проект по безопасности на железной дороге
проект по обж (младшая группа)

Слайд 1

Безопасность на железной дороге: инсценировка песенки «Паровоз бежит по рельсам». МБДОУ № 204 Кулакова Евгения Анатольевна 2 мл.гр.

Слайд 2

Актуальность: Ежегодно в мире случается тысячи аварий и катастроф, в которых гибнут люди, опасность подстерегает человека на каждом шагу и железная дорога тому не исключение. Проект посвящен актуальной проблеме воспитанию детей дошкольного возраста, а также их родителей навыков безопасного поведения на железной дороге. Актуальность связана с тем, что у детей дошкольного возраста отсутствует защитная психологическая реакция на проблемную ситуацию, которая свойственна взрослым. Желание постоянно открывать что-то новое, непосредственность часто ставит их перед реальными опасностями, в частности на железнодорожном транспорте и в близи железнодорожных объектов. Формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на железной дороге реализуется через активную деятельность всех участников проекта. Актуальность проекта заключается в том, что у детей познавательное развитие направленное на удовлетворение социального интереса формируется только при условии целенаправленного руководства со стороны взрослых. Важно, как можно раньше пробудить и повысить стремление к получению практических навыков безопасного поведения. Одним из перспективных методов способствующих решению проблемы, по познавательной активности детей является метод проектирования. Дидактический смысл проекта заключается в том, что он помогает связать обучение с жизнью, формирует навыки безопасного поведения на железной дороге, развивает познавательную активность, умение определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно .

Слайд 3

Цель: формирование системного представления детей о железной дороге через инсценирование песенки, ее назначении, роли в жизни людей и страны в целом, активного интереса к профессии железнодорожника, эмоциональное отношение к людям той профессии и безопасность на железной дороге. Задачи: * Формировать у детей младшего дошкольного возраста потребности усвоения правил безопасного поведения на железной дороге. * Прививать детям практические навыки ориентирования в опасной ситуации через информативно-поисковую деятельность. * Создать условия для формирования социальных навыков и норм поведения на основе совместной деятельности с родителями и взаимной помощи. * Развивать: познавательный интерес через игру, умение детей своевременно и самостоятельно указывать на проблемную ситуацию и делиться с окружающими детьми приобретенным опытом. Участники: дети 2 младшей группы.

Слайд 4

Паровоз бежит по рельсам, на пути котёнок спит. Паровоз остановился и котёнку говорит: Ты, котёнок, ты, котёнок, пропускай машине путь. А котёнок отвечает: - Подождёшь ещё чуть-чуть!

Слайд 5

Паровоз не удержался отдавил котёнку хвост. А котёнок рассердился, Поцарапал паровоз.

Слайд 6

Паровоз лежит в больнице, ему делают укол.. А котёнок сидит дома И лакает молоко…

Слайд 7

Врач домой к ним приходила, пришивать котёнку хвост… А потом его ругала: - Не ложись под паровоз!

Слайд 8

После этой инсценировки, дети решили самостоятельно придумать сюжет для игры, распределили роли и с удовольствием поиграли в сюжетно-ролевую игру.

Слайд 10

Спасибо за внимание!