Методическая разработка - "Перспективное планирование по обогащению игрового опыта детей для сюжетно-ролевой игры в средней группе"
методическая разработка (средняя группа) на тему

Игра/месяц

Сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

Май

«Магазин»

Пополнить атрибутами магазин «Овощи, фрукты». Экскурсия в магазин.

Чтение:

Воронько «Сказка о

необычных покупка».

Отдел «Новогодние игрушки»

Поставка товаров в магазины.(объединение с игрой «Шофёр»).

Изготовление атрибутов для магазина «Подарки»

Магазин «Подарки»

«Гипермаркет»

«Моряки»

Рассматривание картин и иллюстраций о морях и моряках.

Просмотр м/ф "Приключения капитана Врунгеля","

Чтение: Маяковский «Про меня и про моря».

Встреча с родителями, служившими на флоте.

Чтение: С. Сахарнов «Самый лучший пароход».

Изготовление совместно с воспитателем якоря, спасательных кругов, флажков.

Рекомендация родителям совершить экскурсию по рекам и каналам Петербурга.

«Пожарные»

Чтение Шорыгина «Сказки по безопасности

Ситуативная магнитная игра «Пожарные».

Д/и по безопасности с бытовыми приборами,

Просмотр м/ф «Кошкин дом»

Общение «Огонь – друг или враг?»

Беседа «Чтобы не было беды»

«МЧС»

Беседа «Один дома»

Д/и «Как избежать опасности»

Общение «Осторожно, ледоход!»

«Полиция. ГИБДД»

Чтение Михалков «Дядя Стёпа - милиционер».

Экскурсия к автобусной остановке.

Наблюдение на

прогулке за

транспортом.

Конструирование на ковролине «Машина».

Просмотр презентации «Транспорт».

Проблемная ситуация «У мишки грязная

Машина».

Знакомство с новыми дорожными знаками

Изготовить водительские удостоверения.

Д./и. «Умные машины».

«Путешественник»

Экскурсии по посёлку.

Беседа «На чём можно путешествовать».

«Путешествие на север»

Эколого-патриотическая неделя.

«Семья»

Ситуации на этические темы. Пальчиковая гимнастика на тему "Семья".

Чтение: Е.Благина "Научу одеваться братца".  

Внесение набора кукол, отражающих возрастные особенности людей.                      

«Праздник для любимой мамочки». Мнемотаб-лицы на при-готовление блюд.

Пополнение атрибутами ( бытовая техника).

Загадки о бытовой технике.

Оформление альбома детских рассказов и рисунков «Наш весёлый Новый год»

Беседа о профессиях

родителей с

использованием

иллюстрационного

материала.    

Создание проблемной ситуации «Звонок в дверь. Кто же там?».

Сюжет «Пикник».

«Больница»

Д/игра «Лечение куклы».

Слушание: Чайковский «Кукла заболела».

Ситуация «Как вызвать врача на дом»

Настольно-печатная игра «Если ребёнок поранился»

Ручной труд: изготовление атрибутов. (Градусника, горчичников, витаминов и др.)  

Внести мнемотаблиц по валеологии и оказанию медицинской помощи.

Сюжет «Кабинет окулиста»

Сюжет «Кабинет ЛОР-врача».

«Кафе»

Беседа о труде повара, официанта.

Рассматривание картины "Повар" из серии "Кем ,быть?",

Кафе «Витаминка»

Мнемотаб-лицы на при-готовление блюд

Совместная деятельность «Сервируем  праздничный стол».

«Печём» угощение для мам.

Сюжет «Летнее кафе – мороженое».

«Театр»

Просмотр презентации «Экскурсия в театр».

Беседа о правилах поведения в общественных местах.

Чтение: В.Василенко  «Ты становишься зрителем».

 Посещение театра с родителями.

Беседа «Как мы ходили в театр».

Изготовление афиши, билетов.

Сюжет «Театр зверей».

Беседа по материалам альбома «Где бывали».

«Салон красоты»

Беседа «Как я с мамой ходил в парикмахерскую».

Проблемная ситуация «У куклы Кати под шапкой испортилась

прическа».

Экскурсия в парикмахерскую.

Изготовление альбома «Модные причёски».

Пополнение уголка атрибутами детской косметики.

Рассказ «Что такое косметический кабинет»

Презентация «История причёски»

«Строители»

Внесение дидактического материала с образцами построек в соответствии с возрастом.

Конструирование из напольного материала и мелкого строителя по образцам.

Просмотр презентации «Кто построил новый дом».

Наблюдение за строительством нового дома.

Рассматривание д/материала «Разные жилища».

Изготовление домов из бросового материала.

Изготовление чертежей и схем для конструирования.

Возведение построек из песка.

«Военные»

Внесение наборов солдатиков и военной техники.

Энциклопедии по военной технике.

Презентация «Блокада Ленинграда»

Ознакомление с д/материалом «Военные профессии».

Чтение:

Возложение цветов к мемориалу ВОВ.

«Ветлечебница»

Общение «Наши домашние питомцы»

Чтение Чуковский «Айболит»

Экскурсия в магазин «Зоотовары».

Объединение сюжета с игрой «Зоопарк»

«Детский сад»

Обзорная экскурсия по

детскому саду с

обсуждением.

Беседа о

работе воспитателя,

помощника

воспитателя.

Общение «Кто работает в детском саду»

Чтение: Н. Калининой «Первый день в детском саду».

Рассматривание картин «Детский сад», «Ясли», (серия «Наша Таня»).

Экскурсия в прачечную.

Слушание:  А. Филиппенко «Детский сад»

Взаимодействие с детьми других групп.

Изготовление подарков для выпускников.

«Цирк»

Чтение

«Девочка на шаре» В.

Драгунского

Предложить родителям посетить с детьми цирк.

Изготовление цирковых афиш и билетов.

Изготовление из мягких игрушек «дрессированных животных».

Рассматривание книг и журналов о фокусах.

Показ и обучение простейших фокусов.

Зоопарк

Чтение произведений:

С. Я. Маршак «Детки в клетке», «Где обедал воробей?».

Внесение новых наборов животных с детёнышами.

 Проблемная ситуация «Наступила зима, что

сделать, чтобы звери

не замерзли?»

Изготовление атрибутов (клеток) из бросового материала.

Загадки о диких животных.

Рекомендация родителям о посещении зоопарка.