Полифункциональный материал своими руками.
материал

Развивающая предметно-пространственная среда должна быть содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной, так организовать среду нам указывает ФГОС ДО. Долгое время мы страдали от недостатка полифункционального материала, где его взять? С природным материалом все понятно. А как быть дальше?  Полифункциональность материалов предполагает: возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды, например, детской мебели, матов, мягких модулей, ширм и т.д.;

Наши руки не для скуки, поэтому мы стали создавать полифункциональные материалы своими руками. На фото вы видите примеры.

Из небольшой коробки получилась настольная ширма, которая может превращаться в кукольный домик.

 Еще одна ширма, с различными изображениями: деревенский дворик, поляна, комната, проезжая часть, лес. Может использоваться детьми для режиссерских игр.

Наша первая полифункциональная игрушка может быть плитой, светофором, стиральной машиной, домом, телевизором.

Наша красавица ширма, сделана из полипропиленовых труб с помощью родителей.

А вот легкие модули из коробок, вместе с ширмой позволяют создавать уголок уединения, трансформировать пространство, а это еще один принцип организации развивающей предметно-пространственной среды.