Консультации для родителей
консультация (младшая группа) на тему

ПРАВИЛА ДЛЯ СЛАДКОЕЖЕК

1.   Нельзя есть сладкого на ночь, в перерывах между едой.

2. Следует менять зубную щетку через 3-4 месяца.   

3.   Необходимо полоскать рот после еды.

4.   Чаще есть морковь и яблоки.

5.    Не допускать вредных привычек: сосания пальцев, раскалывания орехов и откусывания ниток зубами.

МОЖНО ЛИ КОНТРОЛИРОВАТЬ ПОВЕДЕНИЕ РЕБЁНКА С ПОМОЩЬЮ ПРИЗОВ?

Подарки дарят безоговорочно, а призы надо завоевать, заслужить. Важно подчеркнуть, что приз ребенок получает не как знак благодарности родителей, а как законный заработок.

Для чего используется такой способ поощрения?

Например, для того, чтобы ребёнок привык убирать за собой в комнате,

отучился бы упрямиться, перед укладыванием спать.

Если Вы захотите попробовать это средство, знайте:

1. Нужно четко оговорить, какие

факты подлежат исправлению.

2.   За желаемое поведение ребенок каждый день должен получать очки.

3.   Если ребёнок не ведёт себя так, как вы договаривались, не ругайте его, не морализируйте: он сам наказывает себя, отодвигая время получения приза.

4.   Когда ребёнок: набирает

оговоренную сумму очков. Вы покупаете ему намеченный приз.

5.   Договоренное число очков не должно быть слишком велико. Ребёнок при хорошем поведении должен иметь их за неделю.

6.   Приз не следует назначать ребёнку за единичный акт поведения - это является подкупом.

ПРАВИЛА ДОРОЖНЫЕ ДЕТЯМ ЗНАТЬ ПОЛОЖЕНО!

Наиболее частые нарушения детей-пешеходов:

1.  Переход улицы перед близко идущим транспортом.

2.  Неожиданный выход на    дорогу из-за транспорта, деревьев, укрытия.

      3.  Переход дороги в неустановленном месте.

Чтобы избежать беды на дорогах и улицах, знайте:

1.   Никогда не переходите улицу наискосок, а только под прямым углом к дороге.

2.   Не переходите улицу на красный, желтый свет.

3.   Не спешите при переходе улицы.

4.   Выходите из автобуса, трамвая впереди ребенка.

5.   Изучите путь вместе с ребёнком от дома до садика, школы.

6.   Объясняйте свои действия при переходе улицы ребенку.

7.   Крепко держите за руку ребёнка.

8.   Не разрешайте ребёнку переходить улицу впереди себя.

9.   Не выходите с  ребёнком  на дорогу из-за стоящих  машин, кустов.

Побеседуйте с детьми на темы:

1.   Что такое перекрёсток и как его переходить?

2.   Где и как ходить по дороге, если нет тротуара?

3.   Где можно, а где нельзя кататься на лыжах, санках, велосипеде, играть в подвижные игры?

4.   Как обходить трамвай, автобус?

5.   Почему   нельзя   переходить   улицу   перед   близко   идущим транспортом?

6.   Где ожидать автобус, троллейбус?

7.   Как входить и выходить из общественного транспорта?

КАКИЕ ИГРУШКИ ПРИОБРЕТАТЬ ДЕТЯМ?

1. Сюжетно-образные,  изображающие людей,  животных,  предметы труда и быта.

2. Двигательные: каталки, коляски, спортивные игрушки.

3. Строительные наборы.

4.   Дидактические:   разборные  башенки,   пирамидки,   настольно-печатные игры, мозаики.

5    .Игрушки-забавы.

6.   Полуготовые игрушки, которые можно доделать самому ребёнку.

ЧТОБЫ РЕБЁНОК С ЖЕЛАНИЕМ УБИРАЛ ИГРУШКИ...

1. Отмечайте его трудолюбие, выдумку.

2. Можно предложить ему помощь "Разреши, помогу!"

3. Изо дня в день придерживайтесь одних и тех же требований: "Нельзя идти гулять, не положив игрушки на место".

4. Не должно быть обилия игрушек.

5.   Сбор   игрушек    можно   обыграть    незатейливым   сюжетом, придумав какое-нибудь забавное обоснование для этого нужного дела.

6.   Помочь ребёнку: "Трудно тебе  - я пришла на помощь. Будет трудно мне - ты поможешь!", но при этом не делать за малыша то, что он может сделать сам.

ЕСЛИ У РЕБЁНКА ПЛОХОЙ АППЕТИТ...

-    Не кормите ребенка между главной едой.

-    Не говорите при ребёнке о том, что он любит или не любит есть.

-    Не сравнивайте его аппетит с аппетитом других.

-    Не показывайте ребёнку, что вас мучит его плохой аппетит.

-    Не браните ребёнка во время еды, не угрожайте ему.

-    Не принуждайте ребёнка есть.

ECЛИ РЕБЁНОК ГОВОРИТ НЕПРАВДУ

Причины лжи:

1.   Страх наказания.

2.   Часто повторяемое слово "нельзя".

3.   Насмешки над слабостями ребёнка.

4.   Сравнение его с другими детьми.

Если ребёнок сказал неправду, не следует обвинять его во лжи. Что делать?

1.  Чаще хвалить его за все хорошие поступки и старания.

2. Не бояться придумывать вместе с ребенком сказочные истории, в которых он предстает смелый и храбрый.