Конспект родительского собрания в средней группе по теме: «Семейное гнездышко»
методическая разработка (средняя группа)

Конспект родительского собрания в средней группе «Гномики»

по теме: «Семейное гнездышко»

Воспитатель: Крамор Ольга Ивановна

Дата проведения: апрель 2014 г.

Форма проведения:  круглый стол + творческая мастерская.

Место проведения: группа.

Оборудование: ноутбук, диск с фильмом «Семья», природный материал ,пластилин ( для лепки гнезда),памятки – буклеты для родителей, шар.

План проведения:

1. Просмотр фильма .
2. Чтение стихотворения о семье.
3. Игра «Я начну, а ты закончи» (пословицы и поговорки)
4. Выставка рисунков «Моя семья»
5. Выступление воспитателя на тему «Что такое семья»

6. Творческая мастерская «Семейное гнездышко»
7. Обмен мнениями, обсуждение.
8. Подведение итогов, памятка для родителей «Советы родителям на каждый день»

Программное содержание:

• Вовлечь родителей в разрешение жизненных ситуаций, семейных конфликтов;
• Научить родителей слышать и понимать своего ребенка;
• Повысить уровень педагогической культуры родителей;
• Приобщить родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы;
• Создать в группе условия для совместной деятельности детей и их родителей;
• Пробудить желание увидеть проблемы своего малыша изнутри, сотрудничать со специалистами с целью их решения;
• Использовать образовательный потенциал родителей для обучения и воспитания детей.

Подготовительный этап

Предварительная работа:

1. Провести анкетирование родителей на тему «Моя семья»
2. Интервью с детьми на тему «Что такое семья? » Записать высказывания детей на видео.
3. Подготовить вопросник для беседы с родителями.
4. Подготовить выставку детских рисунков на тему: «Я и моя семья».

5. Кружковая деятельность детей по  лепке «Птички и птенчики»
6. Подготовить для родителей памятки – буклеты.

Организационный этап

Пока родители собираются, тихо звучат детские песни про семью.

Основной этап        

Воспитатель:
-Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады видеть вас за нашим круглым столом.
Самое главное и ценное в жизни - это семья! Семья - это замечательные мама и папа, добрые бабушка и дедушка, веселые и дружные братья и сестры. Давайте посмотрим короткометражный фильм о семье.

Семья – это труд, друг о друге забота.

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите.

Обиды и ссоры подальше гоните!


- Интересно, а наши родители знают пословицы о семье. Я начну, а вы закончите.

В гостях хорошо, а дома лучше.

В дружной семье и в холод тепло.

В недружной семье добра не бывает.

В прилежном доме густо, а в ленивом доме пусто.

В своей семье - всяк сам большой.

В своем доме и стены помогают.

В семье и каша гуще.

В семье разлад, так и дому не рад.

В семье согласно, так идет дело прекрасно. 

(Родители читают приготовленные заранее пословицы и поговорки о семье)

Выставка рисунков:

(Родители угадывают рисунки своих детей .высказывают свои мнения.)

Воспитатель:

- Что такое семья? (ответы родителей) А теперь послушайте как ответили ваши дети. (Показ интервью на видео проекторе) Семья — организованная социальная группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и социальной необходимостью. (Информация на слайде)
-Что такое семья - этот вопрос стоит задать себе до попытки ее создать. Семья это счастье, к которому нужно готовиться.
Создание семьи – это искусство и это искусство должен освоить каждый.

Я думаю, многие согласятся с тем. Что человеческое счастье вряд ли возможно без семьи. В словаре Ожегова написано: «Семья – это организованная социальная группа, члены которой связаны общность быта, взаимной моральной ответственностью и социальной необходимостью». Согласитесь, звучит сухо, официально. Так что же такое, по вашему мнению, семья? Предлагаю поиграть в игру «Веселый мяч». Пока звучит музыка, мяч катиться по рукам, музыка закончилась, тот у кого мяч, высказывает свое мнение. Предлагаю объединить ваши мнения, прочитав замечательное стихотворение по строчке.

Стихотворение «Что такое семья?»

1.Семья - это счастье, любовь и удача,

2.Семья - это летом поездки на дачу,

3.Семья – это праздник, семейные даты,

4.Подарки, покупки, приятные траты.

5.Рождение детей, первый шаг, первый лепет.

6.Мечты о хорошем, волнение и трепет.

7.Семья – это то, что мы делим на всех.

