Индивидуальный план повышения профессиональноого уровня в межаттестациоонный период
статья

1.1.

Фамилия

Закирова

1.2.

Имя

Резеда

1.3.

Отчество

Варисовна

1.4.

Должность, по которой аттестуется работник(дополнительно указывается преподаваемый  предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы)

Воспитатель

1.5.

Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 19 комбинированного вида" Ново - Савиновского района города Казани, работает с 1997 года.

1.6.

Населенный пункт (город, район)

Город Казань Республики Татарстан

1.7.

Стаж (педагогический)

 31 год

1.8.

Стаж (по специальности)

  31 год

1.9.

Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи)

Ученая степень, год присвоения (при наличии) (реквизиты удостоверяющего документа)

Высшее.Казанский государственный педагогический институт ,квалификация  «Учитель татарского языка и литературы, русского языка и литературы»; специальность «Татарский язык и литература, русский язык и литература;

Диплом РВ № 192986, регистрационный номер № 149, 1989 г.

1.10

Курсы повышения квалификации(тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Профессиональная переподготовка(при наличии)(наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

"Управление качеством образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях в условиях реализации ФГОС ДО",  Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Центр социально - гуманитарного образования", в объеме 108 часов, удостоверение 162401700671, регистрационный номер № 586,

23. 10. 2014.

Диплом  о профессиональной переподготовке 162401844785, регистрационный номер 798, дата выдачи 31. 03. 2015 г;

Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе"Современное дошкольное образование: организация языкового развития детей с учетом полилингвальной среды ДОО",  НОУ ДПО «ЦСГО», в объеме 72 часа, удостоверение серия 0016 номер документа 202020 013 00065, серийный номер № 2020 013 00065/2020, 12.02.2020

1.11

Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории

Первая квалификационная категория по должности «Воспитатель», дата присвоения       03 декабря 2010 года, приказ Министерства образования и науки Республики Татарстан от 20 декабря  2010 года № 5297/10, срок окончания действия первой квалификационной категории                       03 декабря  2015 года

Этапы

Содержание работы

Сроки

Практическая деятельность

Диагностический

Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта

2020-2025 гг.

Выступление на семинарах, конференциях воспитателей.  

Прогностический

Определение целей и задач темы.

Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

Прогнозирование результатов

2020-2025 гг.

Создание рабочих программ в соответствии с ФГОС ДО.

Участие в вебинарах, семинарах воспитателей.            

Участие в  неделях открытых дверей (проведение открытых занятий, круглого стола для родителей)

 Участие в конкурсах профессионального мастерства.

Практический

Внедрение опыта работы.

Формирование методического комплекса.

Корректировка работы.

2020-2025 гг.

Участие и результаты в муниципальных, республиканских и всероссийских конкурсах.

Ведение персональных  сайтов http://nsportal.

Консультативная помощь воспитателям, воспитанникам и родителям.

Анализ методов, форм, способов деятельности по теме самообразования. Подведение итогов.

Ведение профессионального портфолио.

Оформление результатов работы.

Обобщающий

Подведение итогов.

Оформление результатов работы.

2020-2025 гг.

Внедренческий

Распространение опыта работы

2020-2025 гг.

Основные направления

Действия и мероприятия

  Срок

Форма результатов

Профессиональное

Изучить программы и пособия, уяснить их особенности и требования.

Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

Повышать квалификацию на курсах для воспитателей.

Успешно пройти аттестацию.

2020-

2025 гг.

Конспекты

Памятки

Рекомендации.

Психолого- педагогическое

Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики

2020- 2025 гг.

Изучение методической литературы

Методическое

Совершенствовать знания современного содержания образования воспитанников.

Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения.

Посещать занятия коллег и участвовать в обмене опытом.

Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

Создать собственную базу лучших сценариев, занятий, интересных приемов и находок на занятии.

Проводить открытые занятия.

Пополнение методической копилки.

Работа по теме самообразования

2020- 2025 гг.

Рабочие программы и календарно- тематические планы.

Методико - дидактические материалы по УМК.

Конспекты мероприятий, в том числе и посещенных

Информационно- технологические технологии

1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

2.Обзор в Интернете информации по педагогике и психологии.

 4.Создание и накопление методической копилки на собственном сайте.

2020- 2025 гг.

Комплекты методико- дидактических электронных материалов

Охрана здоровья

Внедрять в образовательный процесс здоровье сберегающие технологии;

Реализация оздоровительно-развивающей программы М.Л.Лазарева                                     « Здравствуй!»

2020-       2025 гг.

Календарно- тематические планы, конспекты занятий.