Лэпбук по пожарной безопасности
материал по обж

Опубликовано 20.04.2022 - 21:08 - Петрова Гузалия Зиннуровна

Лэпбук по пожарной безопасности

Скачать:

Вложение	Размер
lepbuk_dlya_detey_po_pozharnoy_bezopasnosti.docx	646.31 КБ

Предварительный просмотр:

$C:\Users\Дмитрий\OneDrive\Рабочий стол\фото к лэпу\pngtree-cartoon-style-fire-safety-small-knowledge-display-board-background-material-image_165051.jpg$

ВВЕДЕНИЕ

Применение передовых инновационных технологий дает возможность мне как педагогу добиться намеченных целей, сделать процесс ознакомления ребенка с окружающим миром наиболее интересным и запоминающимся. Так в своей педагогической практике наряду с применением иных различных передовых технологий, я использую инновационную игровую развивающую технологию «Лэпбук».

В процессе взаимодействия с «лэпбуком» дети не получают знания в готовом виде, а добывают их сами применяя познавательно-исследовательские способности. Все материалы «лэпбука» соответствуют определенной теме и несут в себе познавательную и развивающую функции.

Еще в древних временах огонь интересовал человека. С одной стороны, огонь – друг человека, а с другой может быть врагом. Без огня очень плохо – не приготовить пищу, не осветить дом. Сейчас, в наше время, когда все электрифицировано, огонь, по-прежнему, играет немаловажную роль. К сожалению, ежегодная статистика, показывает рост числа происшествий, в которых от огня страдают дети. Все мы знаем, что детей привлекает огонь. И этот познавательный интерес должен быть направлен в нужное русло. А это значит, что дети должны знать правила обращения с огнем. Родителям и педагогам необходимо помочь детям узнать как можно больше об окружающем мире, предостеречь об возможных опасностях, которые их ожидают на пути к познанию. Данное дидактическое пособие дает детям возможность в игровой форме закрепить полученные знания о пожарной безопасности. Актуальностью данной игровой технологии является то, что «лэпбук» - это отличный способ закрепления и повторения материалов, с которыми ребенок уже был знаком.

$C:\Users\Дмитрий\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\IMG_20211204_135331.jpg$

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Цель пособия: закреплять элементарные правила пожарной безопасности с детьми. Формировать сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих его людей.

Задачи: закреплять знания детей о правилах пожарной безопасности; продолжать расширять представления о безопасном поведении в случае возникновения пожара (умении ориентироваться в группе и в других помещениях, уметь позвонить на номер «01»); продолжать знакомить со средствами пожаротушения; уточнить знания детей о профессии пожарного; учить безопасному обращению с бытовыми приборами; активизировать словарь; формировать навыки самостоятельности; воспитывать ответственность за свою жизнь.

$C:\Users\user\Desktop\площадка НОД\Петрова\Лэпбук\IMG_1823.jpg$ $C:\Users\user\Desktop\площадка НОД\Петрова\Лэпбук\IMG_1820.jpg$

Содержание пособия:

1. Макет «Пожарный щит».

Цель: посредством ознакомления детей с макетом пожарного щита, комплектацией инвентаря (первичными средствами пожаротушения), способствовать формированию осознанного отношения к сохранению своего здоровья и здоровья окружающих.

$C:\Users\user\Desktop\площадка НОД\Петрова\Лэпбук\IMG_1828.jpg$

3. Комплект карточек

« Правила поведения при пожаре»

Цель: посредством ознакомления детей с правилами поведения при пожаре, формировать готовность применить сознательные действия при выходе из чрезвычайной ситуации.

$C:\Users\Дмитрий\OneDrive\Рабочий стол\Новая папка (2)\IMG_20211206_170748.jpg$

5. Дидактическая игра-лото:

«Что нужно пожарному для работы »

Цель: посредством ознакомления детей с профессией пожарный, формировать представление о предметах облегчающих труд людей данной профессии.

