Спортивное развлечение по гражданской обороне для детей старшей и подготовительной группы "Юные спасатели"
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Спортивное развлечение по гражданской обороне для детей старшей и подготовительной группы «Юные спасатели».

Цель: Познакомить детей с понятием «Чрезвычайная ситуация». Учить правильно действовать во время возникновения ЧС. Закрепить у детей навык действия в чрезвычайных ситуациях через эстафеты. Развивать физические качества: быстроту, ловкость, силу. Воспитывать чувство ответственности, дисциплинированность, собранность в критических ситуациях, взаимопомощь.

Ход развлечения:

Дети сидят на стульчиках.

Ведущая: Добрый день, ребята!

 Сегодня мы с вами совершим интересное и увлекательное путешествие в мир безопасности.

Многие правила безопасности появились очень-очень давно. Раньше, когда не было автомобилей, самолетов и поездов, люди старались защитить себя от диких зверей, молнии или урагана.

Но сейчас наша жизнь сильно изменилась, появилось много автомобилей на улицах, изобрели электричество и спички. А это значит, что есть опасность возникновения пожара или удара током. И если вдруг такое случится, то всегда нужно знать, как поступить в такой ситуации.

Спасатель — столь гордое, громкое слово!
Спасатель — спасающий жизни людей!
Спасатель! Твоя в этом мире задача
Вытаскивать жизни из страшных смертей!

— Ребята, сегодня мы с вами попали в тренировочный лагерь «Спасателей МЧС». Те, кто проходит все предложенные испытания, зачисляются в команду спасателей.

Вы готовы пройти все предложные испытания и стать юными спасателями.

Ведущая: Эстафета № 1 «Оказание первой доврачебной помощи».

Ведущая:

— Очень часто в чрезвычайных ситуациях необходима помощь более слабым или получившим травмы людям. Спасатели должны прийти на помощь пострадавшим.

Команды, ваша задача:

В паре взять носилки, Подбежать, к пострадавшему(игрушка), аккуратно положить его на носилки и принести в колонну, передать носилки следующей паре, пара на носилках относят пострадавшего на противоположную сторону, оставить его там, с пустыми носилками вернуться в колонну.

-Готовы?

Начинаем! (звучит музыка).

Эстафета № 1 «Ловкие пожарники»

Ведущая:

— первому участнику необходимо надеть пожарный шлем добежать до горящего дома, спасти одного жильца дома  и вернуться назад. Остальные участники повторяют действия первого.

— Готовы? (Да)

-Начинаем! (звучит музыка).

Молодцы ребята, продолжаем дальше.

Эстафета № 3.

Как-то раз был дождь такой, стала улица рекой.

В город наш пришла беда, от стихии никуда.

Наводненье просто жуть. Как в воде не утонуть?!

— В таких случаях, всегда приходят на помощь спасатели.

— Итак, задача наших команд:

Осуществить переправу через пострадавший район с помощью «плавательных средств»

-Правила эстафеты: — Бежит первый участник, берет обруч, возвращается и забирает второго участника, бегут вдвоем, на обратной стороне первый остается, второй бежит за третьим, затем третий оставляет второго и возвращается за четвертым и т.д.

— Готовы?

— Начинаем! (звучит музыка)

Ведущая:

— Ребята, вы наверно устали? Давайте с вами немножко отдохнем и проверим ваши знания. Ведь спасатели должны быть не только смелыми, сильными и ловкими, но еще и очень умными.

Задание «Найди вторую половинку»

Правило игры: игрокам раздают по половинке картинки дорожного знака. Для игроков проводится флэш-моб, как только закончится, игрокам необходимо быстро найти игрока у которого вторая половинка дорожного знака и встать рядом, равняясь в шеренгу. Затем объяснить, что обозначает дорожный знак.

Эстафета № 5

— Ребята, мне сейчас сообщили, что на крыльцо детского сада подложили черный пакет. Пакет подозрительно тикает. Есть угроза террористического акта. Даже есть свидетели, которые видели предполагаемого преступника. Мне передали описание преступника, вот оно.

Задача ваших команд: Составить фоторобот по описанию. Ваша задача по очереди, добежать до мольберта, изобразить фрагмент фоторобота по моему описанию, вернуться в команду, передать фломастер следующему участнику и убежать в конец колонны.

— Готовы?

— Начинаем! (звучит музыка)

Описание:

1. Круглое лицо, длинная шея

2. Слегка кудрявые волосы

3. Большие уши

4. Нос с горбинкой

5. Глаза, посаженные близко к носу

6.  Широкие брови, тонкие губы

— Ребята, посмотрите, наши участники составили фоторобот террориста. Давайте прочтем описание (Читаю описание). Показываю фоторобот составленный детьми.

-Похож? Какой злой!

-Теперь мы передадим этот фоторобот сотруднику полиции, чтобы они поймали преступника.

Эстафета № 6

Кто готов в огонь и в воду

Для спасения народа.

Он стихии не боится

К подвигу всегда стремится!

-Как вы думаете, кто это? Правильно, спасатель.

-Сейчас финальное задание для наших участников. Им нужно пройти полосу препятствий.

Задача ваших команд:

Добежать до стола выбрать предмет который необходим для тушение пожара взять со собой и вернуться назад.

-Готовы?

-Начинаем! (Звучит музыка)

Ведущая:

— Если вы будете знать, как вести себя в чрезвычайной ситуации, то сможете выиграть самый главный приз - спасение своей жизни и здоровья других.

Сегодня наши команды успешно прошли все испытания и зачисляются в отряд юных спасателей. Теперь вы настоящие юные спасатели, и мы торжественно вручаем вам удостоверение сотрудников мчс.