Конспект развлечения по пожарной безопасности «Осторожно! Огонь»
материал по обж (старшая, подготовительная группа)

Конспект развлечения по пожарной безопасности

«Осторожно! Огонь»

(подготовительная к школе группа №10)

Цель: закрепление знаний детей о пожарной безопасности;

Программные задачи:

Образовательные:

- Закреплять знания детей о правилах соблюдения пожарной безопасности;

- Закреплять знания детей о причинах возникновения пожара;

- Расширять знания детей об источниках опасности в быту (газовая плита, утюг);

Развивающие:

- Формировать представления детей об опасных для человека ситуациях и способах поведения в них.

- Формировать умение обращаться за помощью к взрослым;

- Развивать выразительность речи;

- Развивать физические качества (быстроту, ловкость, координацию движений);

Воспитательные:

- Воспитывать ответственность за себя и за жизнь своих близких.

Предварительная работа: беседа с детьми о причинах возникновения пожара; рассказ воспитателя на тему: «Огонь друг или враг?»; рассматривание картинок о профессии пожарного; разучивание стихотворений, «огненных» пословиц и поговорок;

Оборудование: каски пожарных, эмблемы «Огоньки» и «Капельки», фишки,  2 ведра, 4 обруча, 2 мяча, 2 конуса, палочка – шнур с пожарной машиной – 2 шт.

Ход:

Воспитатель: здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить об очень важных вещах. А что будет главной темой нашего разговора, вам предстоит отгадать:
Пообедать он готов
Видишь – сколько языков!
Быстро ест дрова в печи, нагревая кирпичи!
Ты его не тронь, может укусить… (огонь)
Воспитатель: и сейчас Света прочтет стихотворение про огонь (показывает картинку с изображением огня)

Я – огонь! Я – друг ребят!
Но когда со мной шалят,
Становлюсь тогда врагом
И сжигаю все кругом!
Всех на свете я сильнее,
Всех на свете я смелее, ни кого я не боюсь,
Ни кому не покорюсь!

Воспитатель: кто из вас знает, как называется разрушающий огонь? А как называются люди этой профессии? (пожарные) Очень давно люди научились добывать огонь. И сегодня без огня не обойтись: он согревает и кормит нас. Но, когда люди забывают об осторожном обращении с огнем, он становится смертельно опасным.  Огонь, является помощником: спичками зажигаем газовую плиту, свечи, камины. Огонь может оказаться и врагом. Нельзя шалить со спичками и зажигалками. Так же неправильное использование электроприборов может привести к большой беде. И сегодня мы с вами вспомним правила соблюдения пожарной безопасности, и приглашаю вас поучаствовать в играх - соревнованиях.
Воспитатель:  итак, представляю команды
1 команда «Огоньки»
2 команда «Капельки»
Приветствие команд:
Команда «Огоньки» девиз: «Огонь – опасная штука. Он над собой не любит шуток».

Команда «Капельки» девиз: «Пусть наша капелька мала, нас ждут великие дела. Команда капелька - вперёд, нас впереди победа ждёт».
Воспитатель:  объявляю 1 конкурс: «Вопрос – ответ»
Сначала задаю вопрос команде «Огоньки», а затем команде «Капельки», за каждый правильный ответ капитаны команд получают фишку.
1. Номер пожарной охраны? (01, 112)
2. Если вы увидели, что горит трава (сообщить взрослым)
3. Как можно потушить горящую одежду на человеке? (можно накрыть плотной тканью или одеялом, оставив голову открытой)
4. Чем можно потушить пожар? (водой, землёй, огнетушителем, песком, брезентом)
5. Почему пожарная машина красного цвета? (красный цвет – яркий и напоминает огонь; чтобы она была заметна на дороге; чтобы ей уступали дорогу)
6. Если комната наполнена густым дымом, что вы будете делать? (закрыть нос и рот влажным платком или салфеткой и ползком продвигаться к выходу)
7. Почему при пожаре нельзя открывать окна и двери (много воздуха – больше огня)
8. От чего гибнут люди во время пожара? (от едкого и угарного дыма).
Воспитатель:  прежде чем мы перейдем ко 2 конкурсу, послушаем стихотворение…
С огнём бороться мы должны
Мы смелые работники,
С водою мы напарники
Мы очень людям все нужны,
Так кто же мы? Пожарники

Воспитатель: объявляется конкурс №2: «01 – спешит на помощь»

Взять ведро, попрыгать «с кочки на кочку», «вылить воду – потушить огонь» и обратно бежать по прямой, передать ведро следующему участнику.

Воспитатель: Конкурс № 3 – игра «А ну – ка, отгадай»

Сначала отгадывает команда «Огоньки», затем – команда «Капельки»
1. Упал на пол уголек
Деревянный пол зажег
Не смотри, не жди, не стой

А залей его… (водой)
2. Что за тесный, тесный дом?
Сто сестричек жмутся в нем
И любая из сестричек
Может вспыхнуть, как костёр.

