Развлечение "Путешествие по стихам А. Барто "Игрушки"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение  д/с "Зорька"                п.Абрикосовый

в младшей группе

Автор- составитель воспитатель 1 кв. категории

Якушева Татьяна Николаевна.

май 2017

Цель: закрепить знания детей со стихотворениями А. Барто.

Задачи: развивать речь детей;

                создать радостную, веселую атмосферу, доставить детям

                удовольствие;

                развивать двигательную активность;

                воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Под веселую музыку входит Петрушка.

Петрушка: Вот и я Петрушка!

                     Яркий красный колпачок,

                     На моей макушке!

                     Я Петрушка озорной!

                     Я такой нарядный!

                     Я веселый и смешной,

                     К вам пришел на праздник!

                     Здравствуйте! Я слышал, у вас сегодня праздник!

Воспитатель: Да, Петрушка, у нас сегодня действительно праздник. А что это

                          ты тащишь такую большую сумку?

Петрушка: Я принес вам показать все свои игрушки, ребята посмотрите

                     (открывает свою сумку).

Воспитатель: Дорогой Петрушка, а наши ребята знают стихи про игрушки.

                          Хочешь наших ребят послушать? Доставай любую игрушку, а

                         мы тебе не просто расскажем стихотворение, а споём.

Петрушка: Хочу! (Достаёт слона).

Воспитатель: А кто не спал, когда спали все игрушки?  Правильно, это слон.    

                          Все игрушки уснули, только слон не спит. А кто, споёт, почему  

                          слон не хочет спать?

Ребёнок поёт  «Слон».

                         Спать пора! Уснул бычок,        Лера Т.

Лёг в коробку на бочок.

           Сонный мишка лёг в кровать,

        Только слон не хочет спать.

Головой кивает слон,

    Он слонихе шлёт поклон.

Петрушка: Какие молодцы! А у меня еще есть бычок, и про бычка можете  

                     спеть?

Воспитатель: Да, и про бычка знаем!

Ребёнок  поёт  "Бычок".

                         Идёт бычок, качается,   Настя Т.

Вздыхает на ходу:

— Ох, доска кончается,

Сейчас я упаду!

Петрушка: Ребята, мне очень нравятся ваши песенки, молодцы ребята. А у

                     меня в сумке еще есть зайчик.

Воспитатель: Посмотрите-ка, зайка очень грустный у тебя. Ребята, а вы не

                          знаете, почему он грустит?

Ребёнок  поёт «Зайка» .

                     Зайку бросила хозяйка —        Паша М.

Под дождём остался зайка.

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

Воспитатель: Ребята, вам жалко зайчика?

Дети: Да.

Воспитатель: А я знаю, как зайку развеселить. Давайте с ним поиграем.

Игра «Солнышко и дождик»

Петрушка: Ребята, посмотрите какая у меня красивая лошадка! Кто же споёт  

                       песенку, про лошадку?

Ребёнок поёт  «Я люблю свою лошадку».

Я люблю свою лошадку,

        Причешу ей шёрстку гладко,

           Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

Петрушка: А про кораблик, есть песенка?

Ребёнок поёт " Кораблик".

       Матросская шапка,

Верёвка в руке,

  Тяну я кораблик

    По быстрой реке.

    И скачут лягушки

     За мной по пятам,

И просят меня:

— Прокати, капитан!

 Петрушка достает из своей сумки мишку.

Ребёнок поёт  «Мишка» .

  Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу.

       Всё равно его не брошу —

    Потому что он хороший.

Воспитатель: Мишку мы развеселим, станцуем танец.

Танец с платочками.

Воспитатель: Ну что Петрушка, сумка твоя пустая?

Петрушка: Да, моя сумка опустела. Спасибо ребята за удивительное

                     путешествие по стихам моей любимой писательницы Агнии

                     Львовны Барто. И на прощание давайте с вами на прощание

                     станцуем.  

Песня - танец "Весёлый паровозик".