Развлечение во второй младшей группе "Солнышко, загляни в оконышко"
проект (младшая группа) по теме

                                                                                                                                                   Цель: Приобщать детей к народным традициям, доставить радость.

Образовательные:                                                                                                      - Создавать веселое, праздничное настроение, обогащать словарный запас детей по теме.

Развивающие:                                                                                                             - Развивать речь посредством использования малых фольклорных жанров, развивать коммуникативные навыки детей.

Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к природе, формировать понятие о добре, заботе и любви.

  Материал: платочки, цветы, игрушки - заяц, медведь, лисичка, птичка, солнце грустное, солнце веселое, лучики.

Ход:  Дети заходят в музыкальный зал

Воспитатель: Здравствуйте, глазки,

Здравствуйте ушки,

Здравствуй носик,

Здравствуйте ручки,

Здравствуйте ножки!

Глазки смотрят, ушки слушают,

Ручки хлопают, ножки топают.

Мы проснулись, друг другу улыбнулись.

(Дети выполняют движения  по показу педагога соответственно тексту.)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, как красиво в нашем зале,

Весна к нам пришла, тепло людям принесла.

Пляшут капели – капели, целый день они звенят,

Ведь они на самом деле ручейками стать хотят.

Воспитатель: Ребята, а где же весеннее солнышко, которое дарит нам свое тепло и улыбку?  Давайте, солнышко позовем:

Солнышко, солнышко,

Выгляни в окошечко,

На ребяток погляди, ты ребяткам посвети!

(Дети проговаривают закличку вместе с воспитателем)

Воспитатель: Не хочет нам солнышко показываться. Ребята, а еще солнышко очень любит, когда ему стихи рассказывают и песни поют.

Исполняется песня «Солнышко, приходи к нам в гости».

Воспитатель:  Дети, а вот и солнышко появилось, с ним случилась беда. У солнышка пропали лучики, разбежались куда-то. (показать картинку солнышка без лучиков) Посмотрите, какое солнышко?

Дети: Грустное, оно плачет. Дети, а вы хотите помочь солнышку (найти лучики)  Тогда слушайте меня внимательно.                                                                                            

Воспитатель: Как называется страна, в которой мы живём?

Дети: Россия

Воспитатель: А как называется республика, в которой мы живём?

Дети: Мордовия.  

Воспитатель: А как называется город, в котором мы живём?

Дети: Саранск.

Воспитатель: Правильно. Это наша Родина.

Раньше, когда наступала весна, русские люди очень любили проводить разные праздники. Они одевались в красивые наряды, как мы с вами пели песни, играли в игры, водили хороводы. А хороводы они водили вокруг берёзы. Берёза красивое дерево. Берёзки растут везде, но особенно их много в лесу. Дети, а вы хотите сегодня сходить в лес?

Дети: Да.                                                                                        

Воспитатель: В лесу надо себя вести тихо, чтобы не распугать обитателей леса. Помните, мы обещали помочь солнышку найти лучики?  (Дети идут по залу цепочкой)

Воспитатель: Ну вот мы пришли в лес. А вот и наша белоствольная красавица- берёзка. Давайте, дети, поводим вокруг неё хоровод.

Танец с платочками.

Воспитатель:  Берёзке очень понравился ваш хоровод. А что это у неё на веточках лежит? Да это же солнечный лучик!  Вот солнышко обрадуется. (Воспитатель берет лучик)

Воспитатель: А кто это там сидит под берёзкой?                            

Длинное ухо, комочек пуха,

Прыгает ловко, грызет морковку.

(Зайчик)                                                                                                    

Воспитатель: Зайчик, зайчик, а мы с ребятами помогаем солнышку отыскать пропавшие лучики. Дети, зайчик сказал, что он любит играть в игру «Ручеек». Давайте поиграем с зайчиком в эту игру.

Игра «Ручеек»

Воспитатель: Зайка очень рад вам и отдаёт солнечный лучик. (Воспитатель берет лучик у зайчика)

Воспитатель: Лес очень большой и ваши ножки устали. Давайте сядем на полянку и отдохнём. Закройте глазки. Послушайте, как поют птички. (звучит пение птиц).

Воспитатель: Дети, а птичка нам тоже лучик подарила! Отдохнули, теперь дальше пойдём. Вот и ёлочки нам повстречались. А что это за горка под ёлкой? Давайте посмотрим. Ой, кто-то рычит. Да это же медведь!

Без нужды и без тревоги

Спал медведь в своей берлоге.

Спал всю зиму до весны

И наверно видел сны.

Воспитатель: Дети, Мишка сказал мне, что он видел во сне, как вы играете с цветочками.

Танец - игра «Цветочки »

Цветочки детки в руки взяли.

Детки в руки взяли. Дружно побежали.

Вот так, вот так  Дружно побежали (бегут по кругу с цветами перед грудью)

Цветочки дружно поднимаем.

Дружно поднимаем. И ручками качаем.

Вот так, вот так. Ручками качаем. (качаем цветочками над головой)

С цветочками все детки

Дружно приседают. Дружно приседают

Ручки опускают. Вот так, вот так

Ручки опускают. («пружинка», руками вверх-вниз)

Цветочки. В букет большой собрали.

И мишке отдали. (собирают цветы в букет)

Воспитатель:  Мишка совсем проснулся после зимней спячки и подарил нам лучик. А вон там, в лесочке промелькнуло что-то. Кто же это?

Рыжая плутовка кур ворует ловко?

Дети: лиса

Воспитатель: Лисичка говорит, что у нее есть Лучик солнышка. Но рыжая плутовка его отдаст, если мы расскажем потешки.

1.Солнышко-ведрышко. Выгляни в окошко!

Твои детки плачут. По камушкам скачут.

2.Солнце ясное, нарядись. Солнце красное, покажись.

Платье алое надень. И свети нам целый день.

Воспитатель: Молодцы, дети! Лисичка тоже подарила нам лучик. Посмотрите, сколько лучиков у нас набралось! Теперь наверно солнышко обрадуется и перестанет грустить. (Показать детям весёлое солнышко.) Теперь посмотрите, какое солнышко стало?

 Дети: весёлое!                                                                                                                                 Воспитатель: Ребята, вот такое сегодня необычное путешествие в лес у нас получилось, вам понравилось помогать солнышку?

Дети: Понравилось.         

Воспитатель: Ну а сейчас пора возвращаться в группу.