Традиции в нашей группе
статья (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка  детский сад № 29

Красносельского района   Санкт – Петербурга

Статья на тему:

“Традиции в нашей группе”

Составила  воспитатель:

  Прохорова В.Б.

Санкт-Петербург

2018

Счастливый человек с радостью идет утром на работу, а вечером с радостью возвращается домой. Воспитать счастливого человека возможно. Все начинается с детства, с доброй улыбки, с первых друзей.

Есть ещё кое-что, что дает энергию, силу и … добрые воспоминания. Это традиции, которые объединяют и сплачивают людей  и каждый ценит и уважает друг друга. Есть традиции семейные,  традиции группы,  класса, трудового коллектива. Как правило, за основу берутся те виды деятельности или способы проведения досуга, которые вызывают позитивный отклик. И тогда приятно проводить время друг с другом, находиться вместе, играть,  делать подарки, трудиться, помогать, когда нужна помощь. Взрослому  коллективу,  и особенно детскому,  – важно создать такие традиции, благодаря которым люди  станут не только дружнее, но и счастливее.

                   На всех стадиях развития группы возникают, крепнут и сплачивают коллектив большие и малые традиции.

                                  Традиции - это такие устойчивые формы коллективной жизни, которые эмоционально воплощают нормы, обычаи, желания воспитанников.

                                  Групповые традиции – сложившиеся на основе длительного опыта совместной деятельности членов группы и прочно укоренившиеся в их жизни нормы, правила и стереотипы поведения и действий, повседневного общения между людьми.

                   При организации воспитательно-образовательного процесса коллектив нашей группы старается создать уважительные и доверительные отношения с детьми, используя в своей работе определённые традиции, которые помогают делать жизнь детей интереснее и позитивнее: 

∙ В группе празднуем дни рождения, Новый год , 23 февраля, 8 марта. Поздравляем детей, дарим подарки, проводим игры, танцы, чаепитие.

∙ На Масленицу печём блины.

∙ Изготавливаем коллажи – это коллективная творческая деятельность, в которой принимают участие все дети.

∙ Проводим  конкурсы-выставки с вручением благодарностей, дипломов и призов.

∙ Укладываем спать детей в тихий час под классическую музыку.

Важный момент нашей работы - это сотрудничество с родителями, ежедневное общение, совместная работа, направленная на развитие личности ребенка, что способствует наилучшему результату в достижении поставленных задач.

Для родителей проводятся традиционные мероприятия:

• мастер-классы (например, творческое занятие с ребенком);

∙ открытые занятия (два-три занятия в год);

∙родительские собрания с нетрадиционной формой проведения (используются викторины, подвижные игры, динамические паузы, фильмы с участием детей, презентации - всё это направлено на сплочение родительского коллектива и создание доверительного отношения с воспитателями группы);

∙ выпускаем газеты о жизни детей в детском саду;

∙ освещается панорама добрых дел;

∙ создаются фильмы, видеоролики, фотоальбомы  с участием детей.

 Создавая традиции, коллектив группы стремится  выбрать  все лучшее из окружающей жизни, но при этом он творит уникальный мир своей  группы,  с благоприятным  эмоциональным  микроклиматом, с особой, присущей только этой группе, аурой.

Повзрослевшие дети и их родители  и сейчас чувствуют потребность в общении, встречах друг с другом, приходят в гости в свою группу, с радостью и грустью вспоминают детский сад. И  очень приятно, что их объединяют общие приятные воспоминания, яркие моменты детства. Это ли не счастье? Значит, не зря проводилась работа по воспитанию коллектива, спасибо нашим традициям!