День мамы
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

«День матери» в средней группе

Звучит песня « Мама первое слово…» Дети входят в группу и встают полукругом и подпевают.

Воспитатель:

Мама! Первое слово, главное слово в нашей судьбе.

Мама! Жизнь подарила, мир подарила мне и тебе.

Максим Горький писал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя».

Дети садятся на места.

Воспитатель: 

Ребята, а кто знает, какой праздник отмечает вся страна в последнее

воскресенье ноября? (День Матери)

Ведущий:

Кто пришел ко мне с утра? (дети хором) Мамочка!

Кто сказал: «Вставать пора»? (дети хором) Мамочка!

Кашу кто успел сварить? (дети хором) Мамочка!

Чаю в чашки всем налить? (дети хором) Мамочка!

Кто косичку мне заплел? (дети хором) Мамочка!

Целый дом один подмёл? (дети хором) Мамочка!

Кто цветов в саду нарвал? (дети хором) Мамочка!

Кто меня поцеловал? (дети хором) Мамочка!

Кто ребячий любит смех? (дети хором) Мамочка!

Кто на свете лучше всех? (дети хором) Мамочка!

Ребёнок1:А у нас сегодня день особый,

Самый лучший праздник – праздник мам

Праздник самый нежный, самый добрый

Он конечно, дорог очень нам!

 Ребёнок2:Нынче праздник, праздник,

  Наших милых мам!

 Этот праздник, нежный самый,

 В ноябре приходит к нам.

Ребёнок3:На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов простое слово: « мама»

И нету слов дороже, чем оно.

.

Воспитатель:

-А теперь ребятки, давайте поиграем в игру«Назови маму».

(ведущий бросает детям мячик и называет детенышей животных, а они называют их мам)

тигренок – тигрица

теленок - корова

поросенок – свинья

львенок – львица

зайчонок – зайчиха

волчонок – волчица

цыпленок – курица

утенок – утка

слоненок – слониха

бельчонок – белка

совенок – сова

лисенок – лиса

медвежонок – медведица.

Ребёнок 4:Есть мама у жеребенка,

 Есть мама у львенка,

 Есть мама у самого маленького котенка

 И у ребенка есть мама

 Любимая, славная, самая, самая!

Воспитатель:

 Ребята, и у вашей мамы есть мама? Кто же она? Правильно, это ваша бабушка.

Сценка «Мамы»

Воспиатель:

Танюша под вечер с прогулки пришла

 И куклу спросила…

Ребёнок 5: Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками прямо беда!

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка.

(Девочка берет куклу и сажает ее за стол)

Воспитатель:

Танюшина мама с работы пришла

И Таню спросила…

Ребёнок 6: Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась забыть проеду?

«Обедать!» – кричала бабуля сто раз,

А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас!»

С этими дочками прямо беда!

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка.

(Дочка садится за стол)

Воспитатель:

Тут бабушка, мамина мама пришла

 И маму спросила…

Ребёнок7.: Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашлось

Ни минутки?

А вечером съела сухой бутерброд?!

Нельзя же сидеть целый день без обеда!

Уж доктором стала, а все – непоседа.

С этими дочками прямо беда!

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка.

(Мама и бабушка садятся за стол)

Воспитатель:

Три мамы в столовой сидят,

 Три мамы на дочек глядят.

 Что с дочками делать упрямыми?

Все (хором): Ох, как непросто быть мамами!

Воспитатель:

Ребята, а какие ласковые, хорошие слова вы знаете про мам и бабушек? (Любимая, добрая, ласковая, заботливая, милая, нежная, мамочка, мамулечка, бабуля,). Молодцы, ребята. Мне бы хотелось, чтобы вы как можно чаще называли своих мам и бабушек такими словами.

Ребёнок 8:Мы подарок маме покупать не станем-

Приготовим сами, своими руками.

Можно вышить ей платок, можно вырастить цветок.

Можно дом нарисовать, речку голубую.

А еще расцеловать МАМУ ДОРОГУЮ!