НОД «Путешествие по Москве».
методическая разработка (старшая группа) на тему

НОД «Путешествие по Москве».

Цель: Закрепление знаний о достопримечательностях Москвы.

Задачи:

1.Учить узнавать достопримечательности Москвы на слайдах.

3. Развивать психические процессы: речь детей, мышление, память.

4. Развивать чувство патриотизма.

5.  Воспитывать интерес к посещению общественно-культурных мест Москвы.

 Ход

 1.). Вводная часть

Организационный момент.

1. Вступительное слово:

- Здравствуйте, ребята! Сегодня я вас познакомлю, как можно здороваться по-новому (спиной, коленом, ладошкой). Дети, нам пришло сообщение: «Ребята, вы выиграли путешествие по Москве.». И теперь, нам выпал шанс посетить Москву. Путешествовать можно на разном транспорте, а мы поедим на автобусе. Из окон автобуса можно любоваться улицами, скверами, парками. Проходите в автобус, усаживайтесь поудобнее.

Сегодня нашим шофером будет Руслан, он повезет нас по Москве.

2.Игра:

- Мы в автобус входим, дети,                   Мы по городу шагаем

Он нас быстро повезет,                            Много видим, называем

Вижу за оконной рамой                            Парки, улицы, машины,

Там Москва-река течет.                            Ярмарки и магазины,

Воробьи по тротуару                                И деревья и кусты,

Скачут громко веселясь.                          Скверы, улицы, мосты.

Люди входят и выходят

На работу торопясь.

А). ОСТАНОВКА (Красная площадь) Кто расскажет о ней? (Диана

Мимическое упражнение: «Отгадай военную профессию».  

 Итак, едем дальше.            

- Мы в автобус входим дети,                  Мы по городу шагаем

Он нас быстро повезет,                            Много видим, называем

Вижу за оконной рамой                           Что это?

Лучик солнышка поет.                              Кто расскажет о нем?

 Громко музыка играет,

Цирк нас весело встречает.

Б) ОСТАНОВКА (Московский цирк). Кто расскажет о нем? (Лена)

 Игра: «Клоуны» -(гимнастика для глаз)

 (сигнал). Итак, едем дальше.

- Мы в автобус входим дети,                    Мы по городу шагаем

Он нас быстро повезет,                            Много видим, называем

Вижу за оконной рамой                            Что это?

Петя- петушок поет.                        

Открывает теремок,

Детям всем на удивленье.

В сказку он нас позовет,

Приходи на представленье.

В) ОСТАНОВКА. (Театр кукол)

Кто расскажет нам о нем? (Влад)

Игра: «Оживи куклу: «Робот».

Это чей там слышен топот?       Мышцы металлические

На работу вышел робот            Мысли электрические.

(сигнал). Итак, идем дальше.

- Предлагаю не скучать,

С пальчиками поиграть.

Игра: «Едем, едем на машине»

Едим, едим на машине,

Нажимаем на педаль,

Газ включаем, выключаем,

Смотрим пристально мы вдаль…

Г) ОСТАНОВКА (Метро)Кто расскажет нам о нем? (Поля)

 - Вот он город под Москвой,

Озаренный светом.

Здесь не холодно зимой

И не жарко летом. Что это?

 3). Заключительная часть.

Ребята, наше путешествие подходит к концу, мне очень было с вами интересно. И в игре, которая называется «Угадай -ка», мы вспомним, где мы сегодня побывали? (интерактивная игра)

 Давайте попрощаемся с Москвой, до свидания! И возвращаемся в детский сад!