$C:\Users\Дмитрий\OneDrive\Рабочий стол\Новая папка (2)\IMG_20211206_171846.jpg$

7. Дидактическая игра:

«Пожароопасные предметы»

Цель: посредством ознакомления детей с пожароопасными предметами, формировать осознанное и осторожное отношение к предметам, которые наиболее часто являются причиной пожара.

$C:\Users\Дмитрий\OneDrive\Рабочий стол\фото к лэпу\IMG_20211204_140258.jpg$

9.Карточки – загадки.

Цель: учить отгадывать описательные загадки, закреплять представление об опасных для человека ситуациях и способах поведения в них.

$C:\Users\Дмитрий\OneDrive\Рабочий стол\Новая папка (2)\IMG_20211206_171334.jpg$

11. Раскраски

Цель: закреплять знания детей о пожарной безопасности, развивать мелкую моторику, внимание, память. Закреплять знания цветов и их оттенки. Воспитывать аккуратность, самостоятельность, усидчивость.

$C:\Users\Дмитрий\OneDrive\Рабочий стол\Новая папка (2)\IMG_20211206_172422.jpg$

13. Карточки «Действия при пожаре»,

«При пожаре запрещается»

с иллюстрациями и краткими пояснениями. Цель: формировать знания о пожара. Развивать внимание, память, речь. Воспитывать ответственность.

$C:\Users\Дмитрий\OneDrive\Рабочий стол\Новая папка (2)\IMG_20211206_170748.jpg$ $C:\Users\Дмитрий\OneDrive\Рабочий стол\Новая папка (2)\IMG_20211206_170814.jpg$

15. Стихи в картинках

Цель: закрепить знания детей о причине возникновения пожара и о том, как пожарные тушат огонь. Рассказать о пожарах, которые возникают от шалости детей с огнём. Развивать речь, мышление детей. Пополнять словарный запас дошкольников. Воспитывать уважение к людям этой важной профессии.

$C:\Users\Дмитрий\OneDrive\Рабочий стол\Новая папка (2)\IMG_20211206_171956.jpg$

17.Дидактическая игра: «Собери и назови знак»

Цель: посредством ознакомления детей с запрещающими знаками пожарной безопасности, формировать осознанное положительное отношение к выполнению установленных норм поведения.

$C:\Users\Дмитрий\OneDrive\Рабочий стол\Новая папка (2)\IMG_20211206_172525.jpg$

2.Азбука – игра:

«Правила пожарной безопасности».

Цель: посредством ознакомления детей с правилами пожарной безопасности, способствовать формированию осознанного отношения к сохранению своего здоровья и здоровья окружающих.

$C:\Users\Дмитрий\OneDrive\Рабочий стол\Новая папка (2)\IMG_20211206_172519.jpg$

4. Комплект карточек

«Одежда и снаряжение пожарного»

Цель: посредством ознакомления детей с одеждой и снаряжением пожарного, подвести к осознанному пониманию значимости данной профессии для общества.

$C:\Users\Дмитрий\OneDrive\Рабочий стол\Новая папка (2)\IMG_20211206_171930.jpg$

6. Комплект карточек:

«Пожарная техника»

Цель: познакомить детей с разновидностями пожарной техники.

$C:\Users\Дмитрий\OneDrive\Рабочий стол\Новая папка (2)\IMG_20211206_170901.jpg$

8. Дидактическая игра:

«Огонь - друг или враг?»

Цель: посредством дидактической игры показать значимость огня в жизни человека в той или иной ситуации.

$E:\фото к лэпу\IMG_20211204_140207.jpg$

10. Дидактические игры:

«Собери и назови картинку»

Цель: посредством дидактической игры, способствовать уточнению знаний детей по теме пожарная безопасность. Развивать мелкую моторику рук, формировать умение соединять части предметов в одно целое.

$C:\Users\Дмитрий\OneDrive\Рабочий стол\Новая папка (2)\IMG_20211206_172138.jpg$

12. Карточки «Причины возникновения пожара»

$C:\Users\Дмитрий\OneDrive\Рабочий стол\Новая папка (2)\IMG_20211206_171117.jpg$

14. Карточки «Где живёт огонь»,

«Огненные профессии»

Цель: используя карточки показать значимость огня в жизни человека.

