Календарно-тематическое планирование в подготовительной группе
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа) на тему

Месяц

Неделя

Тема

Педагогические задачи

Итоговые мероприятия

СЕНТЯБРЬ

1

День знаний

Развивать познавательный интерес, интерес к школе к книгам. Закреплять знание о школе, о том, зачем нужно учиться, кто и чему учит в школе, о школьных принадлежностях и т.д. Формировать представление о профессии учитель, и «профессии» ученика, положительное отношение к этим видам деятельности

Праздник «День знаний», организованный сотрудниками детского сада, с участием в конкурсах, викторинах, демонстрируют свои способности родителей. Дети праздник не готовят, но активно учувствуют

2-3

Мой город мне дорог

Расширять представления детей о родном крае. Продолжать знакомство с достопримечательностями города, в котором живут дети. Воспитывать любовь к «малой Родине», гордость за достижения своей страны

Тематическое занятие

4

Мой детский сад.

День дошкольного работника

Продолжать знакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка. Расширять представление о профессиях сотрудников детского сада (воспитатель, младший воспитатель, музыкальный руководитель)

Тематическое занятие

ОКТЯБРЬ

1

Что растет в саду и в поле

Обобщить знания детей о растениях сада, огорода и поля, их разновидностях и значении для всего живого. Расширить знания детей о зерновых культурах нашего района. Сформировать представления о плоде и семени. Познакомить с технологией приготовления блюд из овощей и фруктов.

Тематическое занятие

2

Что растет на лугу и в лесу

Закрепить знания детей о растениях леса и луга. Познакомить детей с разновидностями леса. Дать представлении о труде лесника, заботе об охране зеленых насаждений.

Тематическое занятие

3-4

Осенний пейзаж

Расширять знания детей об осени. Продолжать знакомить с сельскохозяйственными профессиями.

Закреплять знания о правилах безопасного поведения в природе, о временах года, последовательности месяцев в году.  Воспитывать бережное отношение к природе.

Расширять представления об отображении осени в произведениях искусства (поэтического, изобразительного, музыкального). Познакомить с картинами:

И. Левитана «Золотая осень»,

Л. Бродской «Осенний туман»

Праздник «Осень»

Выставка «Осенний вернисаж»

НОЯБРЬ

1-2

День народного единства

Дать знания о различиях народов России и Земли. Формировать представление детей о России, воспитывать любовь к стране, родному краю, к городу, чувство гордости, уважение к государственной символике.

Воспитывать чувство патриотизма.

Создание альбома «Народы мира».

3-4

День матери

Формировать представление о мире семьи, о матери. Актуализировать эмоциональный опыт детей о семейных взаимоотношениях; способствовать развитию доброжелательности, терпимости, понимания, взаимопомощи в семейной жизни; воспитывать доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление заботится, и помогать ей.

Праздник «День матери».

ДЕКАБРЬ

1-2

Здоровье – главная ценность

Закрепить представление о путях сохранения здоровья. Закрепить знание о необходимости питаться полезными продуктами. Учить самостоятельно следить за своим здоровьем.

Спортивный досуг. Тематическое занятие

3-4

Новогодний праздник

Привлекать родителей и детей к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении. Закладывать основы праздничной культуры.

Вызывать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке.

Вызвать стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками.

Праздник «Новый год».

Выставка детского творчества.

ЯНВАРЬ

1-4

Зима

Продолжать знакомить детей с зимой, с зимними видами спорта. Расширять и обогащать знания детей об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, сильные ветры), о безопасном поведении зимой.  Продолжать знакомить с природой Арктики и Антарктики. Воспитывать эстетическое восприятие искусства. Развивать способности выражать свои суждения о произведениях искусства. Познакомить с картинами И. Грабаря «Зимний пейзаж» и В. Токарева «Зимушка-зима».

Спортивный праздник «Зимняя олимпиада».

Сооружение снежных построек.

