Сценарий Новогоднего утренника для детей 1 группы «У Новогодней ёлочки»
план-конспект занятия

Чукотский  автономный  округ

Анадырский муниципальный район

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ с. Мейныпильгыно»

__________________________________________________________

689534, Чукотский автономный округ, Анадырский район, с. Мейныпильгыно, тел/факс: 35-366

email:  

Сценарий Новогоднего утренника для детей 1 группы

«У Новогодней ёлочки»

                                                               Мымрина В.А.

                                                               Ранаутагина Н.И.

 Дети и воспитатель входят в праздничный зал под  музыку, становятся возле ёлки.

 Ведущий:

 Здравствуйте гости!

 Здравствуйте ребята!

  Здравствуй, серебристая

 Елочка душистая.

 Возле ёлочки сегодня

  Дружно встанем в хоровод.

 Вместе встретим Новый год!

 Песня: «Маленькой елочке холодно зимой»

 Ведущий: Какие Вы, ребятки, красивые, нарядные!

 Скоро к нам на ёлку придут Дед Мороз и Снегурочка.

 Стук в дверь.

 Ведущий: Посмотрю - ка, кто идёт к нам встречать Новый год? Может Дедушка Мороз к нам на праздник идёт?

Звучит музыка, входит Снегурочка.

 Снегурочка: Здравствуйте, дети! Вы меня узнали?

 Я – зимы дочурочка, я – мороза внучка.

 Звать меня Снегурочка, снеговые ручки.

 Какая красивая у вас ёлочка,

Сколько на ней игрушек,

 Да и детки  тоже все нарядны, хороши.

 Нашей елочке расскажут новогодние стишки.

Трофим: Здравствуй, здравствуй, ёлочка,

 Здравствуй, Новый год!

Лёва: Каждый пусть у ёлочки спляшет и споёт!

Ксюша: Всем нам очень хорошо!

 Весело сегодня.

 Саша: Потому что к нам пришёл

 Праздник Новогодний!

 Наташа: Здравствуй, ёлочка наш друг!

 Собрались мы все вокруг.

 Маша: Песни петь и танцевать,

 Дружно Новый Год встречать!

Снегурочка: Давайте споём песенку про ёлочку!

Песня «Наша ёлка».

 Ведущий: Зима пришла веселая, все люди рады ей.

 Она зовет на улицу и взрослых и детей.

Давайте поиграем в снежки.

Игра « Снежки».

Дети садятся на стульчики.

 Снегурочка:  Вот какие чудеса. Кто-то в дверь стучится! Может Дедушка Мороз к нам на праздник мчится?

Звучит музыка, входит Зайчик.

 Снегурочка: Здравствуй, Зайчик! Как ты к нам попал?

 Зайка: Я из леса прискакал!

 С новым Годом поздравляю!

 Смеха, радости желаю!

 Я люблю плясать и петь

 И играть я молодец!

 Только лапки разомну

 И плясать вас позову!

(раздаёт погремушки детям)

 Танец с погремушками.

 Снова стук в дверь.

 Ведущий: Посмотрю: кто к нам идёт,

 с нами встретить Новый год?

 Звучит музыка, входит Лисичка.

 Лиса: Здравствуйте, ребята!

 Что у вас тут за праздник?

Снегурочка: У нас Новый год!

 Ведущий: Как мы рады, Как мы рады,

 Сколько к нам пришло гостей!

 Проходи скорей, Лисичка,

 Вместе будет веселей.

 Лиса: Ребятки, вы хотите со мной поиграть?

Дети: Да!

Лиса: Я буду показывать вам движения, а вы повторяйте их за мной.

Игра «Повторяйте за мной»

 Снегурочка (обращает внимание на спящего Мишку):

 Ой, это кто тут спит под ёлочкой зимой?

 Да это же мишка-медведь! Давайте его разбудим, громко в ладоши похлопаем, ножками потопаем.

 Мишка (просыпается):

 Что такое? Почему?

 Ничего я не пойму!

 Что за дети ходят тут?

 Спать спокойно не дают!

 Снегурочка: Ты, Мишутка, не сердись! Лучше с нами веселись!

 Ведущая: Выходи поскорей! Да  пляши веселей!

 Мишка: Я бы с вами поплясал, да только не умею…

 Ведущая: не беда, выходи с нами, мы тебя научим!

 Танец: «Мишка с куклой»

 Мишка: Очень весело плясали

 И нисколько не устали!

 Я ребят благодарю

 Всем спасибо говорю!

 Снегурочка: Ребятки, я пришла из волшебного леса, ёлочки в нашем волшебном лесу растут разные, и широкие, и тонкие, и низкие, и высокие. А хотите, мы на несколько минуток превратимся в ёлочек из моего леса?

Дети:  Да! 

Снегурочка:  Вот если я скажу "высокие" - поднимайте ручки вверх,

"низкие" - скорее приседайте и ручки опускайте,

"широкие" -  ручки шире расставляйте,

"тонкие" – ручки к телу прижимайте.

Игра «Ёлочки» 

Снегурочка: Ну что, понравилось? А хотите еще поиграть? Давайте поиграем в игру  «Прячьте ручки от Снегурки»

Ведущая: Снегурочка будет пытаться дотронуться до ваших ладошек, но вы их сразу прячьте за спинку, а  то  заморозитесь.

Игра «Прячьте ручки от Снегурки».

