорожного Движения следует постоянно, используя каждый подходящий момент на улице, во дворе.

Формировать навыки поведения - наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. Многие родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному поведению.

Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать - ребёнок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.

Подходя к дороге, крепко держите ребёнка за руку.

Переходите дорогу спокойным шагом.

Из транспортного средства выходите первыми. В противном случае ребёнок может упасть или побежать на проезжую часть.

При перевозке ребёнка в коляске, санках пересекайте проезжую часть только в установленных местах.

ПОМНИТЕ! Никогда в присутствии ребёнка не нарушайте Правила Дорожного Движения - плохой пример заразителен, а ребёнок обучается правилам безопасного поведения на проезжей части, прежде всего, на вашем примере.