Открытое занятие в подготовительной группе, приуроченное к 90 - летию со дня создания Гражданской обороны РФ
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ    ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД   № 17

Открытое занятие в подготовительной группе,

приуроченное к 90 -летию со дня

создания Гражданской обороны РФ.

Подготовила: Шарабханян Р.С.

2022г

Цель: закрепление и углубление знаний детей о гражданской обороне.

Задачи: познакомить детей с функциями Гражданской обороны; закрепить правила безопасного поведения при возникновении пожара ; развивать навыки самостоятельных действий при возникновении ЧС; изучить и повторить правила поведения ребенка в городе.

Методические приемы – беседа, рассматривание иллюстраций, зарисовки, отгадывание загадок.

Материалы и оборудования – схемы-рисунки, схемы-плакаты, иллюстрации, стихи и загадки на пожарную тематику.

Ход беседы:

I. Организационный момент.

Сегодня, 4 октября, отмечают 90 лет со дня создания гражданской обороны.

А что же такое «Гражданская оборона»? Гражданская оборона – система мероприятий по подготовке и защите людей от опасностей, а также при возникновении ЧС природного и техногенного характера.

В Гражданскую оборону входит : противопожарная служба, МЧС, Авиация, спасатели поискового подразделения.

Основным символом министерства Р. Ф по чрезвычайным ситуациям является Белая звезд Надежды, на базе которой разработана малая эмблема МЧС России.

Показ эмблемы.

«Предупредить, научить, помочь» - это главный девиз гражданской обороны

II. Основная часть.

1. Ребята, какие чрезвычайные ситуации могут произойти на территории России (пожар, взрыв, авария, наводнения)

Давайте посмотрим на этот плакат (показывают плакат с изображением источников пожара)

Итак, существуют три источника пожаров.

Первый – любой источник открытого огня. Кто сможет уточнить? (Спички, зажигалка, газовая плита, костер, легковоспламеняющиеся вещества)

Второй- электрооборудование (телевизор, электропроводка, фен, утюг)

Третий –самовозгорание (молния, сырое сено, битые стекла в лесу)

А какие будут ваши действия при пожаре? (ответы детей)

Лучший способ потушить в доме небольшой пожар- сбить пламя, например плащом. Если вам это не удалось сделать- вызывайте пожарных по телефону 112.

А теперь, ребята, мы поиграем с вами в игру «огонь-вода» Вы, конечно, знаете, что есть вещества, препятствующие горению (асбест, песок, пена, вода, земля,а есть вещества, напротив, усиливающие горении (горючие вещества, бумага, дерево, ткань, солома)

Итак, если я называю вещество, препятствующее горению- прячьте руки за спину, а если усиливающие горению- поднимайте вверх, изображая пожар.

Песок-картон-вода-книги-платья-волосы-асбест-бензин…. и тд.

Порой, чтобы потушить пожар, пожарными приходиться проявлять немалую изобретательность и сообразительность. Давайте сейчас проверим, настолько сообразительны и изобретательны вы.

1. Отгадай загадки

«Шипит и злится, воды боится (огонь)

С языком, а не лает, без зубов, а кусает. (огонь, пламя)

В маленьком амбаре живут сто пожаров (спички)

Что бывает,если птички зажигают дома спички? (пожар)

Раскаленная стрела дом свалила у села (Молния)

Любой пожарный знает, что дым поднимается вверх, поэтому, чтобы не задохнуться при пожаре, в горящее помещение входят и выходят из него ползком

Проводится конкурс «Ползем по –пластунски»

2. Конкурс «Выбери средство защиты при пожаре и расскажи о нем»

- А какие еще средства защиты органов дыхания и кожи вы знаете? (знакомство с противогазом)

- Для чего предназначен противогаз? (для защиты органов дыхания от вредных примесей)

Практическое занятие по одеванию противогаза

2. А теперь, ребята, мы с вами вспомним правила поведения в городе. (на каждое правило показ картинки)

• Если ты потерялся при прогулке с родителями по торговому центру, используй правило трех «О»

Остановись,

Оглянись,

Окрикни.

• Обращайся за помощью к работникам торгового центра, магазина, взрослым с детьми, полицейским.

• Всегда ходи по людным и освещенным улицам, избегай гаражей, строек, заброшенных зданий, темных пустырей, глухих углов в парках.

• Обязательно бери с собой полностью заряженный телефон. Одевайся ярко! Во –первых, это здорово поднимает настроение, ты будешь отлично

выделяться в толпе.

• Выбирай более безопасную дорогу, даже, если она длиннее.

• Если чужой человек пытается тебя схватить, затащить силой в машину, куда-то везти- сопротивляйся и кричи «Я вас не знаю. Вы чужой!

• Не садись без разрешения в чужую машину, даже если подвезти предлагает тебя знакомый человек.

• Не стесняйся, если тебя что-то или кто-то пугает, обращайся за помощью к полицейскому, человеку с ребенком или к тому, кто работает в том месте, где тебе потребовалась помощь.

• На любые просьбы и предложения незнакомых людей отвечай отказом!

• Взрослый человек не просит помощи чужого ребенка. Он найдет другого взрослого, который ему поможет

III. Заключительная часть.

Какая бы ситуация не произошла, знаете, вы всегда можете рассчитывать на помощь спасателей, пожарных. Но вы и сами,ребята, здорово повзрослели, вы скоро пойдете в школу. Многое уже знаете и, думаю, уже не растеряетесь в опасной ситуации. Будьте внимательны и здоровы.