План проведения недели детской книги во второй младшей группе.
учебно-методический материал (младшая группа) на тему

План проведения недели детской книги во второй младшей группе.

Составила: Омарова Р.С.

Читающий человек – мыслящий человек.

В последнее время во всём мире значительно снизился интерес к книге. На смену книгам всё чаще и чаще приходят компьютеры, электронные и цифровые носители. Книги становятся невостребованными, пылятся на полках, простаивают в библиотеках и магазинах. Книга постепенно уходит на второй план, чтение перестаёт быть процессом воспитания собственной души, требующим от человека большой работы ума и сердца, переживания, осмысления. Вот почему так важно прививать детям - любовь к книге - начиная с дошкольного возраста. Читательский опыт начинает закладываться в детстве. Это возраст, в котором наиболее ярко появляется способность слухом, зрением, осязанием, воображением воспринимать художественное произведение; искренне, от души сострадать, возмущаться, радоваться.

Именины! Именины!

У Володи? Шуры? Нины?

У девчонок? У мальчишек? Нет!

У наших детских книжек!

У стихов, рассказов, сказок

И у толстых повестей…

Посмотрите сколько сразу

Собралось у нас гостей!

Это праздник, в самом деле

Как его ребята ждут!

Длятся целую неделю

Именины там и тут!

Понедельник:

• Открытие недели книги.
• ФЦКМ. Беседа «Какие бывают книги?» Показ презентации «История создания книги».
• «Книжки – забавы для малышей» (Книжки необычной формы, оформления, звучащие, с окошечками, раскладушки, с подвижными деталями).
• Оформление тематической выставки «Мой самый лучший друг КНИГА».

Вторник:

• Чтение сказки В. Г. Сутеева  «Кто сказал мяу?»
• Показ кукольного театра по сюжету любимой русской народной сказки «Теремок». Разучивание потешки.
• Дидактическая игра «Волшебный мешок со сказками».
• «Книжкина больница» Создание проблемной ситуации: книжка заболела. Что делать?

Среда:

• Рассматривание с детьми иллюстраций к сказкам А.Л. Барто.
• Игра-драматизация по сказке « Колобок».
• Чтение и заучивание стихов А.Л.Барто.

Четверг:

• Аппликация по мотивам сказки К.И. Чуковского «Цыпленок».
• Сюжетно ролевая игра «Библиотека».
• Настольная игра «Пазлы», «Мозаика».
• Сюжетно-ролевая игра «Прочитаем кукле Кате книжку».

Пятница:

• Слушание русской народной сказки «Волк и семеро козлят» (Аудиозапись)
• «Ребятишкины книжки». Знакомство с книгами, сделанными руками детей совместно с родителями.
• Путешествие с книжкой. Экскурсия в параллельную группу с целью просмотра выставки книг.