Конспект в старшей и подготовительной группе по физкультуре «Юные олимпийцы»
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа) на тему

Конспект в старшей и подготовительной группе по физкультуре «Юные олимпийцы»

                                                                            Воспитатель :Виноградова Л.В.

                                             Круглое 2015г.

Задачи. Упражнять детей в ходьбе колонной по одному; закреплять умение сохранять устойчивое равновесие на уменьшенной площади опоры; упражнять в энергичном отталкивании двумя ногами от пола и мягком приземлении при подпрыгивании; формировать физические качества: выносливость, ловкость, быстроту.

I часть. Построение в шеренгу по одному. У детей в руках по два флажка.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы продолжим подготовку к Олимпийским играм. Из вас вырастут новые олимпийские чемпионы. Давайте сейчас поприветствуем наших гостей, которые будут присутствовать на нашей тренировке. Приветствие гостей: Физкульт-привет!

Подается сигнал воспитателя к ходьбе (под музыку) колонной по одному за ведущим в обход зала.

Воспитатель: Мы шагаем как спортсмены,

В спорте нет для нас замены.

Любим спортом заниматься,

Будем очень мы стараться.

Раз, два – шире шаг,

Делай с нами ты вот так!

(руки вперед)

Раз, два – не зевай, с нами дружно повторяй!

(руки в стороны)

Мы с тобой опять шагаем, выше руки поднимаем.

(руки вверх)

Дышим ровно, глубоко, ходим прямо и легко.

За звеньевыми по звеньям шагом марш.

(Дети перестраиваются в звенья)

II часть. О.Р.У.

1. И. п. – стойка ноги на ширине плеч, флажки вниз. Поднять флажки вперед, вверх, посмотреть на флажки, опустить их, вернуться в исходное положение (5-6 раз) .

2. И. п. – стойка ноги слегка раставлены, флажки у плеч. Присесть, коснуться палочками флажков пола, встать, вернуться в исходное положение (5-6 раз) .

3. И. п. – стойка ноги на ширине плеч, флажки вниз. Поворот вправо (влево, флажки в стороны, вернуться в исходное положение (5-6 раз) .

4. И. п. – сидя на пятках, флажки вниз. Подняться в стойку на коленях, флажки вверх; вернуться в исходное положение (6 раз) .

5. И. п. – стойка ноги слегка раставлены, флажки лежат у носков ног. Прыжки на двух ногах на месте в чередовании с ходьбой (на счет 1-8, повторить 3 раза.

Перестроение в колонну, по ходу дети кладут флажки в коробку.

Основные виды движений.

1. Равновесие – ходьба по гимнастической скамейке. Руки в стороны, пройти по скамейке, спрыгнуть.

2. Прыжки – перепрыгивание из обруча в обруч на двух ногах.

Подвижная игра «Найди свое кольцо». Детям раздаются платочки пяти цветов: синие, красные, желтые, зеленые, черные. По сигналу дети бегают по залу. На слова «Найди свое кольцо» дети забегают в обруч такогоже цвета, как и платочки, находящиеся у них в руках.

III часть. Построение в колонну по одному, ходьба с помахиванием разноцветными платочками.

Воспитатель: На этом наша тренировка окончена. В ширенгу становись. Ребята, расскажите о своем самочувствии после тренировки:

Полюбуйтесь, поглядите

На весёлых дошколят.

Олимпийские надежды

Нынче ходят в детский сад.

2 ребенок. Время мчится, будто птица,

И, наверно в добрый час

В гордой форме олимпийца

Выйдет кто-нибудь из нас.

3 ребенок. И совсем обычным тоном

Скажут сверстники о нем.

С олимпийским чемпионом

Мы в одном дворе живём