Презентация "Если хочешь быть здоров"
презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) по теме

Слайд 1

ПРОЕКТ « Если хочешь быть здоров» Воспитатель: Минаева И.Н. Казань 2012 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 326» отдела образования Московского района г. Казани Республики Татарстан

Слайд 2

ЦЕЛЬ: 1. Всемерное способствование совершенствованию и развитию основных систем жизнеобеспечения организма, формирование привычки заботиться о своем здоровье. 2.Повышение уровня педагогической культуры родителей в вопросах здоровье сбережения.

Слайд 3

ЗАДАЧА: Развитие познавательного интереса к компонентам здорового образа жизни; Развитие выносливости и физической работоспособности детей; Повышение сопротивляемости организма к аденовирусным инфекциям; Обеспечение оптимальных темпов прироста физических качеств детей: выносливости, ловкости, гибкости, быстроты; Обогащение двигательного опыта детей посредством формирования устойчивых двигательных навыков в процессе обучения движениям. Приобретение навыков сохранения правильной осанки. Приобретение детьми знаний и навыков ухода за своим телом, воспитание привычек здорового образа жизни.

Слайд 4

ПРЕДЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: Развитие познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков. Сформированность умений осуществлять поисково-исследовательскую деятельность. Понимание детьми необходимости правильного питания, выполнения гигиенических процедур, занятий спортом для сохранения и укрепления здоровья. Повышение речевой активности. Снижение заболеваемости.

Слайд 5

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: Изучить методическую, научно-популярную и художественную литературу. Подобрать иллюстративный материал по данной теме, игрушки, атрибуты для игровой и театрализованной деятельности. Проинформировать родителей воспитанников о проекте Создать картотеки дидактических игр, загадок, пословиц и поговорок, подвижных игр по теме.

Слайд 6

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ 1 – й этап – подготовительный СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАЧИ Рассматривание иллюстраций по теме «Наше тело» Ознакомить со строением тела человека Беседа «Точка, точка, запятая…» (строение тела человека) Ознакомить со строением тела человека, назначением различных органов, с возможностями движения различных частей тела Дидактическая игра «Зеркало» Упражнять в определении количества частей тела и их расположение Беседа «Зеленая аптека» Систематизировать и закрепить знания о лекарственных растениях родного края Беседа «Радуга здоровья» Научить заботиться о своем здоровье, избегать ситуаций, приносящих вред здоровью

Слайд 7

СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАЧИ Беседа «Будем стройные и красивые » Научить заботиться о своем здоровье Дидактическая игра « Назови ласково» Повышать речевую активность, формировать умение подбирать прилагательные Беседа «Уважайте светофор» Закрепить правила дорожного движения, учить избегать ситуаций приносящих вред здоровью Беседа «Приключения Чипполино» (здоровая пища) Обобщать знания о полезных для здоровья продуктах Игра «Угадай кто ?» Развивать слуховое и тактильное восприятия . Заучивание пословиц и поговорок по теме Активизировать и пополнять словарь

Слайд 8

СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАЧИ Беседа «Жил был крокодил» Научить ответственно относиться к состоянию зубов, закрепить правила личной гигиены, навыки чистки зубов Дидактическая игра «Спортсмены» Расширять знания о видах спорта, учить изменять слова Загадки о частях тела и предметах ухода за ними Закрепить умение по характерным признакам называть части тела и предметы гигиены

Слайд 9

2 – й этап – практический СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАЧИ Физкультурные занятия Повысить двигательную активность, формировать умения и навыки. Индивидуальная работа по физической культуре Закреплять и совершенствовать навыки выполнения основных движений Динамические паузы Учить снимать психоэмоциональную и мышечную нагрузку Дозированная ходьба Формировать потребность в двигательной активности, учить правильному дыханию во время ходьбы Гимнастика после сна, элементы самомассажа Воспитывать чувство ответственности за свое здоровье, профилактика заболеваний. Полоскание рта после приема пищи Прививать навыки соблюдения личной гигиены, осознанного отношения к своему здоровью

Слайд 10

СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАЧИ Подвижные игры Закреплять навыки выполнения основных видов движения, повышать двигательную активность, развивать эмоционально - волевую сферу Познавательное занятие «Сохрани здоровье сам» Учить самостоятельно следить за своим здоровьем, знать несложные приемы самооздоровления, прививать любовь к физическим упражнениям Театрализованная игра «Девочка чумазая » Развивать связную речь Лепка «Зимние забавы» Учить передавать в лепке сюжеты зимних забав Рисование по теме «Папа, мама, я – спортивная семья» Продолжать учить рисовать фигуру человека в движении, добиваться четкого изображения пропорций, воспитывать любовь к семье

Слайд 11

СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАЧИ Чтение художественной литературы: К.Чуковский « Мойдодыр » А.Барто «Девочка Чумазая» В.Драгунский «Денискины рассказы» С.Михалков «Прививка» З.Александрова «Купание» Воспитывать бережное отношение к своему здоровью Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Больница», «Магазин» Закреплять знания по лексической теме, повышать речевую активность Физкультурные досуги Р азвивать ловкость, быстроту, выносливость Спортивный праздник «Мы ребята смелые, ловкие, умелые» Формировать положительное отношение к занятию физкультурой и спортом, воспитывать дружеские отношения

Слайд 12

Активный отдых и работа с родителями: содержание срок Задачи Спортивные досуги 2 раза в месяц Привлечь родителей воспитанников к решению проблемы сохранения и укрепления здоровья Спортивный праздник 2 раза в год Консультация для родителей: «Сезонная одежда» Март Информационный материал по теме: «Учимся быть здоровыми» Январь

Слайд 13

3 – й этап – презентация проекта СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАЧИ Познавательный досуг « Если хочешь быть здоров!» Закрепить имеющиеся представления о здоровом образе жизни; развивать выразительность речи; воспитывать осознанное отношение к своему здоровью; вызвать положительный настрой Оформление альбома « В здоровом теле – здоровый дух» Закрепить полученные в процессе реализации проекта знаний; развивать творческое воображение, композиционные и технические умения