проект "Все профессии хороши"
проект (младшая группа) на тему

  Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

           детский сад №12 "Золотая рыбка" г. Славянск-на-Кубани

ПРОЕКТ

2 младшая группа

«Все профессии хороши»

                                                                                    Воспитатель:

                                                                                    Першина О.В.

                                             г. Славянск-на-Кубани

                                                      2018г.

Тема: « Развитие социального опыта детей в процессе ознакомления с трудом взрослых»

Вид проекта: краткосрочный

Сроки проведения: двухнедельный

Проблема:  низкий  уровень представлений воспитанников о мире профессий взрослых, малая активность детей в сюжетно-ролевых игр, отражающих труд взрослых, однообразие сюжета, не развит интерес к  труду, при проведении бесед отмечается затруднения  при ответах на вопросы «кем работает мама(папа), Кто приготовил нам суп, постирал  постель, зачем это нужно людям. Дети не могут узнать, назвать орудия труда, имеющих отношения  к выполнению профессиям. Не сформированность правильного отношения к людям труда, а лишь неосознанное подражание разным профессиям.

Актуальность:  ознакомление детей младшего дошкольного возраста с трудом взрослых является сложным видом социально-личностного их развития, требующего специально организованной деятельности и создание условий для самостоятельных игр.  Пути и формы приближения  к ним труда взрослых,  его пример , систематическая работа по ознакомлению воспитанников с трудом оказывает огромное влияние на развитие их социального опыта, воспитание положительного отношения и уважения к труду и профессиям.

Цель: дать детям конкретные знания и представления о труде, доступном пониманию дошкольников 3-4 лет и воспитание положительного отношения к труду взрослых.

Задачи:

•        Создать и поддерживать интерес малышей к деятельности взрослых;

•        Обеспечить восприятие ребёнком простейших трудовых действий, их называния  и соотношения к профессии;

•        Помочь увидеть значимость труда взрослых в конкретных трудовых процессах;

•        Воспитывать положительное отношение к результатам труда взрослых;

•        Побуждать к  отражению  полученных впечатлений в игре;

Участники проекта: воспитатели второй младшей группы ,  воспитанники группы и их родители.

 Формы организации деятельности в процессе реализации проекта:

Продукты проекта:  фотоматериалы, книжки-малышки, копилки произведений, стихов и загадок о профессиях, тематический альбом «Профессии»,  разнообразные игровые атрибуты и материалы к сюжетно-ролевым играм.

Ожидаемый результат: создание положительного отношения дошкольников к труду взрослых , повышение их интереса к трудовым действиям, к профессиям взрослых, обогащение социального опыта детей,  отражение полученных знаний и впечатлений в сюжетно-ролевых играх.