Не шути с сестричками, тоненькими (спичками)

3. Победит огонь коварный

Тот, кого зовут (пожарный)
4. Висит молчит,

А перевернёшь, шипит и пена летит (огнетушитель)
5. Раскалился если вдруг
Электрический утюг

Что должны вы сделать детки? вынуть вилку из (розетки)
6. Если младшие сестрички
Зажигают дома спички

Что должны вы предпринять

Сразу спички (отобрать)

7. Если вдруг пожар возник
Ты обязан в тот же миг

В часть пожарным позвонить

О пожаре (сообщить)
8. Если хочешь ты гулять
Вскачь не надо убегать
Закрывая в доме дверь

Все ли выключил.? (проверь)

Воспитатель: Конкурс №4 для обеих команд. Называется он «Это я, это я, это все мои друзья»

Ведущий читает стихи, если так дети не делают – они молчат, а если считают что нужно поступать именно так, говорят хором: «Это я, это я, это все мои друзья»
1. Кто из вас завидев дым набирает – 01
2. Кто из вас бежит с ведро, заливает Кошкин дом?
3. Стол и шкаф сгорели разом, кто сушил бельё над газом?
4. Признавайтесь ребятишки, кто берет без спросу спички?

5. Кто соседской детворе объясняет во дворе, что игра с огнем недаром завершается пожаром?

6. Кто поджег траву у дома, подпалил ненужный сор?
7. Кто украдкой в уголке, жег свечу на чердаке?
8. Кто пожарным помогает – правила не нарушает, кто пример для всех ребят?

Воспитатель: объявляется 5 конкурс: «Знатоки».
Ребята, вставайте в круг, возьмите в руки красный воздушный шар и передавайте его по кругу. Я буду начинать фразу, а тот, у кого шар окажется в руках, тот будет заканчивать фазу. Слушайте внимательно.
Где с огнем беспечны люди
Там взовьется в небе шар,
Там всегда грозить нам будет
Злой…..…пожар
 Раз, два, три, четыре
У кого пожар в…….. квартире
Дым столбом поднялся вдруг
Кто не выключил….…утюг
Красный отблеск побежал
Кто со спичками……играл
Стол и шкаф сгорели разом,
Кто сушил белье над …..…газом
Пламя прыгнуло в листву
Кто у дома жег……траву
Кто в огонь бросал при этом незнакомые……предметы
Помни каждый гражданин
Пожарный номер…01
Дым увидел – не зевай
И пожарных……вызывай.
Воспитатель: Конкурс 6 на ловкость, быстроту и точность движений.
«Бег пингвинов»
С мячом, зажатым между коленями. Допрыгать до конуса, взять мяч в руки и добежать обратно, передать мяч следующему игроку.
Выходит мальчик и читает стихотворение:
Мчится красная машина
Всё быстрей, быстрей вперёд!
Командир сидит в кабине
И секундам счёт ведёт.
- Поднажми ещё немножко,-
Он шофёру говорит, -
Видишь, в пламени окошко?
Это дом жилой горит.
Может, там остались дети,
Люди ждут с надеждой нас…
- Ясно всё, - шофёр ответил,
Дав машине полный газ.
Воспитатель: Конкурс № 7  Эстафета «Звери в огне» (по 10 детей).
Напротив каждой команды расположен обруч с игрушками (различные звери). Дети подбегают к обручу, берут любую игрушку и возвращаются в свою команду.
Воспитатель: Конкурс № 8   Эстафета «Тушим пожар» (по 10 детей).
Напротив каждой команды расположен костёр (макет).
Дети подбегают с ведром, имитируют заливание костра
Воспитатель:  Чтоб пожаров избежать,
Нужно много детям знать
1 ребенок: Если ты один в квартире
Осторожен будь с огнём
Спички лучше ты не трогай,
Не сгорит тогда твой дом

2 ребенок: Не всегда бывает друг
Электрический утюг
Хоть и гладит он детишкам
И рубашки и штанишки,
Но запомните друзья
Что играть вам с ним нельзя

3 ребенок: Очень братцы непроста
Газо-электроплита.
Будь ты с нею осторожен,
От нее пожар возможен

4 ребенок: И на даче, возле печки,
Не играйте вы с огнем
Уголек упал на коврик,
И сгорит тогда весь дом
Воспитатель:  Спасибо вам ребята! Как много вы всего знаете!

Сегодня вы, ребята ловко и быстро справлялись с заданиями, дружно отвечали и помогали друг другу. Были настоящими пожарными – смелыми и храбрыми, и я дарю вам удостоверения пожарных