8.Всем понемножку и слезы и смех.

9.Взлет и падение, радость, печаль,

10.Дружбу и ссоры, молчанья печать.

11.Семья – это труд, друг о друге забота.

12.Семья – это много домашней работы.

13. Семья – это важно! Семья – это сложно!

14. Но счастливо жить одному невозможно!

15.Семья – это счастье, семья – это дом, где любят и ждут и не помнят о злом

Воспитатель:

- А теперь послушайте
Как появилось слово “семья”?
Когда-то о нем не слыхала Земля…
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
Сейчас я тебе семь вопросов задам;
“Кто деток родит мне, богиня моя”?
И Ева тихонько ответила “я”,
“Кто их воспитает, царица моя”?
И Ева коротко ответила “я”
Кто пищу сготовит, о, радость моя”?
И Ева все так же ответила “я”
“Кто платье сошьет?
Постирает белье?
Меня приласкает?
Украсит жилье?
Ответь на вопросы, подруга моя! ”
“я”, “я” … тихо молвила Ева – “я”, “я”…
Сказала она знаменитых семь “я”
Вот так на земле появилась семья.

-Для чего человеку семья?
-Думаю, каждый ответит по-своему (ответы родителей), но наверняка прозвучит одна простая и верная мысль – для счастья.
-Да, человеческое счастье вряд ли возможно без семьи. Ни самая увлекательная работа, ни друзья не могут дать то, что может дать семья.
Жизнедеятельность семьи связана с выполнением следующих функций:

.Воспитательная функция считается главной функцией семьи, которая выражается в удовлетворении потребностей в отцовстве и материнстве, в воспитании детей. “Воспитание великое дело: им решается участь человека", – сказал В. Г. Белинский.
-Как вы выполняете эту функцию?
(ответы родителей)

• Хозяйственная функция выражается в том, что объединенные усилия супругов позволяют легче противостоять материальным невзгодам, вести совместное хозяйство и обеспечивать членов своей семьи пищей, жильем и одеждой и т. д.
• Эмоциональная функция реализуется в удовлетворении членов семьи в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке в горе и радости, в психологической защите.
• Семья выполняет также и функцию первичного социального контроля.
-Что это такое? Это контроль родителей за поведением детей и обучение их правилам поведения в обществе, выполнения социальных норм, обучение их человеческому достоинству.
-Как вы реализуете эту функцию в своей семье?
(ответы родителей)
• Функция духовного общения проявляется в совместном проведении досуга, взаимном духовном обогащении и играет важную роль в духовном развитии общества.
-Как вы проводите свой досуг? (выступление родителей)
- В какие игры вы играете всей семьей? (ответы родителей)

«Творческая  мастерская».
(Воспитатель предлагает родителям сделать гнёздышко для семьи. По окончании работы родители заселяют гнезда птичками и птенцами. )

Подведение итогов собрания, обмен мнениями:

Воспитатель:

-А теперь я раздам вам вот такие сердечки, а вы напишите на них пожелания своему ребёнку. Эти сердечки мы сложим в коробку  и будем очень надеяться, что все, что вы им пожелаете, обязательно сбудется.
-Спасибо, что вы пришли сегодня к нам. Я желаю, чтобы в ваших семьях всегда были мир, покой, взаимопонимание, чтобы вы всегда понимали своих детей, а они когда вырастут, заботились о вас. Любите друг друга.

Советы родителям на каждый день:

• Говорите сыну или дочери: "Людям должно быть с тобой легло". Не бойтесь повторять это.

• Когда вы браните ребенка, не употребляйте выражений: "Ты всегда", "Ты вообще", "Вечно ты". Ваш ребенок вообще и всегда хорош, он лишь сегодня что-то сделал не так, об этом и скажите ему.

• Не расставайтесь с ребенком в ссоре, сначала померитесь, а потом идите по своим делам.

• Старайтесь, чтобы ребенок был привязан к дому, возвращаясь домой не забывайте сказать: "А все-таки, как хорошо у нас дома".

• Внушайте ребенку давно известную формулу психического здоровья: "Ты хорош, но не лучше других".

• Наши разговоры с детьми нередко бедны, поэтому каждый день читайте с детьми вслух (даже с подростками) хорошую книгу, это сильно обогатит ваше духовное общение.

• В спорах с сыном или дочерью хоть иногда уступайте, чтобы им не казалось, будто они вечно не правы. Этим вы и детей научите уступать, признавать ошибки и поражения