Выставка детского творчества «Столовая для птиц»

ФЕВРАЛЬ

1

Как делают книги

Формировать представление о труде создателей книг. Воспитывать интерес к чтению. Приобщать к словесному искусству, развивать художественное восприятие и эстетический вкус. Знакомить детей с известными детскими писателями, обращать внимание на выразительные средства, с помощью которых он создает образ. Учить передавать свое отношение к прочитанному.

Выставка рисунков на тему: «Мой любимый герой».

2

«Сказка ложь, да в ней намек.»

Формировать интерес к сказке (народной, авторской). Учить находить смысл сказки. Развивать творческие способности детей, фантазию, воображение. Создавать условия для самореализации каждого ребенка. Обогащать предметно-развивающую среду в группе

Музыкальная гостиная «Сказка в музыке».

3-4

День защитника Отечества

Продолжать расширять представления детей о Российской армии. Рассказывать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность; о том, как в годы войн храбро сражались и защищали нашу страну от врагов прадеды, деды, отцы. Воспитывать в духе патриотизма, любви к Родине. Знакомить с разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой техникой.

Расширять гендерные представления, формировать в мальчиках стремление быть сильным, стать защитниками Родины; воспитывать у девочек уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины.

Праздник

«23 февраля – день защитника Отечества».

МАРТ

1

Международный женский день.

Познакомить с историей праздника. Воспитывать бережное и чуткое отношение к самым близким людям, потребность радовать близких людей добрыми делами. Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям.

Расширять гендерные представления, воспитывать в мальчиках представление о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщинам.

Привлекать детей к изготовлению подарков маме, бабушке, воспитателям.

Праздник

«8 марта».

Выставка детского творчества.

2

Животные моей планеты. Красная книга.

Познакомить детей с Красной книгой, отметить для чего она была создана. Расширить знания детей о повадках животных средней полосы, познакомить с животными северных и южных стран. Отметить особенности их внешнего вида, приспособление к среде обитания. Развивать логическое мышление, фантазию, активизировать внимание и память детей: учить сравнивать, анализировать, устанавливать простейшие причинно- следственные связи. Воспитывать умение связно и последовательно пересказывать текст и инсценировать его.

Создание альбома экзотических животных.

3

Птицы

Расширять знания детей о птицах. Закреплять знания о видовых признаках птиц. Вырабатывать навыки классификации по определенному признаку; формировать обобщенное представление о птицах как о животных, которые могут и жить на земле, и летать в воздухе; тренировать быстроту мышления, умение логически мыслить, рассуждать. Обучать детей навыкам творческого пересказа.

Развлечение «День птиц»

4

Весенние пейзажи

Формировать у детей обобщенные представления о весне как времени года. Закреплять знания детей о приспособленности растений и животных к изменениям в природе. Расширять знания о характерных признаках весны; о прилете птиц; о связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда; о весенних изменениях в природе (тает сне, разливаются реки, трава и цветы быстрее появляются на солнечной стороне, чем в тени).

Выставка рисунков на тему: «Весна».

АПРЕЛЬ

1-2

День авиации и космонавтики

Расширять представления о Космосе, планете Земля – как части солнечной системы, о космических кораблях. Развивать познавательный интерес, любознательность, творческие способности детей. Воспитывать гордость за свой народ и свою страну.

Тематическое занятие

3-4

День театра

Создать условия для развития творческой активности детей. Познакомить детей с различными видами театра. Активизировать словарь детей, совершенствовать звуковую культуру речи. Привлечь детей к изготовлению поделок, театральных билетов.

Театральная постановка

МАЙ

1

День Победы

Расширять знания о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне. Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине. Знакомить с памятниками героям Великой Отечественной войны. Рассказывать детям о воинских наградах дедушек, бабушек, родителей. Показать преемственность поколений защитников Родины: от древних богатырей до героев Великой Отечественной войны

Праздник «День Победы». Выставка детского творчества

2-4

До свиданья, детский сад! Здравствуй школа.

Формировать эмоционально положительное отношение к предстоящему поступлению

в 1 класс. Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) на тему прощания с детским садом и поступления в школу.

Праздник

«Выпускной бал!»

ИЮНЬ-АВГУСТ

В летний период детский сад работает в каникулярном режиме