(Снегурочка нечаянно  «замораживает» Зайку)

Снегурочка: Ох, ребятки, что же делать? Кто же теперь расколдует нашего зайку?

 Мишка: Надо позвать дедушку Мороза. Он поможет.

Снегурочка:  Правильно, Мишутка, нам поможет только дедушка Мороз. Давайте позовем его!

Дети зовут Деда Мороза.

Звучит музыка, входит Дед Мороз.

Дед Мороз: Здравствуй, внученька! Здравствуйте, ребята! Что у вас случилось? Что приключилось?

Снегурочка: Дедушка, мы с ребятами играли, и я случайно заморозила Зайчика! 

Дед Мороз: Ну что ж, не беда, я вам помогу.

Дед Мороз: О, снег, метель и вьюга, Морозу помогите, Зайчика  освободите! (дотрагивается посохом до Зайки). Зайка начинает прыгать и радоваться.

Зайка: Спасибо, Дедушка Мороз, что разморозил ты меня!

 Дед Мороз: А теперь, я думаю, пришло время зажечь огоньки на  этой чудесной ёлочке!

Ну-ка,  ёлка, раз, два, три, - светом радости гори! (Стучит посохом, ёлка загорается).

 С Новым годом поздравляю! Всем здоровья я желаю!

Заведём хоровод, вместе встретим Новый год!

 Песня-хоровод «В лесу родилась ёлочка»

Снегурочка: Дед Мороз, а  Дед Мороз,

Что ребяткам ты принёс?

 Дед Мороз: Снег да метели,  Смех да веселье!

 Ведущий: Дед Мороз, а Дед Мороз, а ещё что ты принес?

 Дед Мороз: Не забыл вас Дед Мороз. Всем подарки я принес.

  Снегурочка, внученька, подай мне мой мешок с подарками!

Снегурочка (ищет мешок): Где же он, дедушка? Не могу его найти...

Дед Мороз: Так он же здесь стоял!  Ох, дурень я старый! Голова с дырой! Потерял мешок с

подарками! Что ж теперь нам делать?  

Зайка: Мне сейчас сказали белки, это всё Лисы проделки. Это Лиса утащила мешок с подарками.

Лиса выходит с пустым мешком, объелась конфет и икает.

Дед Мороз: Ах ты, рыжая плутовка, поступила очень ловко! Ты куда подарки дела?

Лиса: Я их все, представьте, съела!

Снегурочка: Всё? Ой! Ой! Ой! Нужно доктора позвать! Нужно нам Лису спасать! Переела она

конфет, скоро будет у неё живот болеть! Нужно сделать ей укол!

Лиса: Нет, не надо мне укола! Докторов я жуть боюсь!

А подарки я верну, я их спрятала в лесу.

Приносит мешок с подарками.

Лиса: Простите меня, я больше не буду!

 Дед Мороз: Ну, ребятки, не зевайте! И подарки получайте!

Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки.

 Дед Мороз: Ну, вот внученька моя, прощаться нам пришла пора.

 До свидания, детвора!

 Снегурочка: Пришла пора, проститься нужно

 Всех поздравляю от души

 Пусть Новый Год встречают дружно и взрослые и малыши!

 Все герои: До свидания детвора! До Новых встреч! (машут рукой) .

 Ведущий: С Морозом мы прощаемся до следующей зимы, Долго эту ёлочку будем помнить мы!

Анализ воспитательного мероприятия

I. Общие сведения

Название мероприятия: Новогодний утренник в 1 группе «У Новогодней  ёлочки»

Дата и место его проведения. Кто проводит?: 25.12.2015 год, 16.00 ч, групповая комната, воспитатели 1разновозрастной группы Мымрина В.А., Ранаутагина Н.И.

Состав группы учащихся: воспитанники 1 группы,  родители.

Вид  деятельности: мероприятие

Цель мероприятия:

1.помочь родителям и дошкольникам ощутить радость от совместной двигательно-игровой деятельности;
2. способствовать развитию у родителей и детей умения настраиваться друг на друга, чувствовать партнера в совместной музыкально-игровой деятельности;
3. Совершенствовать и пополнять запас навыков музыкально-ритмических движений.

4. Активизировать эмоциональное восприятие музыки, ее настроение.

Подготовительный этап: заучивание стихов,  и песен, разучивание танцев.

 
Психологическое обоснование выбора данного вида и содержания деятельности: соответствие мероприятия общим воспитательным задачам.

II. Анализ подготовки мероприятия

1.        Инициатором данного мероприятия являются воспитатели 1 разновозрастной группы . Подготовка к нему проходила в свободное от занятий время. Активность детей проявлялась во всех предложенных   играх. Малыши совместно с родителями принимали активное участие в хороводах и играх.

2.        Методика подготовки мероприятия:

 Дети с воспитателями разучили песни, движения танцев и подвижные игры.

 III. Ход мероприятия

1. Мероприятие проходило в атмосфере радостного настроения. Дети совместно  с родителями танцевали, пели песни, играли. В зале стояла праздничная атмосфера. Родители приняли активное участие в мероприятии.        

IV. Общая оценка воспитательного мероприятия

1.        На наш взгляд,  мы достигли всех воспитательных целей и задач. Были некоторые заминки, но в основном праздник удался.

2.        Общая оценка воспитательной ценности проведенной работы - удовлетворительная.

V. Анализ деятельности воспитателя

1.        Воспитатель  справился с ролью ведущего.

VI. Фотоматериалы мероприятия

Фотоматериалы мероприятия предоставлены.