«Рождественская ёлочка» Конспект непосредственной образовательной деятельности
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

                         Муниципальное   казённое образовательное учреждение

                         детский сад №50 комбинированного вида

                                  «Рождественская ёлочка»

            Конспект непосредственной образовательной деятельности

                                                       Составила воспитатель

                                                        второй квалификационной категории

                                                        Басалаева Алла Евгеньевна.

 Образовательная область: Познание

Интеграция образовательных областей: Коммуникация, Социализация. Тип: Комбинированное

Возраст детей: 1г.6мес.- 2 года.

Задачи:

1.Формирование интереса малышей к новогоднему празднику в разных видах деятельности.

2.Привлечение к активному участию в продуктивной деятельности на новогоднюю тематику.

3.Обучение играм «рядом» со сверстниками, не мешая друг другу.

4.Создание радостного настроения и эмоционального отклика на праздничные мероприятия.

5. Развивать внимание, мелкую моторику пальцев.

Словарь новых слов: Новый год, Дед Мороз.

Предварительная работа: беседа на тему «Кто к нам придёт на Новый год?», разучивание стихотворений  про Новый год.

Оборудование: ёлочка из фетра, украшения для неё.

Формы организации: подгруппа.

Формы работы: коллективная.

Ход непосредственной образовательной деятельности:

Как хороша новогодняя ёлка!

Как нарядилась она – погляди!

Платье на ёлке зелёного цвета,

 Яркие бусы блестят на груди.

Воспитатель: А кто из вас, ребята, знает стихи про ёлочку?

Дети по очереди рассказывают стихи.

Воспитатель: Кто-то торопится к нам в гости. Вы слышите?

Входит Зайчик (игрушка бибабо)

Зайчик: Здравствуйте, ребята!

Воспитатель: Здравствуй, Зайчик! Что тебя привело к нам?

Зайчик: Я бежал, спешил вам сказать, что скоро праздник Новый год. Принёс вам ёлочку, но не успел её нарядить. Поможете мне?

Дети: Поможем.

На стол ставится ёлочка из фетра, состоящая из двух частей.

Воспитатель: Ребята, Зайчик, посмотрите-ка, я принесла украшение для ёлочки. Вот какие красивые разноцветные шарики.

Дети вместе с воспитателем и Зайчиком украшают ёлочку. Можно включить фонограмму новогодней песенки, для создания праздничной атмосферы.

Воспитатель: Ну вот, наша ёлочка готова к празднику. Зайка, тебе нравится? Возьми её с собой в лес к своим друзьям и вместе встретите праздник.

Зайчик: Спасибо, вам большое за помощь.

Зайчик  уходит.

Воспитатель: Зайчик ушёл, а мы встанем в хоровод и споём песенку.

Вместе с детьми водим хоровод под песню З.Петровой « К нам приходит Новый год».

Воспитатель:(после хоровода) Вот какие мы молодцы! Как много сделали сегодня.

В конце подводится итог:

читали стихи;

украшали ёлочку;

водили хоровод;

приходил Зайчик в гости.