Квест - игра "Знакомство с символами страны" для детей 4-5 лет.
план-конспект занятия (средняя группа) на тему
Дети в игровой форме знакомятся с символами нашей страны (флаг, герб, гимн).
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.33 КБ |
Предварительный просмотр:
Квест - игра
«Знакомство с символами страны»
Для детей 4 – 5 лет
Выполнила воспитатель средней группы
Трухина Зинаида Анатольевн
22 августа 2018г.
Квест- игра
«Знакомство с символами страны»
для детей 4-5 лет.
Задачи: Познакомить детей с государственной символикой – флаг, герб.
Закрепить знания о значении каждого цвета Российского флага;
развивать физические способности, ловкость, внимательность;
воспитывать патриотизм и коллективизм.
Станции: «Страна гномов»
«Страна Желаний»
«Васильковая страна»
«Страна красного цвета»
Оборудование: игрушка гном; геометрические фигуры; дерево; ромашка; василек; мак; клубок; полоски - белая, красная, синяя; картинка с изображением герба; Песня «Белый, синий, красный», «Гимн страны».
Ход игры.
Ведущий. Ребята, я расскажу вам очень интересную сказку.
«В одном государстве жили веселые человечки. Они всегда улыбались, потому что любили смотреть на флаг, который развевался на самой высокой башне. На флаге три полоски – белая, синяя, красная. От улыбок жителей в стране всегда было светло, и некогда не наступала ночь.
Однажды над городом пролетала злая Ведьма. Она увидела развевающийся над городом флаг, разделила его на три полоски и разбросала по свету. Сразу в государстве стало темно, потому что потухли улыбки на лицах жителей».
Стук в дверь. Почтальон вносит письмо.
«Ребята, злая волшебница похитила наш флаг. Помогите нам вернуть его. Заранее вас благодарим и присылаем вам волшебный клубочек. Он вам поможет»
Ведущий: Мы с вами отправимся в долгий путь, разыщем полоски флага и вернем его жителям государства.
Нам поможет волшебный клубочек. Он подскажет нам дорогу.
Бросаю клубок. Нам встретился гном.
1 задание «Страна гномов».
Гном: Я могу вам помочь. Если вы отгадаете загадки и скажите, какой фигуру нет, то вы узнаете форму флага.
Загадки: Нет углов у меня,
И похож на блюдце я,
На тарелку и на крышку,
На кольцо, на колесо.
Кто же я такой, друзья?
Назовите вы меня! Круг.
Три вершины тут видны,
Три угла, три стороны, -
Ну, пожалуй, и довольно! -
Что ты видишь? - ...
Треугольник
Он похожий на яйцо,
Или на твое лицо.
Вот такая есть окружность -
Очень странная наружность:
Круг приплюснутым стал.
Получился вдруг…. (овал).
Каждый угол в нем – прямой. Все четыре стороны Одинаковой длины. Вам его представить рад, А зовут его… (квадрат)
Дети: (отгадывают загадки).
Гном: Ребята, какой фигуры не хватает.
Дети: Прямоугольника
Ведущий достает лист прямоугольной формы.
Гном: Вы справились с заданием и узнали, что флаг имеет прямоугольную форму. За это я вам дарю вот этот цветок - ромашку. Она поможет вам попасть в страну желаний и узнать цвет первой полоски флага.
Идем за клубком.
2 задание «Страна желаний».
Ромашка: Ребята, у меня много белых лепестков и каждый лепесток исполняет желание.
Дети срывают лепесток.
Желание: Поиграть в игру «Если хочешь, делай так».
Ромашка: Я дарю вам первую полоску флага. Она белого цвета. О чем напоминает белый цвет? Что вы можете увидеть в природе белого? (Березы, белоснежная зима, белые ромашки, белые облака). Белый цвет означает мир и чистоту совести.
Дети получают полоску.
Ромашка: А теперь ваш путь лежит в страну васильков.
Катим клубок. Находим страну василькового цвета.
