План работы с родителями детей раннего возраста
методическая разработка (младшая группа) на тему

месяц

название мероприятия

цель проведения мероприятия

формы работы с родителями

сентябрь

1.Организационная встреча с родителями (родительское собрание) «Знакомство с воспитателем, группой, задачами воспитательно – образовательной работы на 2018-2019 уч. гг.»

2.Консультации:

«Возрастные особенности детей 2-3 лет»;

«Что должен уметь ребенок в 2 года»;

3.Анкетирование «Какой вы родитель?»

4.Фотовыставка «Мое радужное лето».

5.Участие родителей в организации РППС группы.

6.Посещение семей, составление паспорта семьи и социальной анкеты.

Знакомство родителей воспитанников с требованиями программы воспитания в соответствии с ФГОС по младшему возрасту.

Психолого-педагогическое просвещение родителей по возрастным особенностям развития детей 2-3 лет.

1.Групповые и индивидуальные консультации.

2.Анкетирование.

3.Фотовыставка.

4.Совместная деятельность по пополнению РППС (с воспитателем)

5.Посещение семей

октябрь

1.Интерактивная консультация «Почему ребенок плохо ест?» (показ мультимедиа).

2.Папка- передвижка «Игра в жизни ребенка».

3. «Все о нашей группе» (информационный стенд)

4.Памятка «Одежда для прогулок в осенний период».

5.Создание фотоальбома «Бабушка и я – неразлучные друзья».

6.Организация и проведение совместного праздника «Осенний бал»

Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.

Развитие позитивных отношений между ДОУ и родителями.

1.Интерактивная консультация для родителей (показ мультимедиа).

2.Оформление папки-передвижки и памяток для родителей.

3.Создание с родителями фотоальбома.

4.Инсценировка родителей для детей сказки «Колобок» на совместном празднике «Осенний бал».

ноябрь

1.Консультация «Бережем здоровье с детства, или десять заповедей здоровья».

2.Беседа «Начинаем утро с зарядки».

3.Памятка «Четыре закона закаливание», «Правило вытянутой руки»

4.Оформление  стенгазеты «Мамочка моя – самая лучшая».

5.Круглый стол с родителями на тему «Моя мама – золотая прямо!»

Повышение педагогической культуры родителей.

Объединение усилий родителей, воспитанников и педагогов по приобщению детей к О.Б.Ж.

1.Групповые и индивидуальные консультации, беседы.

2.Оформление с родителями стенгазеты.

3.Круглый стол с родителями и детьми.

декабрь

1.Беседа «Как вести себя на празднике».

2.Консультация «Зачем и как учить стихи?»

Папка-передвижка «Встречаем Новый год».

4.Организация и проведение праздника «Новогодний бал!»

Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая и практическая помощь в воспитании детей. Приобщение родителей к совместной деятельности.

1.Групповые и индивидуальные консультации, беседы.

2.Оформление папки-передвижки для родителей.

январь

1.Встреча с родителями «Учимся красиво говорить».

2.Консультация «Как отвечать на вопросы детей?».

3.Стендовая информация «Если вы решили купить ребенку  книгу…»

4. «Театр на ладошке» (мастер-класс для родителей по изготовлению театров).

Привлечь родителей к проблеме развития связной речи у детей. Повышение педагогической культуры. Активизация родителей к проведению совместных творческих работ.

1.Групповые и индивидуальные консультации, беседы, оформление стенда для родителей.

2.Мастер-класс для родителей «Театр на ладошке».

февраль

1.Консультация «В кого они такие?» (роль семьи в воспитании ребенка).

2.Спортивный досуг «Вместе с папой, вместе с мамой поиграть я хочу».

3.Фотоколлаж «Мой папа!»

4.Акция «Подари книжке жизнь»

5.Краткосрочный проект «Пришла к нам Масленица!»

Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь в воспитании детей. Выявление и анализ информации о том, какую роль в воспитании занимают папы детей.

1.Групповые и индивидуальные консультации, беседы.

2.Организация и проведение спортивного досуга с родителями, проекта «Масленица».

март

1.Консультация «Развитие познавательной деятельности у детей».

2.Беседа «Как организовать труд у детей дома».

3.Совместный досуг «Мамочка моя, я люблю тебя».

4.Оформление семейных газет «Мамины помощники».

Приобщение родителей к воспитанию детей, и проведение совместной деятельности с ребенком дома. Воспитывать желание проявлять творческую инициативу.

1.Групповые и индивидуальные консультации, беседы.

2.Организация и проведение совместного досуга «Мамочка моя, я люблю тебя».

апрель

1.Беседа «Ребенок и дорога».

2.Показ образовательной ситуации «Родители глазами детей».

3.Консультации:

 «Как предупредить весенний авитаминоз?»

«Полезная пища»

«Развитие усидчивости у детей младшего возраста»

4.Субботник «Наш участок – самый красивый»

Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи. Продолжать развивать у родителей желание участвовать  в жизни группы.

1.Групповые и индивидуальные консультации, беседы.

2.Совместная с родителями трудовая деятельность.

3.Совместная образовательная деятельность (показ образовательной ситуации).

май

1.Встреча с родителями «Посмотрите, какие мы стали» (итоговые успехи за год).

2.Консультации:

«Наши зеленые друзья»,

«Отдых в летний оздоровительный период».

«Воздушный и солнечные ванны. Их значение для детей».

3.Стендовая информация «Как организовать летний отдых детей»

4.Памятка «Безопасность детей – забота родителей».

5.Анкетирование «План работы с родителями  на 2019-2020 уч.гг. Формы организации взаимодействия.

6. «Что такое огород? Что на грядке там растет?» - совместный посев огорода (лук, чеснок)

Совместный анализ развития детей в течение учебного года, дать возможность обдумать и предложить новые виды деятельности на следующий год. Объединение усилий педагогов и родителей в организации летнего отдыха тетей.

1.Групповые и индивидуальные консультации, беседы, родительское собрание.

2.Оформление информационного стенда для родителей.

3.Анкетирование.

4.Совместная с родителями трудовая деятельность.