9 мая - День Победы!
план-конспект занятия по теме

Конспект занятия по патриотическому воспитанию

во второй младшей  группе

«9 мая – День Победы!»

Цель: сформировать понятие о празднике «9 Мая - День Победы!»

Задачи:

Образовательные:

Дать знания о том, что 9 мая - праздник Победы.

Развивающие:

Развивать умение выражать свои мысли. Развивать речь, воображение.

Воспитывающие:

Воспитывать в детях чувство гордости за свою родину, за свой народ, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны, желание помогать и заботиться о них.

Предварительная работа:

Беседа о дне победы - 9 Мая, рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы.

Словарная работа: ветераны, парад, георгиевская лента, салют, награды, весточка.

Методические приемы:

1.Словесный: использование художественного слова, беседа, рассказ, вопросы.

2.Наглядный: показ картинок, георгиевской ленты, наград, фото.

Оборудование: магнитная доска, картинки, фотографии, георгиевская лента, заготовки для аппликации.

План:

1.Рассказ о празднике 9 мая.

2.Просмотр картинок и фотографий ветеранов, парада, салюта.

3.Демонстрация военной формы и наград ветерана ВОВ

4.Физминутка

5.Рассказ о георгиевской ленте

6.Аппликация «Весточка Победы»

7. Итог

Ход занятия.

Звучит песня «День Победы!»

Воспитатель:

1. Ребята, это звучит торжественная песня, которая называется «День Победы!» 9 Мая наш народ отмечает праздник День Победы. Это самый светлый и любимый праздник страны. В этот день много лет назад наш народ победил очень страшного врага – фашистов, которые хотели завоевать нашу страну. Советские люди встали на защиту родины.  Мы должны помнить тех, кто защищал родину. Многим героям стоят памятники по всей стране. И в нашем городе есть памятник погибшим героям, куда люди приносят цветы.
2. Каждый год 9 мая во всех городах страны проходят праздничные парады и салюты (показ картинок и фотографий).
3. Все солдаты на парад одевают праздничную военную форму и ордена и награды, которые они заслужили, защищая нашу Родину.

Прадедушка Гейт Валеры  был военным летчиком (показ фотографии Солошенко Михаила Кузмича) и получил много наград. Вот его праздничный китель с медалями, можете рассмотреть медали, потрогать форму настоящего военного летчика.

4. Физминутка.

А сейчас под звуки праздничного марша я предлагаю вам промаршировать, как военные на праздничном параде.

5. Ребята, обратите внимание, что перед праздником и во время праздника все люди прикрепляют к одежде ленточку черного и оранжевого цвета. Она называется Георгиевская лента и является символом праздника Победы. И у вас на груди у каждого есть такая лента, теперь вы тоже участники Праздника Победы!
6. И сегодня мы сделаем аппликацию, которая называется «Весточка Победы». Весточка - это известие, новость, письмо. На нашем письме будет Георгиевская лента и красная звезда, которые являются символами Победы.
7. Итог.

Ребята, сейчас еще живы те, кто воевал много лет назад за нашу родину. Их называют ветеранами. Сейчас они уже старенькие, им много лет. Они защищали нашу страну, когда были молодыми, крепкими и здоровыми. А в день победы 9 Мая они надевают все свои военные награды - ордена и медали, собираются вместе, чтобы вспомнить военные годы. Сейчас они уже старенькие и часто болеют. Многие из них инвалиды и даже не могут ходить. Ребята, если вы увидите 9 Мая человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему "спасибо" за то, что он защитил нашу Родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что мы все помним, о той трудной и знаменательной Победе.

Поздравляю вас с Праздником 9 мая и предлагаю прослушать и промаршировать под торжественный марш (звучит марш).