3 задание «Васильковая страна»
Василек: Эстафета «Собери предметы синего цвета»
Дети выполняют задание.
Василек: Молодцы! Вы успешно справились с заданием и получаете вторую полоску. Она синего цвета. О чем напоминает синий цвет? (Небо, реки, моря, озера) Синий цвет означает небо, верность и правду.
Клубок ведет нас дальше.
4 задание «Страна красного цвета»
Мак: В эту страну попадают только очень смелые и добрые ребята, готовые прийти на помощь другим.
Игра «Помоги зверушкам». Задание: перенести игрушки на безопасное место.
Дети выполняют задание.
Мак: Я поздравляю вас! Вы справились с заданием.
Мак передает третью красную полоску. О чем напоминает красный цвет? (Цветы, ягоды, солнце). Красный цвет полоски означает огонь и отвагу.
Ведущий: Ребята, мы близки к цели. У нас есть три полоски. Нам нужно из этих полосок собрать флаг. Нам в этом помогут ромашка, василек и мак.
Дети собирают флаг, наклеивают полоски на лист бумаги.
Флаг готов.
Ведущий:
Три цвета на флаге России
Красный, белый, синий.
С красной полоской флаг –
В ней кровь отцов и дедов,
С красным цветом России
Добыта честь и победа
Синяя полоса - цвет неба ясного,
Чтоб жизнь в нашей стране была прекрасная
Белый цвет, в нем любовь, добро и чистота,
Мы хотим жить в дружбе и мире всегда.
Ведущий: Как нам попасть в страну веселых человечков и передать им флаг.
Катим клубок.
Попадаем в страну веселых человечков и передаем им флаг.
В благодарность Веселые человечки предлагают с ними повеселиться (танцуем танец с лентами цвета флага), показывают детям герб. Звучит гимн.
Слушаем песню «Белый, синий, красный».
Дети возвращаются в группу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/22/picture-61127-1366652303.jpg)
Методика и перспективное планирование по ознакомлению с системой символов неговорящих детей с нарушенным интеллектом
В материале представлено перспективное планирование по ознакомлению с ситемой символов детей с множественными нарушениями развития, а также, объяснение основных символов (пиктограмм), варианты их соче...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/23/picture-1095024-1545594352.jpg)
Опыт работы по теме: "Развитие фонематических процессов с помощью сказок и зрительных символов у детей с ФФНР"
Опыт работы по теме : "Развитие фонематических процессов с помощью сказок и зрительных символов " расскажет, как превратить сложный процесс обучения фонематическим процессам в увлекательную,...
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/04/picture-1147770-1559647976.jpg)
Квест-игра для родителей и детей ДОУ «Ты откуда, Дед Мороз?» (квест–технология, как форма взаимодействия с родителями)
Данная игра проводилась в рамках годового проекта ДОУ «Применение квест-технологии в практике ДОУ». Игра разработана в соавторстве с педагогами: Дорошиной М.В., Каравайчик Н.Ю.Цель: в...
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/13/picture-1149188-1560451757.jpg)
Формирование глагольного словаря с помощью системы символов у детей с общим недоразвитием речи.
В презентации представлены : задачи занятия, игры с символами для развития, закрепления и повторения глагольного словаря....
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/01/picture-1251104-1591028265.jpg)
Квест - игра «В поисках прав детей» для детей старшего дошкольного возраста и родителей
Формирование знаний у детей старшего дошкольного возраста о правах ребёнка через квест - игру....
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/18/picture-456151-1639812054.jpg)
Познавательно-игровой квест «Мир вокруг нас» для детей с ОВЗ и детей-инвалидов
Познавательно-игровой квест «Мир вокруг нас» для детей с ОВЗ и детей-инвалидовв рамках благотворительной акции «Я рисую счастье»...
Квест-игра: "Неофициальные символы России"(подготовительная группа)
Квест-игра: "Неофициальные символы России"(подготовительная группа)Цель: создать условия для развития познавательной инициативы дошкольников в процессе знакомства с неофициальными символами ...