"Экскурсия в аптеку"2018
материал (старшая группа)

ЭКСКУРСИЯ В АПТЕКУ

Цель.

Продолжать знакомить детей с общественными зда­ниями города, их назначением; расширять знания о профес­сиях работников социальной сферы, содержании и значимо­сти их труда для жителей города; воспитывать любовь к своему родному городу.

Предварительная работа.

Чтение художественной литера­туры «Доктор Айболит», стихи С. Я. Маршака). Посещение медпункта детского сада, беседа с медсестрой.

Ход экскурсии

Воспитатель Сегодня мы с вами отправимся на экс­курсию в аптеку. Что это за здание и почему оно нам необ­ходимо, мы сможем ответить в ходе экскурсии.

    По дороге к аптеке воспитатель обращает внимание детей на названия улиц, номера домов, на здания и предметы окруже­ния (что справа, слева, впереди, сзади). Дети вспоминают пра­вила перехода улицы, воспитатель напоминает детям о значении и необходимости строгого соблюдения правил дорожного движе­ния.

При подходе к аптеке обращается внимание детей на внеш­ний вид здания, особенности его строения.

Воспитатель Что это за учреждение впереди нас? (Ап­тека.) Как вы узнали, что это аптека?

Воспитатель обращает внимание детей на здание, вывеску.

Прежде чем зайти в аптеку, дети вспоминают правила по­ведения в общественных местах.

Воспитатель и фармацевт Что вы видите внутри помещения? (Вит­рины, продавцов.) Какой товар продается в аптеке? (Лекарства.) Аптека - это магазин, в котором жители города могут при­обрести необходимые для лечения и оздоровления лекарствен­ные средства. А продавцов в аптеках называют фармацевтами, это очень ответственная профессия. Фармацевт должен отлич­но знать, какие лекарства могут помочь людям при разных за­болеваниях. Ошибки не допускаются, так как это может повре­дить здоровью человека. Давайте посмотрим, какие же лекарст­венные средства предлагают фармацевты на прилавках аптеки?

В отделах можно приобрести вату, бинты, йод, витамины, травы, кремы, мази, средства гигиены и некоторые лекарства, которые могут помочь людям в экстренных случаях (при го­ловной боли, кашле, общем недомогании).

Внимание детей обращается на разнообразие и упаковку ме­дикаментов.

Есть таблетки - как они выглядят? А порошки? Миксту­ра? Ампулы? Есть лекарства, которые отпускаются без рецеп­та, но есть и такие, которые отпускаются только по рецептам. Что такое рецепт? Кому и кем он выдается? Давайте рассмот­рим его внимательно. В рецепте указана фамилия больного ­значит, не любому, кто захочет купить данное лекарство, а только этому человеку прописывает врач необходимый ме­дикамент. Название лекарства и цифры указывают на то, как его правильно принимать людям. Каждое лекарство разным людям назначают в разных дозах (кому две таблетки, кому одну). Внизу подпись врача и печать. Рецепт - это не просто бумажка, это - документ. Без подписи и печати врача данное лекарство отпускаться не будет.

А зачем здесь касса? Лекарства покупают (обменивают на деньги), значит, как и в магазине, надо заплатить деньги в кассу.

Так что же такое аптека? (Учреждение, где продают и по­купают лекарства, лечебные средства, предметы санитарии и гигиены.) А аптечка? Вы слышали такое название? Чем отли­чаются аптека и аптечка?

Нам с вами часто приходится путешествовать. И не всегда в пути можно встретить настоящую аптеку. А в дороге всякое слу­чается: разболятся голова и живот, поранились или соринка в глаз попала. Как же помочь в таких случаях? для оказания пер­вой помощи необходимо всегда с собой в дальнюю дорогу брать набор нужных, самых основных медикаментов. Такой набор ле­карств называют аптечкой. В каждой семье обязательно есть своя аптечка - набор необходимых лекарств. В каждой машине, в автобусе, в любом транспорте должна быть аптечка.

(По дороге в детский сад дети вспоминают все, что видели в аптеке, определяется самый внимательный ребенок группы. Детям предлагается сделать вечером зарисовки наиболее запом­нившихся моментов экскурсии.

Во  второй половине дня организуется сюжетно-ролевая игра «Аптека», в которой закрепляются правила поведения в общест­венном месте, навыки культурного общения, специальные термины.

Родителям рекомендуется побеседовать с детьми, показать домашнюю аптечку, познакомить детей с правилами пользова­ния лекарствами, предупредить о возможных последствиях не­правильного обращения с медикаментами.)