$C:\Users\Дмитрий\OneDrive\Рабочий стол\Новая папка (2)\IMG_20211206_171535.jpg$ $C:\Users\Дмитрий\OneDrive\Рабочий стол\Новая папка (2)\IMG_20211206_171640.jpg$

16. Дидактическая игра: «Ребусы»

Цель: Закрепить знания детей о профессии пожарный. Развитие зрительного восприятия детей, внимания, логического мышления.

$C:\Users\Дмитрий\OneDrive\Рабочий стол\Новая папка (2)\IMG_20211206_172530.jpg$

18. Карточки с пояснениями «Что так, что не так»

Цель: Закрепить знания о правильных действиях при возникновении пожара.

$C:\Users\Дмитрий\OneDrive\Рабочий стол\Новая папка (2)\IMG_20211206_171217.jpg$

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Разработанное мною дидактическое пособие, с применением игровой инновационной технологии лэпбук «Пожарная безопасность», позволил решить перечисленные задачи, в форме игры обобщить, закрепить, систематизировать имеющиеся знания детей о пожарной безопасности в различных жизненных ситуациях.

Лэпбук функционален (способствует развитию творчества и воображения).

Пригоден к использованию одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнера).

Обладает дидактическими свойствами.

Является средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства (преимущественно при создании папки).

Вариативен (есть несколько вариантов использования каждой его части).

Его структура и содержание доступны детям дошкольного возраста.

Обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.

К преимуществам использования лэпбука можно отнести:

Возможность структурирования сложной информации.

Развитие познавательного интереса и творческого мышления.

Возможность разнообразить даже скучную, с точки зрения ребенка, тему.

Способность научить простому способу запоминания.

Возможность объединить группу детей для совместной познавательной деятельности.

$C:\Users\Дмитрий\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\пожарная-безопасность-816x550.jpg$

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.Аралина Н. А. Ознакомление дошкольников с правилами пожарной безопасности

–М. : «Издательство Скрипторий 2003», 2007. – 72 с. .

2.Артёмова Л.В. Окружающий мир в дидактических играх дошкольников.

-Москва,Просвещение,1992г.
3.Бардышева Т.Ю. Здравствуй, мальчик.

– Издательский дом «Карапуз», 2004г.
4.Бурдина С.В. Игровой дидактический материал по основам безопасной жизнедеятельности.

-Киров,2004г.
5. Гарнышева Т.П. ОБЖ для дошкольников.

– М.: Детство-пресс, 2010. – 128с.
6.Маршак С.Я. Пожар. Рассказ о неизвестном герое.

- Москва, Детская литература,1989г.
7.Максимчук Л.В. Что должны знать дети о пожарной безопасности.

- М.: Центрпедагогическогообразования,2008
8.Пикулева Н. Пожарная безопасность

//Дошкольное воспитание. – 2007
9.Прилепко Е. Формирование знаний о противопожарной безопасности

//Дошкольноевоспитание2006
10.Шорыгина Т.А. Беседы о правилах пожарной безопасности.

– М.: Сфера, 2013. – 64

ПРИЛОЖЕНИЕ

$C:\Users\Дмитрий\OneDrive\Рабочий стол\Новая папка (2)\IMG_20211206_170027.jpg$ $C:\Users\Дмитрий\OneDrive\Рабочий стол\Новая папка (2)\IMG_20211206_170106.jpg$ $C:\Users\Дмитрий\OneDrive\Рабочий стол\Новая папка (2)\IMG_20211206_170503.jpg$

$C:\Users\Дмитрий\OneDrive\Рабочий стол\Новая папка (2)\IMG_20211206_170341.jpg$ $C:\Users\Дмитрий\OneDrive\Рабочий стол\Новая папка (2)\IMG_20211206_170006.jpg$